Отчетность > Недостатки, выявленные в ходе реализации проекта | Расширенный поиск
Отчетность :: Недостатки, выявленные в ходе реализации проекта
|
Проблемы, неудачи и их причины, с которыми мы столкнулись в ходе выполнения проекта Проблема, с которой мы столкнулись при реализации проекта, касается низкой общественной активности общественных организаций в некоторых районах края, а также малого количества социально активных людей. Эта проблема стала более актуальной в середине и конце работы над грантом, вероятно, в связи с общим кризисом в стране. Поиск активных граждан на местах крайне важен - это один из выводов, к которым мы пришли в ходе реализации проекта. Чтобы ее решить надо больше работать над улучшением информированности местных сообществ через муниципальные СМИ, на страницах которых необходимо создавать диалоговые площадки для общественных организаций и граждан, работать со школами и имеющимися на территориях средними специальными учреждениями. Ещё одна проблема последнего периода – снижение интереса к чтению и уход многих молодых людей и школьников в Интернет. Для её решения необходимо работать над повышением культуры чтения, а также расширением нашего сайта, работу в социальных сетях. Один из недостатков не самого проекта, а нашей работы в 2014 году – задержка отчётности, что связано как с объективными причинами (болезнь руководителя), так и субъективными. |
|
Перечислите проблемы, неудачи и их причины, с которыми грантополучатель столкнулся в ходе выполнения проекта. Боязнь родителей отпускать одних в поездку наблюдалась у некоторых родителей. - Социальным воспитателем была проведена работа по позитивному настрою родителей на расширение круга общения их детей, на проверку способности детей проявлять самостоятельность в вопросах самообслуживания, умения ориентироваться в незнакомой обстановке под квалифицированным присмотром воспитателя. Семей, желающих принять участие в проекте, оказалось больше, чем, можно охватить в рамках данного проекта. - Площадь помещений организации не позволяет принимать большее количество детей. |
|
Перечислите проблемы, неудачи и их причины, с которыми грантополучатель столкнулся в ходе выполнения проекта В ходе работы по проекту сказался недостаток финансовых средств (на проживание, питание, транспортные расходы) для большего охвата участников из сельских территорий, хотя именно в данных территориях наблюдается наиболее острый спрос на обучающие мероприятия и высокая степень заинтересованности представителей НКО. |
|
Проблемы, неудачи, с которыми грантополучатель столкнулся в ходе выполнения проекта и причины их возникновения. Дефицит финансовых ресурсов ограничил возможности полноценной работы кружков, секций и школ. Так невозможно было арендовать спортивные площадки, танцевальный зал и т. д., привлекать на платной основе преподавателей по вокалу, по изобразительму искусству, вокалу. Невозможность профинансировать деятельность педагогов-репетиторов не дала организовать дополнительные занятия по школьным предметам в требуемом объеме. Отсутствие нужного количества оборудования, инвентаря и площадей ограничили количество детей, которые занимались в кружках и студиях В проекте не было средств на аренду автобуса, на котором дети могли бы доставляться на площадку и транспортироваться на экскурсии. В связи с тем, что у большинства детей не было денег на общественный транспорт, они вынуждены были добираться с разных концов города до площадки пешком либо отказаться от её посещения. Сложности работы с волонтерами, связанные с отсутствием специальной подготовки. |
|
Проблемы, неудачи и их причины, с которыми столкнулись в ходе реализации проекта К основным трудностям в реализации проекта можно отнести обеспечение стабильности состава группы клоунов-добровольцев. После обучения, первых выходов в больницу команду клоунов покинуло 4 человека. Это связано с переездом в другой город одного из членов команды. Другие добровольцы после первых проведенных выходов почувствовали, что для них сложна такая работа, что им очень некомфортно работать в палате так близко с детьми, родителями. Эти проблемы были решены в процессе супервизий, поддерживающих встреч, консультаций руководителя проекта и клоунов. Также организационные трудности возникали в работе клоунов. Все добровольцы-клоуны – студенты. Сопряжение учебы и участия в проекте не всегда позволяло ребятам выходить к детям с постоянным напарником. Работа клоунов осуществляется только в паре. Все это заставляло искать варианты совместных выходов клоунов с другим напарником. Варианты были найдены, взаимозаменяемость клоунов была, что позволило спокойно достигать показателей проекта. Эта сложность также требовала решения в процессе супервизии. Трудностью проекта стало согласование работы клоунов с медицинскими учреждениями. В общей сложности руководителем проекта было обозначено 10 потенциальных площадок в лечебных учреждениях для выходов клоунов. Из них лишь 3! согласились для работы. На согласование работы клоунов на площадке на базе Алтайской краевой детской клинической больницы ушло полтора месяца. При этом периодически приходилось дополнительно согласовывать предстоящий выход. При утвержденном графике выходов, когда клоуны приходили в больницу, их иногда не пускали в учреждение. Это был как обслуживающий персонал больниц, так и врачи, в дежурство которых клоуны не приходили ни разу, и они заранее не были предупреждены о такой работе. Все это свидетельствует о недоверии, страхе несоблюдения регламента работы лечебных учреждений. Часто аргументом отказа было то, что у клоунов нет с собой медицинских карт, но все необходимые санитарные, медицинские требования клоунами были соблюдены. В туберкулезном санатории клоуны работали в масках. В летний период работа клоунов была апробирована в медучреждениях в с.Залесово и с.Шипуново. Четвертой проблемой проекта стала нестабильность участия запланированного количества детей и родителей в реабилитационных занятиях. Поскольку дети имеют проблемы со здоровьем, не всегда приглашенные участники могли прийти на занятия в полном составе. |
|
Недостатки, выявленные в ходе реализации проекта – Инертность в восприятии и решении проблем организации филиалов со стороны администраций школ. Боязнь – « а как бы что не случилось» и « для чего нам это?» - не понимая самой сути проблемы и какой плюс они могут себе заработать. Впечатление – не педагоги – а чиновники. Я не говорю уже о психологии. Сельские администрации относятся положительно, но боятся слов - «нужно, надо и т.д.». Некоторые воспринимают как «Варягов» и приходится убеждать что делаем общее дело. Но все это считаю поправимо. Слабая физическая подготовка детей, что удивительно – на селе. Непредвиденный рост цен на учебное и пневматическое оружие – до 50% в ноябре-декабре, в связи с объединением оружейных заводов в корпорации, но то что запланировано выполнено. Недостаток средств для открытия филиалов. |
| • | Участие в проекте выдающихся деятелей культуры: Краткое описание формата участия (19) | 23.06.2026 11:28 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: Для любых проектов (22) | 23.06.2026 10:05 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: ПАТРИОТИЗМ И ИДЕНТИЧНОСТЬ (24) | 23.06.2026 10:01 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: СЕМЬЯ И ЦЕННОСТИ (25) | 23.06.2026 09:56 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: СОХРАНЕНИЕ ИСТОРИИ И ПАМЯТИ (30) | 23.06.2026 09:52 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: ВОВЛЕЧЕНИЕ И ТВОРЧЕСТВО (14) | 23.06.2026 09:46 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: ПРОСВЕЩЕНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ (15) | 23.06.2026 09:43 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: Шаблоны (74) | 22.04.2026 01:25 |
| • | Географическое образование и просвещение - Мероприятия и работы, выполненные в рамках проекта (41) | 06.01.2026 02:07 |
| • | Географическое образование и просвещение - Пожелания (4) | 06.01.2026 02:03 |
CHAT

