НКО 4, Физические лица Южный Урал > Обоснование социальной значимости > Укрепление межнационального и межрелигиозного согласия | Поиск
НКО 4, Физические лица Южный Урал :: Обоснование социальной значимости :: Укрепление межнационального и межрелигиозного согласия
Страницы: | 1 | 2 |
|
Готовность к обучению в российском вузе Более 1000 иностранных студентов ежегодно поступают в вузы г. .................... Социокультурная адаптация - один из важнейших аспектов успешного обучения в российском вузе. В ходе реализации проекта "Тьютор иностранного студента" (грантыгубернатора74.рф/public/application/item?id=d8627b9b-8805-40d7-853a- 212a7abf3a4f) тьюторы отмечают, что, несмотря на большую поддержку старших товарищей, первокурсники всё равно зачастую чувствуют себя потерянными и не понимают, зачем делается то или иное действие (например, постановка на миграционный учет или дактилоскопия). В первую очередь это связано с уровнем подготовленности иностранца к периоду адаптации, нехваткой определенных знаний о стране, в которую приехал. Это проявляется на разных уровнях: в дезориентации на местности, межкультурной коммуникации, столкновением с разницей в образовательном процессе и т.п. Для примера приведем результат опроса узбекских студентов, проводимого осенью 2022 г. для партнеров Ассоциации иностранных студентов и выпускников Южного Урала. 70,8% опрошенных подтверждают, что до приезда не задумывались о сложностях адаптации в России, 83,3% считают, что знакомство с Россией (культурой, знанием образовательного процесса и пр.) в школе помогло бы им легче адаптироваться. Тем временем опрос иностранных студентов первого курса (проводился в октябре 2022 г. Южно-Уральским государственным университетом) демонстрирует, что более половины опрошенных отмечают, что адаптационный процесс проходил для них достаточно сложно. Вопросом адаптации иностранных студентов (и отдельно адаптационной готовности) занимается и научное сообщество. Отмечается противоречие между общественной значимостью интеграции иностранных граждан в современное российское образовательное пространство и недостаточной теоретической и практической разработанностью совокупности условий, определяющих успешность адаптационной готовности слушателей на этапе довузовской подготовки к освоению образовательных программ в российских вузах. Таким образом, считаем, что предложенный нами проект поможет иностранному студенту подготовиться к жизни и обучению в России. Отметим соответствие проекта Приоритетному проекту Правительства России «Развитие экспортного потенциала российской системы образования» и Федеральному проекту Министерства науки и высшего образования Российском Федерации «Экспорт образования». |
|
Развитие межкультурных компетенций В ................... более 3000 студентов из около 60 стран мира. Влияет ли разница культур на успеваемость иностранного студента? Влияет ли это на взаимодействие "преподаватель-студент"? Посмотрим на конкретных примерах. Заходя в учебную аудиторию, африканский студент не снимает теплую верхнюю одежду, чем вызывает негодование со стороны преподавателя. Китайский студент, обращаясь к директору общежития, называет ее «учитель Анна», хотя перед ним не учитель и даже не преподаватель, да еще и отчество упустил! Почему такое проявление неуважения? Это совсем не так. Многие понимают это спустя время, через опыт. Студент из Индии, отвечая на вопрос, качает головой вправо-влево, чем выражает свое согласие, так принято в Индии. Но преподаватель воспринимает этот жест как ответ «нет», расценивая, что студент не готов к занятию. Обратных примеров тоже предостаточно. Многие замечали, что если тот, кто не знает язык собеседника, неосознанно начинает повышать тон речи (будто, если говорить громче, его начнут понимать), то со стороны это выглядит проявлением агрессии. Убедились мы в актуальности выбранной темы, проведя опрос среди сотрудников вузов г. ..................., взаимодействующих с иностранцами. 60% опрошенных считают, что разница культур влияет на успеваемость иностранного студента, в т.ч. опосредованно, через повышенную тревожность. 80% опрошенных считают, что у сотрудников университетов есть потребность в развитии межкультурных компетенций при общении с иностранными студентами. Данный вывод подтвержден также в ходе исследования, проведенного доцентами кафедры иностранных языков ЮУрГУ, результаты которого опубликованы в международной научной базе SCOPUS. Согласно ему 88% НПР считают, что их общение с иностранными студентами отличается от общения с российскими. 