НКО 8 Югра > Краткое описание > Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита отдельных категорий граждан | Расширенный поиск
НКО 8 Югра :: Краткое описание :: Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита отдельных категорий граждан
|
Творчество для всех Проект представляет собой цикл социально - реабилитационных и культурно – массовых мероприятий, направленных на повышение социальной и творческой активности людей с ограниченными возможностями здоровья. Программа реализации проекта нацелена на повышение социальной активности данной категории населения, улучшение психологического климата, развитие коммуникативных навыков и интеграцию людей с инвалидностью в социальную среду. Девиз проекта «Творчество для всех» в независимости от возможностей здоровья. Проект «Преодоление» – это, прежде всего, создание развивающей среды для людей с ограниченными возможностями здоровья. В своем проекте мы предполагаем, что развитие творческих способностей является ключевым методом, а именно театрализация раскрепощает человека, развивает чуткость и наблюдательность к окружающим, а значит и взаимопонимание. Творчество помогает бороться с комплексами, учит не зацикливаться на своих недостатках. Мероприятия проекта будет способствовать выявлению одарённых людей, созданию и укреплению культурных связей между районами .......... автономного округа - .......... |
|
Ремонт и переработка одежды При храме Рождества Пресвятой Богородицы города .......... 11 ноября 2018 года была открыта служба милосердия "БлагоДать", где работает склад гуманитарной помощи для населения города .......... и близлежащих поселков, который пользуется большим спросом у малоимущих, многодетных семей и других категорий граждан. Часто мы сталкиваемся с тем, что приходя люди не находят нужных размеров. Те, кто приносят вещи отдают их не товарного вида, не отутюженные, вышедшие из моды. Из-за чего вещи залеживаются и далее утилизируются. Образовалось большое количество не нужной одежды. Так родилась идея усовершенствовать пункт приема и выдачи вещей и запустить новое направление: Творческую мастерскую "Лоскутный уголок" где будет осуществляться ремонт и переработка одежды неподходящей по размеру и фасону, где вещь действительно сможет приобрести вторую жизнь. Мелкий ремонт изделия, немного преобразит, добавит идей, усовершенствует, сделает изделие более современным. Вместе с этим мы запускаем работу серии мастер-классов, на которых обучим родителей из многодетных и малоимущих семей самостоятельному ремонту и пошиву одежды, предоставим допуск в мастерскую для самостоятельного ремонта. Таким образом, многодетные мамы и другие нуждающиеся категории граждан сами смогут участвовать в процессе ремонта одежды. На базе мастерской получатели смогут подогнать вещи для себя и своих детей. В конечном результате изделие будет отремонтировано, отпарено, выглажено и приобретёт товарный вид, люди будут с большим удовольствием брать такие вещи. Мастерская будет открыта для тех, кто просто хочет научиться шитью и ремонту одежды, и для тех кто не имеет для этого швейных машин и навыков. Реализация проекта также поможет разгрузить склад и раздать вещи и значительно сэкономить семейный бюджет.Такой благотворительной мастерской в нашем городе нет |
|
Лазертаг Проект предусматривает активный досуг в виде проведения Квестов и военно-спортивных игр с использованием высокотехнологичного "Лазертаг"-оборудования в рамках военно-патриотического воспитания инвалидов, в т.ч. детей и подростков с ОВЗ. Этим проектом мы совмещаем активный досуг с элементами доп образования. Срок реализации устанавливается с 01.08 по 31.12.2019г. На территории г........... и района проект уникален и в этой связи реализация будет осуществляться в рамках одного учреждения КОУ ХМАО-.......... "..........ская школа-детский сад для обучающихся с ОВЗ". Целевая аудитория - дети с ОВЗ от 7 до 12 лет. Прямым результатом будет в игровом формате выявление лучших внутришкольных команд в двух возрастных категориях. Косвенными результатами являются: укрепление физ здоровья, формирование командного духа, опыт в принятии быстрых решений в экстремальных ситуациях, улучшение морально-психологического состояния участников. По совокупности результатов - облегчение социальной адаптации инвалидов, в т.ч. детей и подростков с ОВЗ. |
|
