Описание проектовНКО 9 Алтайский край > Краткое описание > Охрана здоровья граждан, пропаганда здорового образа жизни | Расширенный поиск
НКО 9 Алтайский край :: Краткое описание :: Охрана здоровья граждан, пропаганда здорового образа жизни
|
Досуг подростков в каникулярный период Проект «Вперед в здоровое будущее» направлен на профилактику потребления и распространения психоактивных веществ (ПАВ) в молодёжной среде, на пропаганду здорового и безопасного образа жизни. Проект реализуется на территории города ......... ......... края. В целевую группу (ЦГ) проекта входят студенты ............... лицея профессионального образования (НЛПО), КГБПОУ "......... государственное художественное училище (техникум)", филиал ФГБОУ ВО "......... государственного университета путей сообщения" г. .......... В проекте также участвуют родители и педагоги ЦГ. Общее количество благополучателей составляет не менее 1100 человек. Идея проекта: «Предупреждён - значит вооружён!», «Кто не думает о будущем, у того его и не будет!». Мероприятия проекта нацелены на формирование и развитие у молодёжи ценностного, ответственного отношения к здоровью и своему будущему. В ходе реализации проекта студенты ЦГ: - повысят уровень информированности о негативных последствиях для здоровья употребления ПАВ; -повысят уровень информированности об ответственности за антиобщественное поведение, связанное с употреблением алкоголя, табака, и наркотиков, за участие в незаконном обороте наркотиков; - получат навыки, позволяющие сохранить и укрепить психическое, духовное и физическое здоровье; - получат возможность воспользоваться услугами кабинета анонимной психолого-педагогической, социальной и медицинской (ППМС) помощи на базе нашей организации в форме индивидуального и семейного консультирования, и решить проблемы личностного характера, наладить взаимоотношения с близкими, укрепить здоровье; - будут вовлечены в альтернативную, социально значимую деятельность в современных форматах проведения (игротеки, волонтерские акции, квест-игры), творческую деятельность (мастер-классы художественно-эстетической, прикладной направленности в рамках "Творческой гостиной"), театрализованная студия "Чудики" в креативном молодежном пространстве "Vmeste", действующем на базе нашей организации; - будет обеспечена занятость и полезный досуг подростков в каникулярный, в том числе в летний период. Таким образом, на основе комплексного профилактического подхода повысится социальная активность целевой группы проекта, что положительно повлияет на формирование ответственного отношения к здоровью в целом, негативного отношения к вредным привычкам. |
|
Пропаганды спорта Проект "Герои с нашего двора" успешно реализуется на территории ......... края на протяжении 5 лет. За годы своего существования в проекте приняли участие более 3000 человек, по результатам опроса среди учащихся средних школ в возрасте от 7-16 лет, 80% респондентов ответили, что размещение банеров с героями на улицах родного города мотивирует их не просто записаться в спортивную секцию, но и стать лучшим в своем деле. Команда проекта постоянно расширяет свою географию, сегодня баннеры представлены не только в краевой столице, но и на территории ............. района, ............. района, ............. района, ............. района, города ..........Основная идея проекта - популяризация различных видов спорта среди детей и подрастающего поколения.Основным инструментом донесения информации до людей были выбраны информационные билборды 3х6, а так же различные площадки интернет пространства; - на сегодняшний день проект «Герои с нашего двора!» насчитывает 5 серий: • летние и зимние виды спорта; • «Герои с неограниченными возможностями!»; • «Сила традиций!», где на одном баннере изображены дети-лучшие представители своего вида спорта, а так же Олимпийские чемпионы и призеры, чемпионы мира(наиболее титулованные спортсмены, во главе с Александром Карелиным); • «Тренер с нашего двора!» с участием лучших, наиболее заслуженных тренеров, а так же наиболее молодых и перспективных; • «Спасибо, мама!», «Спасибо, Папа!» - серия посвящённая родителям спортсменов, так же в эту серию были приглашены дети из творческих направлений - лучшие музыканты, художники, артисты, чтецы, вокалисты. * «Герои поколений!» наиболее важная серия проекта, в которой приняли участие ветераны Великой Отечественной войны вместе с детьми - лучшими спортсменами, художниками, музыкантами, чтецами, кадетами и правнуками самих ветеран. |
|