100% опрошенных согласны, что культурные особенности иностранных студентов должны учитываться в образовательном процессе, хотели бы знать больше о данных особенностях. На вопрос “В каких аспектах Вы ощущаете разницу культур?” ответы распределились следующим образом: языковой барьер - 77%, чувство такта, этикет - 44%, стереотипное мышление - 30%, ощущение времени - 28%. Точно такой же вопрос был задан иностранным студентам. Лидером среди ответов также стал "языковой барьер" - 66%, далее - “стереотипы” и “отношение к внешнему виду”, по 45% голосов, 4й по популярности ответ “язык жестов” - 37%. Мы видим, что самих студентов хоть и беспокоит вопрос незнания языка, также большое внимание они уделяют межкультурным различиям. |
|
Укрепление межнационального согласия ............... область представляет собой многонациональный субъект, который исторически сложился как сообщество разных народов, культур и вероисповеданий. В настоящее время на территории ................... области проживает более 150 народностей (clck. ru /Hg8EQ). Национальный колорит ................... области мог бы стать еще одной визитной карточкой региона, позволяющей сделать область более узнаваемой, ее имидж - положительным (clck. ru /322MF8). В последнее время в области наблюдается развитие всестороннего сотрудничества народов, проживающих в ................... области, формирование высокой культуры межнационального общения. Тем не менее, эксперты в сфере национальной политики в ................... области все же отмечают, что в сфере межнациональных отношений по прежнему остаются нерешенные вопросы. Президент России В. Путин поддержал идею объявить 2022 год годом народного искусства и нематериального культурного наследия народов РФ. Данная инициатива позволила существенно расширить деятельность, в рамках развития межэтнических и межнациональных отношений. На территории Южного Урала прошли международная научно-практическая конференция «Расулевские чтения», также Русской Православной Церковью на территории ................. и Верхнеуральска был организован общественно-церковный образовательный форум «Петровские чтения». Ежегодно проходят традиционные праздники различных конфессий и национальностей, такие как Сабантуй, Масленица и другие. Все это показывает Южный Урал как многонациональный край, объединяющий в себе разные культуры и традиции. Однако, в "Рейтинге межэтнической напряженности регионов Российской Федерации" (clck. ru /322MW5) ............... область входит в группу, которая включает регионы с зафиксированными, неоднократными случаями этнически мотивированного насилия. Данная проблема возникает в силу ряда проблем: 1. Отсутствие общедоступной и понятной базы источников об основании и развитии ................... области. Основная информация об основании ................... крепости содержится в областном архиве, Государственном историческом музее Южного Урала и электронной библиотеке г. .................... Однако общедоступные источники содержат полную информацию только об А. Теквкелеве как основателе города (clck. ru /322PPp). Уроки краеведения в школах не являются частью обязательной программы, а проводятся по личной инициативе учителя, музеи и «старые» формат преподнесения информации не представляют интереса для молодой аудитории, поэтому школьникам неоткуда получить знания об истории Южного Урала. Сегодня жители региона все еще не могут дать четкого ответа на вопрос о происхождении ................... области, что приводит к незнанию собственных истоков и отсутствию чувства причастности к истории края. 2. Отсутствие единого культурно-ценностного фонда народов Южного Урала. Не имея представления об истории ................... и ................... области. До сих пор большое количество жителей города не имеет четкого представления о происхождении названия города или, наоборот, уверены, что название происходит от башкирского слова «яма» (clck. ru /322PRK), что несет за собой уничижительную окраску. Расходятся и представления граждан о гербе области: то ли это символ Шелкового пути, то ли чайной торговли. Отсутствует и понимание общности традиций и национальных праздников народов, проживающих в ................... области. Родители не прививают своим детям любовь и уважение к национальным традициям и праздникам, не считая такой аспект воспитания необходимым, из-за чего молодежь относится к собственной национальной культуре и этническому происхождению как к чему-то чужеродному и непонятному. У жителей ................... области нет осознания принадлежности к общему культурно-историческому развитию. 