Техническая творческая студия Основная идея проекта – создать условия для социализации детей с ограниченными возможностями здоровья через творческую деятельность. Проектом предусмотрено организация и открытие творческой студии по техническому направлению, в которых дети с ограниченными возможностями здоровья смогут получить базовые знания в области конструирования, программирования, моделирования. В течение учебного года педагоги дополнительного образования проведут серию занятий и мастер-классов для учащихся. В рамках проекта будет подготовлена соответствующая методическая платформа с учебными материалами, адаптированными для детей и подростков с ограничениями возможностями здоровья. Планируется активное привлечение в качестве волонтеров и экспертов детей без ограничений по здоровью. Основными мероприятиями проекта станут: 1. Обучение педагогов 2. Набор детей 3. Обучение детей по программе 4. Проведение технического фестиваля в котором примут участие и покажут свои разработки все ученики, прошедшие обучение в рамках проекта. Отличительной особенностью проекта является также практическая ориентация разрабатываемых учебных проектов. Учащиеся своими руками сконструируют макеты своего будущего дома, создадут из картона устройства двигающийся техники, в программировании смогут научиться создавать и защищать проекты, научаться безопасному пользованию сети интернет. Работа в студии поможет развить, прежде всего, творческие интересы и способности детей с ОВЗ. У таких детей повышается любознательность, появляется стремление к познанию нового и усвоению новой информации и новых способов действия, развивается ассоциативное мышление, настойчивость, целеустремленность. Работа в студии воспитывает трудолюбие, что способствует формированию волевых черт характера. Учитывая возрастные и психофизические особенности воспитанников, на занятиях будут сочетаться коллективная, групповая и индивидуальная форма работы. Свою задачу в проекте мы видим в том, чтобы создать благоприятную социально-педагогическую развивающую среду, включающую организованное предметно-игровое пространство, обеспечение условий для эмоционального, познавательного коммуникативного развития, для развития технических видов деятельности. Центр сотрудничает со школой интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья и с Бюджетным учреждением .......... автономного округа - .......... "......... комплексный центр социального обслуживания населения» с января 2016 года. Основу группы школьников составили дети с различными особенностями развития. В настоящее время в школе занимается 50 детей с ОВЗ и задействовано 3 профильных педагога. Был проведен опрос законных представителей и детей, как выяснилось, что родитель заинтересован в открытии технической студии. Целевой группой проекта станут дети в возрасте от 7 до 16 лет, привлечь планируется 50 детей с ограниченными возможностями здоровья и 20 здоровых детей. |
|
Социальная реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ Каждый ребенок имеет право на особую заботу и помощь от общества. Но есть дети, у которых физическое и умственное состояние требует повышенного к ним внимания. Так, посещение многофункционального центра при Благотворительном Фонде позволяет семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов получить комплексную, высококвалифицированную социальную психолого-педагогическую реабилитацию не выезжая в другие города. Реализация программы многофункционального центра реабилитации и абалитации детей с ограниченными возможностями здоровья при Благотворительном Фонде помощи нуждающимся "Добро без границ" - "Мозаика особенного детства" рассчитана на период с 01.07.2019 по 31.12.2020гг. Мы ставили следующие цели: 1. Социальная реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ как системное восстановление и формирование способностей несовершеннолетнего, позволяющих ему успешно выполнять различные социальные роли и быть включенным в различные сферы социальных отношений и жизнедеятельности; 2. Психолого-педагогическая реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ - коррекция, имеющихся у ребенка нарушений: двигательных, речевых, поведенческих, личностных расстройств, нарушений общения, недостаточности высших психических функций через подключение компенсаторных возможностей несовершеннолетнего с ОВЗ для максимально полной адаптации к жизни в обществе; 3. Творческая реабилитация детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья через развитие способности самовыражения, как главного условия гармоничного развития личности. Мы ставили перед собой следующие задачи: 1. Организация комплексной социальной психолого-педагогической реабилитации детей-инвалидов и детей с ОВЗ; 2. Коррекция и профилактика нарушений развития психических процессов и психоэмоциональной сферы детей и подростков с ментальными нарушениями и расстройствами аутистического спектра; 3. Коррекция и профилактика нарушений физического развития, в том числе опорно-двигательного аппарата детей и подростков, посещающих Центр; 4. Развитие межличностного взаимодействия детей и подростков с родителями в детском коллективе; 5. Формирование и развитие социальных навыков; 6. Создание условий для самовыражения и раскрытия индивидуальных творческих, физических, интеллектуальных и др. потенциальных возможностей каждого ребенка. Важной составной частью социальной психолого-педагогической реабилитации и абилитации ребенка с ОВЗ, в ходе реализации программы, является подключение его компенсаторных возможностей путем вовлечения их в творческие, интеллектуальные, спортивные, развлекательные, коллективные дела, которые носят интегративный характер и совмещаются с сенсо-моторной и нейропсихологической коррекцией. |
|
Сохранение памяти о воинах погибших и пропавших без вести при защите Отечества В 2019 году будут проводиться памятные мероприятия, посвященные 30- летию со дня вывода советских войск из республики Афганистан - 15 февраля 2019 год. 11 декабря 25 лет со дня начала первой Чеченской войны. В нашем округе проживают 149 семей, которые потеряли своих родных и близких. 170 воинов не вернулись домой, в том числе 21 сотрудник милиции. 122 воина .......... награждены орденами и медалями, одному присвоено звание Героя России - посмертно. К сожалению в нашем округе состоят на учете 4 семьи без вести пропавших воинов, которых до сих пор так и не нашли. В связи с юбилейными памятными датами проект Мы Помним! Мы Гордимся! включает в себя ряд мероприятий,посвященных памяти погибших военнослужащих.По согласованию с администрацией города ..........летом запланировано посадка именных саженцев на Аллеи Памяти,с приглашением родных и близких погибших военнослужащих округа. В начале ноября подготовка к проведению окружного конкурса-викторины среди школьников на тему «Мы помним! Мы гордимся!". Конкурс направлен на то, чтобы подрастающее поколение помнило и чтило людей, которые отдали жизнь за свою Отчизну,позволит ближе ознакомиться с героями локальных конфликтов, которые родились и жили в нашем округе и каждый из которых совершил свой подвиг. В конце ноября т.г.по согласованию с Департаментом социального развития и Социально-оздоровительным центром г. .......... планируется организованный заезд семей погибших и пропавших без вести военнослужащих округа. В период прохождения оздоровительной смены членов семей погибших воинов .........., будут проведены торжественные вечера, посвященные Дню Матери с вручением памятных подарков,проведение праздничного концерта, тематических вечеров. 9 декабря в День Героев Отечества запланировано торжественное открытие уголка Мы помним! Мы гордимся!,посвященного памяти погибших военнослужащих округа в СОЦ г. ...........Вручение родителям, вдовам юбилейных медалей и благодарственных писем. 11 декабря в г...........в рамках проекта посвященного историческим и памятным датам военной истории «Не забыть нам эти даты!»: (3 декабря- День Неизвестного солдата; 9 декабря- День Героев Отечества, 11 декабря – День Памяти и скорби погибших в Чеченской Республике) по уже сложившейся традиции состоится памятное мероприятие в честь военнослужащих, погибших и пропавших без вести в локальных военных конфликтах под названием «Батальон Отважных»- продолжение традиций «Бессмертного полка», участники и гости мероприятия пронесут в руках портреты погибших воинов ........... Для участия в шествии, члены семей погибших воинов прибудут в г. ..........., чтобы пронести портреты своих сыновей.Мероприятие начнется с проведения панихиды по погибшим в храме Воскресения Христова,затем колонна пройдет по улицам города до памятника "Вечная Память воинам ..........",где состоится торжественный митинг. Во время прибывания в городе гости смогут посетить выставку в музее Природы и Человека, посвященную памяти погибшим воинам ........... |
CHAT

