9. Риски проекта
Риск: Бюрократические препятствия (земля в чьей-то собственности, запрет на строительство). Влияние: высокое. Снижение: предварительное согласование с администрацией и лесничеством, выбор муниципальной территории.
Риск: Низкая явка родителей из-за занятости. Влияние: среднее. Снижение: гибкий график (суббота + вечер буднего дня), онлайн-участие (помощь рисунками, текстами), система благодарностей.
Риск: Вандализм или порча объектов. Влияние: среднее. Снижение: общественное наблюдение, размещение знаков «Тропа создана силами семей», ежемесячный совместный обход.
Риск: Неблагоприятная погода (затяжные дожди, ранний снег) при обустройстве. Влияние: низкое. Снижение: буфер по срокам (2 недели), перенос части работ в спортзал (изготовление стендов).
Риск: Усталость инициативной группы. Влияние: среднее. Снижение: четкое распределение ролей, создание резервных родителей, праздничные чаепития после каждой большой работы.

10. Смета расходов
Пиломатериалы (доска, брус, столбы) – 15 000 руб. (скамейки, указатели, стенды, настилы через ручей/овраг).
Расходные материалы (антисептик, краска, кисти, гвозди, саморезы) – 8 000 руб. (для долговечности деревянных конструкций).
Информационные стенды (печать на баннере или фанере + ламинирование) – 10 000 руб. (5 стендов с правилами, растениями, птицами, QR-кодами на задания).
Кормушки и скворечники (готовые наборы для сборки + крепеж) – 5 000 руб. (8 штук, чтобы дети и родители собирали вместе).
Инструменты (лопаты, грабли, мусорные мешки, перчатки, секаторы) – 6 000 руб. (приобретаются в фонд школы для регулярных уборок).
Маршрутные листы и раздатка (печать) – 3 000 руб. (ламинированные карточки для квестов на 100 участников).
Призы и канцтовары для конкурсов (семейные эскизы, фотоквест) – 4 000 руб. (грамоты, значки, семена растений, сладкие призы).
Канцелярия, фанера для табличек, организационные расходы – 4 000 руб.
Непредвиденные расходы (резерв 5%) – 2 500 руб.
Итого: 57 500 руб.
Примечание: Оплата труда не требуется – всё выполняется силами родительского сообщества, педагогов и детей на добровольной основе. Инструменты остаются школе для дальнейшего ухода за тропой.