3. Низкая эффективность существующих межэтнических горизонтальных коммуникаций. Со времен Великой Отечественной войны сохранялось недоверие к татарам и башкирам, из-за чего люди осознанно отказывались от использования родного языка, своей культуры и даже отказывались от имен (clck. ru /322PYg). Этот факт является причиной не национальных конфликтов, но препятствием для формирования качественного межэтнического диалога. Толерантность все еще требует реконструкции, но уже не в векторе «терпимости к чужому», а в объединении граждан под эгидой долгого содействия на общей территории. Одним из путей решения данных проблем является повышение уровня информационно-разъяснительной работы по проблемам межнациональных отношений, их причинам, по формированию у молодежи позитивного отношения к лицам другой национальности, иначе «нейтральность» может перерасти в негативную форму и провоцировать в будущем конфликтные ситуации. Таким образом, реализация проекта поспособствует решению проблемы низкого уровня осведомленности об истории и культурах народов Южного Урала среди жителей города, что, в свою очередь, напрямую повлияет на гармонизацию межнациональных отношений в регионе. |
|
Создание цикла фильмов Согласно Концепции реализации государственной национальной политики в ................... области на период до 2025 года (docs.cntd. ru /document/438876888) процессы глобализации существенно влияют на нивелирование национальных особенностей, на национальное самоопределение народов, проживающих на территории ................... области. При этом, народы, проживающие на территории ................... области, стремятся к сохранению и развитию своей национальной самобытности. В настоящее время на территории ................... области отмечается развитие всестороннего сотрудничества народов, формирование высокой культуры межнационального общения, на что существенное влияние оказывает богатое наследие исторического прошлого, в котором заложены позитивный опыт, традиции сотрудничества и дружбы народов. В ................... области проживает более 150 народов и этносов. Проектом планируется охватить несколько из них — это русские, армяне, кыргызы и азербайджанцы. Это народы, оказывающие наибольшее влияние на особенности национальной составляющей социальной сферы региона. В рамках проекта планируется познакомить детей и подростков 10-17 лет города ................... с особенностями семейных традиций и обычаев народов Южного Урала. Особенно это важно именно в ситуации, когда традиции и обычаи стираются, под влиянием современности. Тем не менее, сам факт существования таких традиций и обычаев продолжает существенное влияние оказывать на особенности менталитета представителей различных народов Южного Урала. Отсутствие понимания народных традиций и обычаев, в свою очередь, значительно усложняет понимание народного менталитета, следовательно, усложняет и общение. В 2021 году АНО «Доброе кино» уже реализовало один проект, направленный на изучение детьми и подростками традиций и обычаев народов Южного Урала. Проект был посвящен свадебным церемониям, их обычаям, ритуалам. Таким образом, настоящий проект является продолжением уже принятого направления деятельности. Предлагаемым проектом планируется расширить круг знаний детей и подростков города ................... в сфере культуры народов Южного Урала. Дети и подростки 10-17 лет также принимали участие в съемках фильмов прошлого проекта и проявляли высокий интерес к познанию особенностей культур народов ................... области. В рамках прошлого проекта слегка задевалась тема семейных традиций и обычаев, что заинтересовало нашу аудиторию. Ведь большая часть этих традиций связана с историей и культурой народов ................... области. Реализация проекта устранит пробелы в знаниях детей и подростков ................... в сфере культуры и традиций народов Южного Урала, повлияет на развитие позитивных межнациональных отношений, развитие позитивных межнациональных коммуникаций. Особенностью проекта является непосредственное общение детей и подростков с представителями народов Южного Урала. |