Приобщение семьей с детьми школьного возраста к занятиям спортом Проект направлен на повышение ценности здорового образа жизни путем приобщения семьей с детьми школьного возраста, желающие заниматься спортом, проживающих в г. ............ и ............ районе ......... края к регулярным занятиям физической культурой и спортом, событийным мероприятиям. В настоящее время в г. ............ ......... края функционирует 12 фитнес центров и центр спортивной подготовки «Юбилейный», две спортивные школы, порядка 20 спортивных секций. Но они ориентированы на молодое поколение или на взрослых и ни один из них не имеет программ для семейного спорта. В городе практически отсутствуют спортивно-досуговые мероприятия семейного формата. Основные мероприятия проекта: 1. проведение регулярных спортивных занятий в детско-родительских группах по направлениям: фитнес, тренажёрный зал, спортивная аэробика, хореография, тренировки с элементами контактных единоборств; 2. организация и проведение спортивно-досуговых мероприятий: весёлые эстафеты, пионербол, вышибалы, квесты для детей, «весёлые старты», турниры между родителями и детьми, детские подвижные и спортивные игры, праздники с друзьями и одноклассниками; 3. Проведение спортивного фестиваля "Мы - вместе!". Финалом фестиваля станет флешмоб, который станет результатом общего взаимодействия членов семей участников. Проведение флешмоба на площади позволит привлечь внимание к проекту широкой общественности и повысить интерес к семейным проектам. Будет организовано профессиональное сопровождение поведения спортивно-досуговых, массовых мероприятий различного масштаба в форме проведения круглого стола "Организация спортивно-досуговой деятельности как фактор развития семейного спорта" для родителей, спортивных тренеров, представителей органов власти в сфере спорта Уникальность проекта состоит в разработке и реализации модели развития семейного спорта в рамках организации спортивно-досуговой деятельности на базе взаимодействия учреждений спортивной направленности; создание спортивного семейного клуба. Будет разработана комплексная программа развития семейного спорта, включая комплекс мероприятий спортивно-досуговой направленности. Предложенная модель характеризуется следующими элементами: универсальный и абсолютно надежный способ укрепления здоровья под руководством профессиональных тренеров; достижение наилучших результатов в содружестве с семьей, так как нравственная и эмоциональная атмосфера в которой живет ребенок целиком и полностью зависит от родителей; популяризация семейного спорта. |
|
Скалолазание С 2015 года мы занимаемся популяризацией скалолазания в городе ............ и ............ районе, среди детей школьного возраста, в том числе детей с ОВЗ. За это время был построен самый большой в городе скалодром. Занятиями скалолазанием за все время было охвачено более 2000 детей. Юные скалолазы успешно участвуют в городских, краевых и всероссийских соревнованиях и фестивалях по скалолазанию. В 2020-2021 годах был реализован проект «У каждого своя вершина», по приобщению детей, находящихся в социально-опасном положении к бесплатным занятиям скалолазанием. Для детей ............ и ............ района были проведены соревнования по скалолазанию, выезды на естественный рельеф и проведение мастер-классов и соревнования на скалах. Двое воспитанников приняли участие в краевых соревнованиях по скалолазанию. В 2022-2023 годах был реализован проект по созданию условий для развития адаптивного скалолазания в ......... крае. Два тренера прошли обучение в Нижегородском государственном университете им.Лобачевского, построен ближе к центру города еще один скалодром для занятий с детьми с ОВЗ. В рамках этого проекта планируется сформировать 5 групп: 1.группа (не менее 10 человек)– это дети в возрасте 7-14 лет, находящиеся в социально-опасном положении; 2.группа (не менее 10 человек) – это дети в возрасте 7-14 лет, с ОВЗ имеющие ментальные нарушения; 3.группа (не менее 10 человек) – это дети в возрасте 7-14 лет, ............ района (КГБУ «Куйбышевский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей»); 4.группа (не менее 10 человек) – это дети в возрасте 7-14 лет, родители которых принимают участие в СВО; 5.группа (не менее 5 человек) – родители детей из предыдущих групп, пожелавшие регулярно заниматься скалолазанием. В рамках проекта не менее 40 детей и 5 родителей будут задействованы в тренировочном процессе на систематической основе, выработают навыки занятий скалолазанием, поучаствуют в спортивных соревнованиях на искусственном и естественном рельефах. При хороших достижениях будет рассмотрена возможность участия в краевых соревнованиях по скалолазанию. В рамках проекта будут проведены мероприятия, направленные на профилактику проявления социально-опасных явлений в детской среде, улучшение детско-родительских отношений и совместная организация досуга родителей с детьми, а также тиражирование накопленного опыта. Планируется проведение 3 детско-родительских мероприятий. Также будет организовано и проведено 3 соревнования по скалолазанию: одно соревнование на скалодроме МБОУ СОШ 10 ККЮС, одно соревнование на скалодроме МБУ ДО "Станция туризма и экскурсий" г. ........., одно соревнование на естественном рельефе скального массива реки Кизюха "Каменные щеки". Будет проведен анализ изменений среди занимающихся скалолазанием за время проекта. Даны рекомендации каждому участнику проекта. |
|
