Отчетность > Результаты реализации проекта > Социальная поддержка и защита граждан | Расширенный поиск
Отчетность :: Результаты реализации проекта :: Социальная поддержка и защита граждан
|
Центр гуманитарной помощи • За отчетный период реализации проекта, было отремонтировано складское помещение, закуплено оборудование для размещения, хранения и выдачи вещей. Оборудовано рабочее место сотрудника склада. • Помещение стало светлым, просторным, после размещения оборудования ( стеллажи, корзины и пр.), стало более функциональным, все упорядочено. • Значительно увеличилось число благополучателей. • Для более эффективной работы и большего охвата благополучателей, проводились выездные акции по раздаче вещевой помощи в других населенных пунктах .... района. • Выездные акции дали возможность получить необходимую помощи и поддержку нуждающимся проживающим в отдаленных населенных пунктах. |
|
Школа Активный пенсионер Ключевыми качественными результатами проекта стали ресоциализация участников проекта Школа "Активный пенсионер", возвращение их в социальное пространство и социальную активность. Этот результат мы измерили через проведение социологического опроса среди благополучателей проекта. Кроме того, по итогам реализации проекта достигнуты дополнительные качественные результаты: - создание групп по интересам из числа граждан пожилого возраста; - повышение уровня включенности участников проекта в социальную жизнь своего двора, района и города; - появились знания о факторах, улучшающих качество жизни и состояние здоровья; - устранился дефицит общения; - участники курсов овладели основами компьютерной грамотности; - расширились представления о возможностях старости за счет приобретенных новых знаний; - активизировалась жизненная позиция пожилых людей. |
|
Помощь пожилым • Благодаря поддержке в виде продуктов, вещей, памперсов, пеленок и тонометров, улучшилось качество жизни пожилых людей, находящихся в ТЖС. На сэкономленные средства пожилые, маломобильные люди смогли приобрести необходимые лекарства, оплатить коммунальные услуги, купить дрова, кто-то смог пройти МРТ. Использование подгузников и иных средств по уходу за маломобильными гражданами, дало возможность сохранить тело в чистоте и минимизировать появление пролежней, а также развитие иных серьезных заболеваний. Полученные тонометры пожилым людям, страдающим такими заболеваниями, как "Артериальная гипертония" и "Артериальная гипотензия", дали возможность самостоятельно контролировать давление в домашних условиях, с целью недопущения гипертонического криза и своевременного обращения за медицинской помощью. В рамках мероприятия "Мы зачаем не скучаем" пожилые люди смогли снять психологическую нагрузку, отвлечся от событий, связанных со спецоперацией, познакомятся между собой. Некоторые наши пожилые стали дружить, ходить друг к другу в гости, встречать совместно праздники. Если раньше они сидели дома в одиночестве, то теперь их жизнь стала более разнообразной. Благодаря выступлениям заслуженных артистов Дома культуры г. ..... на мероприятии, два пожилых человека решили вступить в ансамбль пения в Дом культуры. Теперь они активно посещают уроки пения и уже готовятся к первому выступлению на сцене. Пожилые люди смогли пережить острый кризисный период в нынешних условиях без потери в качестве жизни и ежедневном комфорте, и постепенно адаптировались к новым условиям жизни, а также вышли на новый уровень общения. |
|
Предоставление социальных услуг Проведена качественная, полная и объективная оценка качества условий предоставления услуг организациями социального обслуживания Архангельской области, сформулированы рекомендации организациям по итогам оценки, представлены министерству труда, занятости и социального развития Архангельской области. На основе этих рекомендаций министерством разработан перечень мероприятий по улучшению качества условий предоставления социальных услуг в организациях, проходивших оценку. |
|
Территория семьи Мероприятия для участников проекта позволили: - повысить грамотность семей в вопросах детской психологии и педагогики, для комфортного позитивного взаимодействия в конфликтных ситуациях, с учетом возрастных особенностей и потребностей ребёнка; - повысить педагогические компетенции и пройти реабилитацию семьям с детьми, в т.ч. кандидатам в приемные родители. Замотивировать участников на внедрение в свой семейный формат таких составляющих, как родительская компетентность, ответственное родительство, семейные ценности и традиции, результативное воспитание, связь поколений; - оснастить участников проекта эффективными техниками, методами и приёмами успешного семейного взаимодействия и дальнейшую мотивацию в повышении системных семейных компетенций; - повысить компетентность молодых людей, вступающих в брак, в организации семейной жизни, выработка грамотного осознанного отношения к пониманию собственной роли в структуре семьи; - повысить профессиональные компетенции специалистов и конкурентоспособность 18 негосударственных поставщиков на рынке социальных услуг через их участие в мероприятиях по повышению качества подготовки приемных родителей, профилактике вторичных возвратов детей из замещающих семей; - усилить поддерживающую профессиональную среду специалистов по работе с семьёй современными технологиями и методиками, обучить техникам и приёмам по профилактике профессионального выгорания; - создать и обновить методические инструменты по работе с семьей для специалистов организаций, предоставляющие услуги семьям с детьми. |
|
✔ Самым тревожным или агрессивным детям было обеспечено индивидуальное сопровождение в группе детским психологом. ✔ Результаты полностью оправдали ожидания: дети стали видеть друг друга, понимать и выполнять инструкции взрослых, с удовольствием шли в группу, из бытовых навыков закрепились мытье посуды, уборка. В поведении наметились улучшения, у многих впервые появились первые слова. ✔ Данный проект дал уверенность и организации и родителям детей-инвалидов с аутизмом, что даже для самых сложных детей возможна положительная динамика, и каждый ребенок независимо от состояния здоровья и диагноза имеет право на социализацию, а каждая мама имеет право на отдых от ребенка. ✔ Каждая семья, вовлеченная в проект, получила психологическую помощь, научилась эффективно общаться между собой и с ребенком, получила информационную помощь о состоянии и возможностях своего ребенка, решили острые индивидуальные проблемы в семье, что однозначно положительно повлияет и на семью в целом и на развитие ребенка. ✔ Самые главные показатели эффективности данного проекта в том, что 10 детей школьного возраста от 7 до 10 лет, признанные до этого «необучаемыми», по завершении проекта оказались частично включены в систему образования, еще 10 дошкольного возраста от 3 до 5 лет выведены в дошкольные учреждения, у 5 детей появилась речь как средство общения, остальные получили необходимые жизненные навыки адекватного поведения в обществе. |
CHAT