|
Песочная анимация ............... областная общественная организация «Башкирский народный центр» на протяжении десятилетий ведет в ................... области работу по сохранению и развитию башкирской культуры, традиций, истории, языка, а также по развитию межнациональных отношений, повышению уровня толерантности к народам Южного Урала, налаживанию взаимоотношений между национально-культурными объединениями региона. Разработанный проект направлен на повышение уровня знаний жителей города ................... о культуре, традициях и фольклоре трех народов Южного Урала — армянского, башкирского и мордовского. Проект создания песочных анимационных фильмов, основанных на сказках народов Южного Урала, родился из уже реализуемого нами проекта по созданию художественных фильмов, основанных на башкирских сказках. Один из уже созданных фильмов имеет вставки в виде песочной анимации. За время создания художественных фильмов по башкирским сказкам мы выявили высокий интерес среди жителей города ................... к культуре и фольклору народов Южного Урала. Так, например, на участие в съемках фильмов заявилось более ста человек. В процессе съемок дети и взрослые открывали для себя множество новых знаний о традициях и обычаях башкирского народа, его культуре, фольклоре и истории. Кроме того, интересным оказался и формат работы по сохранению народной культуры и фольклора — создание фильмов. В условиях современности такой формат привлекает больше внимания, большую аудиторию, что позволяет достигать наибольшего эффекта от реализации таких проектов (в части сохранения и популяризации культуры и фольклора народов Южного Урала). Настоящий проект продолжает работу по популяризации и сохранению башкирского фольклора среди жителей города ..................., а также задевает и ранее не тронутые нами темы — армянские и мордовские сказки. В рамках подготовки проекта мы провели опрос среди жителей города ................... (vk. com /bashkiry74?w=wall-165002070_720). Среди опрошенных более 60% отметили, что совсем не знакомы с мордовскими сказками, около 45% отметили, что совсем не знакомы с армянскими сказками, 30% отметили, что плохо знакомы с башкирскими сказками. При этом 100% опрошенных отметили, что хотели бы больше знать о фольклоре народов Южного Урала и что им интересна народная культура. Более 75% ответили, что имеют лишь поверхностные знания о культуре народов Южного Урала. Работу по популяризации народной культуры, истории и традиций в ................... области через создание фильмов ведет Киностудия «Доброе кино» - через создание документальных фильмов для детской аудитории. Их деятельность уже зарекомендовала себя, их опыт показывает, что такой метод работы действительно имеет значительный эффект и результат у аудитории. Кроме того, созданием фильмов по сказкам и мифам народов Южного Урала с 2022 года занимается Киностудия «Камера Анте». Они также проводили исследования среди жителей города ................... по вопросам культуры и фольклора народов Южного Урала. 70% опрошенных (жители города ...................) в их исследованиях отмечали, что лишь частично знакомы с фольклором народов Южного Урала (vk. com /kameraante?w=wall-198960413_309 и vk. com /id39796337?w=wall39796337_2127%2Fall). А также ими был проведен опрос среди жителей города ................... о мордовском фольклоре (vk. com /kameraante?w=wall-198960413_421). Почти 100% ответили, что не знакомы с мордовской мифологией и культурой, абсолютно 100% проявили интерес к изучению мифов и культуры мордвы. |
|
Социальная адаптация За 2021 год в ................... область въехало 186 248 мигрантов, в основном из стран Средней Азии. Мигранты сталкиваются с такими проблемами, как языковой барьер, незнание законов РФ, различия в менталитете, традициях с основным населением ..................., плохое ориентирование в местности, неосведомленность о существующих государственных поддержках, незнание трудовых прав, низкий уровень информированности. Недобросовестные работодатели и арендодатели, воспользовавшись незнанием законов РФ мигрантами, трудоустраивают и заселяют их незаконно. Недобросовестные работодатели вынуждают мигрантов заключать фиктивные трудовые договора, мигранты часто становятся клиентами недобросовестных посреднических организаций, которые