Расширение деловых связей соотечественников

Проект направлен на создание условий для эффективного взаимодействия государственных структур, различных форм предпринимательства, образовательных и общественных организаций с целью развития экономических, образовательных, социальных и гуманитарных связей между ...........им автономным округом-Югрой (далее Югрой) и Республикой Таджикистан (далее РТ). С этой целью в течение 2022, 23 года будет осуществлено не менее 3 рабочих визита представителей .......... в РТ и 2 ответных визита с участием соотечественников.
Проект позволит создать условия для предоставления образовательных услуг и реализации образовательных программ учебных заведений .......... на территории РТ, и для подготовки абитуриентов к поступлению в учебные заведения ...........
Для представления потенциала профессионально-образовательных учреждений .......... в РТ, в 2022 году будут организованы информационные мероприятия для старшеклассников (информационный охват не менее 250000 чел.), с участием представителей ВУЗов .........., посредством производства и размещение материалов в СМИ, на интернет-ресурсах, проведения встреч с образовательными организациями, организации презентаций на площадках российских центров науки и культуры в РТ. Будут проведены вводные лекции для старшеклассников по вопросам выбора учебного заведения, предоставляемых условий, особенностей поступления в вузы ХМАО-.......... (охват 1000 чел.).
Реализация проекта повысит имидж учебных заведений .........., обеспечит максимальную информированность граждан РТ о образовательном потенциале ........... 300 старшеклассников из РТ (в т. ч. соотечественников) в 2022 году поступят в ВУЗы ...........
Проект будет содействовать развитию туристического потенциала .......... и РТ посредством привлечения с обеих сторон специалистов в сфере культуры и туризма к проведения совместных культурных и этнокультурных мероприятий.
Организация летнего отдыха детей из .......... в детских воспитательно – оздоровительных лагерях отдыха на территории РТ, а детей из РТ на территории .........., в рамках проекта принесет опыт совместной работы с представителями администраций по туризму, государственными учреждениями, музеями, заповедниками, туроператорами и обеспечит летний отдых 400 детей и подростков. Дальнейшая реализация этого проекта будет способствовать развитию туристической отрасли в обоих регионах, созданию благоприятного имиджа и расширению информационного поля о ...........
Мероприятия проекта дадут развитие региональных инициатив в этнографии, истории, археологии, досуговой деятельности, установлению контактов с молодёжными организациями соотечественников в РТ по вопросам волонтёрской деятельности, студенческой активности.
С целью обмена опытом и проведения выставок ремесленных производств, налаживания связей между музеями, центрами ремесел, центрами национальных культур, художественными учебными заведениями .......... и РТ, к участию в международных проектах в сфере культуры, проводимых в .......... в 2022, 2023 году будут привлечены общественные, творческие организации, учреждения культуры РТ.

Неделя русского языка в Словакии

Программа «Недели русского языка в Словакии» предполагает следующие мероприятия:
1. Семинар для учителей русского языка г. Братиславы «Актуальные проблемы преподавания русского языка как иностранного».
2. Цикл занятий для студентов Университета Матея Бела (Банска Быстрица) «Узнать Югру – полюбить Россию».
3. Заседание рабочей группы по реализации совместного проекта Университета Матея Бела и ........... государственного педагогического университета.
4. Семинары для преподавателей Университета Матея Бела и Прешовского университета «Инновационные технологии в преподавании русского языка».
5. Викторина «Говорю по-русски» для студентов Прешовского университета, изучающих русских язык.
6. Подведение итогов заочного конкурса стенгазет, лэпбуков и буктрейлеров о русском языке.
Семинар «Актуальные проблемы преподавания русского языка как иностранного» включает открытые занятия преподавателей СурГПУ на следующие темы: «Активные процессы в современном русском языке» (лектор – д.ф.н. Сироткина Татьяна Александровна), «Методика преподавания русского языка как иностранного» (лектор – к.ф.н. Бреусова Елена Ивановна), «Русские писатели в Европе» (лектор – д.ф.н. Ларкович Дмитрий Владимирович), «Литературное страноведение России» (лектор – к.ф.н. Ганущак Николай Васильевич). Планируется, что в семинаре примут участие более 50 учителей билингвальных гимназий, преподающих русский язык и русскую литературу.
В цикле мероприятий для студентов «Узнать Югру – полюбить Россию» планируется проведение занятий по литературному и лингвистическому краеведению ХМАО-.........., в рамках которых студенты не только смогут расширить свои представления о России, но и получат возможность общения на русском языке с его носителями, узнают о культуре и литературе одного из наиболее интенсивно развивающихся российских регионов.
Викторина «Говорю-по-русски», конкурс чтецов и конкурс стенгазет, лэпбуков и буктрейлеров призваны стимулировать развитие творческих способностей, познавательной и социальной активности словацких студентов, развивать их интерес к России. Данные мероприятия будут являться площадкой для межличностного и группового взаимодействия в рамках образовательных учреждений, послужат целям популяризации русского языка в Словакии.
Программа курса «Инновационные технологии преподавания русского языка как иностранного» содержит несколько блоков: теория обучения русскому языку как иностранному, система обучения и методика преподавания основных разделов русского языка, методика и технологии обучения различным видам речевой деятельности. Программа включает как лекционные, так и практические занятия, направленные на овладение преподавателями инновационных технологий обучения русскому языку как иностранному. В качестве формы итогового контроля предлагается учебно-методическая конференция, на которой слушатели курсов представят или имеющийся собственный педагогический опыт или проект работы с методическим обоснованием.