Психологическая поддержка онкологических больных Многоуровневая система психологической поддержки онкологических больных, их родных и близких подразумевает под собой предоставление набора инструментов для психоэмоциональной поддержки и решения проблем психологической адаптации онкологических больных, их родных и близких. В рамках осуществления проекта реализуются мероприятия, направленные на коррекцию психоэмоционального состояния и поддержку, позволяющие сформировать у онкобольного позитивные установки и нацелить его на выздоровление, а также способствующие самостоятельному использованию инструментов саморегуляции для стабилизации психоэмоционального состояния в процессе лечения и реабилитации. Уровни и методы психологической поддержки, заложенные в проекте: Уровень "Психологическая диагностика" необходим для разработки и распространения общедоступного психологического инструмента самопомощи и самоконтроля у онкобольных: - анкетирование, беседы, презентации; - письменный психологический инструмент самоподдержки «Дневник выздоровления для онкопациента»; -участие во Всероссийском съезде онкопсихологов. Уровень "Психологическая коррекция" позволяет сформировать у онкобольных и их близких позитивные установки на выздоровление: - мультимодальная арт-терапевтическая программа по психологической поддержке и психокоррекции с включением разных направлений (куклотерапия, музыко-терапия, метафоратерапия с использованием метафорических ассоциативных карт, ароматерапия, стихотерапия, изотерапия и др.); - письменный психологический инструмент самоподдержки «Дневник выздоровления для онкопациента». Уровень "Психологическое консультирование" помогает стабилизации психоэмоционального состояния онкобольных в процессе лечения и реабилитации, а у их близких в процессе ухода за больными: - проведение индивидуальных психологических консультаций, выездного семинара-тренинга, работа онкобольных в фокус-группах с использованием «Дневника выздоровления для онкопациента»; Уровень "Психологическое просвещение" нужен для информирования онкобольных и их близких о местах и видах получения помощи и самопомощи как в ......... крае так и за его пределами: - информационно-просветительское сопровождение онкопациентов и их близких (школа пациента, проведение мастер-классов и информационно-просветительских мероприятий, подготовка и распространение информационно-просветительских материалов, брошюр и буклетов). Примечательно, что Дневник выздоровления является универсальным инструментом психомоциональной поддержки на всех её уровнях. |
|
Нейрофитнес, сенсорная интеграция и лечебная физкультура На базе Центра для детей и молодежи с инвалидностью "Дети-Ангелы" будет открыт новый современный кабинет по инновационным адаптивным методам реабилитации: "Нейрофитнес и сенсорная интеграция и адаптация". Будет приобретено специализированное оборудование для занятий: комплект сенсорной интеграции НейроStart, нейротренажеры, сенсорное оборудование. Много из необходимого оборудования имеется в наличии. Это различные сенсорные и нейротренажеры. Для наибольшего положительного эффекта занятия по сенсорной интеграции и нейрофитнесу мы будем совмещать с классическими традиционными занятиями лечебной и адаптивной физкультуры. Это советуют все специалисты по реабилитации и абилитации детей-инвалидов. Комплекс позволит детям с различными заболеваниями опорно-двигательного аппарата и ментальными нарушениями улучшать и развивать как физическое так и сенсорное здоровье. В проекте примут участие 35 детей с различными нозологиями: ДЦП, РАС, синдром Дауна, УО и др. На протяжении 9 месяцев участники проекта пройдут комплексную реабилитацию под руководством опытных сертифицированных специалистов. Инструктор лечебной физкультуры Головин Дмитрий Юрьевич на протяжении 15 лет работает с детьми с особенностями развития, с 2018 принимает участие в реализации 5 грантов-победителей Фонда президентских грантов совместно с организацией "Дети-Ангелы". Инструктор Нейрофитнеса и сенсорной интеграции Карабидович Николай Иванович имеет педагогическое образование, работал в школе преподавателем физкультуры, проходит обучение АНО ДПО "НАДПО" по направлению"Нейрофитнес". Реабилитация поможет детям улучшить физическое состояние, приобрести новые навыки, умения. За счет новых занятий нейрофитнесом и сенсорной интеграцией будет проходить восстановление и улучшение памяти, креативного мышления и эмоционального интеллекта, что несомненно поможет участникам успешнее учиться в школе, овладевать знаниями. Комплект сенсорной интеграции НейроStart - это уникальный специальный комплекс, разработанный непосредственно на детей с особенностями развития, направленный на улучшение работы нервной системы и органов чувств, производится в Новосибирске в компании Тыия. Для каждого участника проекта будет разработана индивидуальная программа занятий в зависимости от физического развития и сенсорных навыков и возможностей. Индивидуальный подход -это залог успешного результата реабилитации. Также на протяжении всего проекта будет проходить корректировка занятий, по окончании курса каждый родитель получит рекомендации и комплекс рекомендуемых занятий в дальнейшем. |