незаконно закрывают потребности мигрантов. Это приводит их к нелегальному положению, а государство лишается налогов. Таким образом из-за их недобросовестной деятельности, целевая группа просто не доходит до специальных государственных учреждений города, которые занимаются вопросами миграции, а мы им знакомы и будем оказывать помощь, в том числе и на родном языке. Остро стоит проблема вовлечения молодежи в наркотрафик. Преступники, давая ложную информацию, пользуясь незнанием законодательства подталкивают молодых мигрантов к действиям, связанным с оборотом наркотиков в России. Профилактика и просвещение в данном вопросе крайне необходимы. Центр станет помощником государственных учреждений и снимет часть нагрузки, и целенаправленно будет связывать госучреждения и мигрантов, при необходимости сопровождать их, оказать услуги переводчика, помочь с услугами страховки и медицины. УФМС по ................... области попросил нашу НКО помочь мигрантам провести работу по информированию необходимости официального трудоустройства, при возможности содействовать трудоустройству. Администрация города ..................., зная эти проблемы, предоставила нам офис и активно помогает в проведении наших мероприятий. Наша НКО на протяжении 9 лет занимается консультированием мигрантов по законам РФ, которые только прибыли в .................. Мигранты решают проблему нехватки рабочий силы, которая существует в области: pravdaurfo. ru /novost/368059-iz-chelyabinskoj-oblasti-uehali-53-tysyachi-chelovek/ мигранты помогли решить эту проблему. С нами работают представители предприятий, которые нанимают на работу в основном мигрантов Кыргызстана. С 29 декабря 2021 каждый иностранный гражданин должен пройти медосмотр и сдать опечатки пальцев, не все мигранты об этом знают до сих пор 74.xn--b1aew.xn--p1ai/news/item/29152319 . Наш Центр проинформирует о новых требованиях в миграционном законодательстве и поможет исполнить данное поручение. Для повышения уровня доверия мигрантов Центру и для эффективной работы с госучреждениями ................... области и Кыргызстана планируем внести дополнения в подписанную дорожную карту от 2021 года между ................... области и Ыссык -Кульской области 31tv. ru /novosti/229155/?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop Будут проводиться круглые столы, конференции по вышеуказанным вопросам. Также целевая группа остро ощущает нехватку этнокультурного досуга. Отсутствует площадка для раскрытия творческого потенциала мигрантов, недостаточно общения с соотечественниками, нет доступа к информационным ресурсам Кыргызстана и о жизни кыргызов .................... Мы проведем курсы кыргызского языка и культуры в Центре, организуем выставки кыргызской культуры, празднование "Новруза", проведем "Форум труда" по проблемам мигрантов, работающих в России, с приглашением экспертов, посетим вместе с мигрантами культурные события ................... и т.д.. Эти меры смогут помочь мигрантам сохранить самобытность, и окунуться в атмосферу кыргызской культуры. Острым остается вопрос оказания социально-незащищенным категориям граждан правовой помощи, поскольку ее отсутствие и низкая правовая грамотность среди мигрантов создают проблемы к получению медицинских и социальных услуг, а также соблюдение прав граждан. Так, отсутствие знаний о своих правах часто приводит к заключению кредитных договорах, на кабальных условиях и многие мигранты становятся жертвами мошенников, недобросовестных контрагентов, подрядчиков, и т.п. Будет работать сайт для информирования о деятельности проекта, размещения информации об изменении законодательств, форм документов и т.д.. Важной характеристикой решение проблемы адаптации мигрантов, должно быть именно совместное участие в них иностранных граждан, местного населения, тех кто приехал из стран Средней Азии и уже получил российское гражданство, местные организации диаспор. Мигрантам мы поможем в адаптации в российском обществе: организуем посещение культурных мероприятий города, подготовим творческие работы для участия в межнациональных проектах областного и городского масштаба, обучим русскому языку. За короткий период с 01 августа по 05 сентября 2022г. поступило 179 обращения в бесплатную юридическую консультацию, тем самым, мы убедились, что проект наш востребован и тема очень актуальна для нашей территории. |
Страницы: | 1 | 2 |
CHAT

