1. Краткое описание проекта
Проект «Семейный ЭКО-марафон “Мы и природа”» — это серия практических, игровых и просветительских мероприятий для детей и родителей, направленных на формирование экологической культуры через традиционные российские духовные ценности: бережное отношение к дому, земле, любовь к Отечеству и ответственность за будущее. В течение двух месяцев семьи участвуют в челленджах, мастер-классах по сортировке отходов, высадке деревьев, эко-уроках и конкурсе видеороликов «Природа глазами семьи». Итогом станет создание в школе ЭКО-пространства (живой уголок, раздельный сбор, информационный стенд) и запуск регулярной системы семейных экологических акций.

2. Описание проблемы целевой аудитории, которую решает проект
Проблема: у большинства семей разрыв между знанием экологических правил и повседневными привычками. Дети слышат об охране природы в школе, но дома часто не видят примера ответственного поведения (не сортируют мусор, оставляют свет, используют одноразовое). При этом современные родители перегружены — у них нет простых и понятных форматов совместных полезных дел с детьми, которые не требуют много времени и специальных знаний.
Обоснование важности: согласно опросу в нашей школе, 78% родителей считают экологическое воспитание важным, но только 12% регулярно обсуждают дома тему отходов или энергосбережения. Не хватает объединяющих событий, где взрослые и дети действуют как одна команда. Без таких проектов экологическая безответственность становится нормой, а природные ресурсы продолжают истощаться. Проект важен еще и тем, что опирается на традиционные ценности — уважение к общему дому, трудолюбие, заботу о слабых (птицах, растениях, чистоте родного края).

3. Цель и задачи проекта
Цель: вовлечь не менее 60 семей школы в системную практическую экологическую деятельность, изменив повседневные привычки через совместные семейные действия.
Задачи и планируемые результаты:
Провести 5 практических эко-мероприятий для семей (субботник, раздельный сбор, мастер-класс по переработке, высадка растений, эко-квест).
Результат: не менее 60 семей приняли участие хотя бы в 3 событиях.
Создать устойчивую систему раздельного сбора в школе (бумага, пластик, батарейки) с участием родителей-волонтеров.
Результат: ежемесячный сбор вторсырья — не менее 200 кг.
Повысить уровень экологических знаний через семейные челленджи в соцсетях.
Результат: 15 семейных видеороликов на тему «Экопривычка нашей семьи».
Организовать «ЭКО-зачёт» для семей (тест и практическое задание).
Результат: не менее 40 семей получают сертификат «Экологичная семья».

4. Целевая аудитория проекта
Проект направлен на родителей и детей 1–6 классов (возраст детей 7–12 лет). В первую очередь — семьи, которые ещё не участвуют в экологических акциях, но открыты к новым форматам досуга. Также в проект вовлекаются педагоги начальной школы и классные руководители как модераторы и наставники. Отдельно — родительский актив школы (члены родительского комитета), которые станут лидерами и организаторами на местах.

5. План вовлечения родительского сообщества
Родители выступают не как пассивные зрители, а как соавторы и движущая сила:
Родительский штаб «ЭКО-часы» — 5 активных родителей планируют мероприятия, распределяют дежурства по сбору вторсырья, ведут учёт.
Семейные челленджи — каждая неделя задание: «Пять дней без пакетов», «Сортируем вместе». Родители фиксируют результат фото и передают эстафету другой семье.
Мастер-классы от родителей — например, папа-эколог объясняет переработку, мама с хобби «нуль отходов» учит делать многоразовые мешочки.
Конкурс «Семейный эко-маршрут» — родители вместе с детьми разрабатывают карту родного посёлка/района с точками сбора батареек, редкими деревьями, родниками. Победившие маршруты публикуются на сайте школы.
Родительское дежурство на «ЭКО-станциях» (приём макулатуры, батареек) — по 2 часа в неделю.

6. План мероприятий
Этап Сроки Ожидаемый результат
Организационный и информационный сбор актива родителей, анкетирование, закупка материалов — 1-2 неделя проекта — Создан родительский штаб, определены 10 семей-капитанов, закуплены контейнеры и мешки для раздельного сбора.
Стартовый эко-фестиваль и мастер-класс «Школа без мусора» — 3 неделя — Присутствие не менее 50 семей, подписано соглашение об участии в марафоне, запущен челлендж в родительских чатах.
Акция «Лес нашего двора» — высадка деревьев и кустарников на пришкольной территории — 4-5 неделя — Высажено 30 саженцев (клёны, рябины, сирень). Каждая семья получает именной сертификат на уход за деревом.
Конкурс видеороликов «Экопривычка нашей семьи» + эко-урок для родителей от детей — 6-7 неделя — 15 видеороликов на YouTube-канале школы, не менее 1000 просмотров. Родители сдают зачёт по правилам сортировки.
«ЭКО-субботник с раздельным сбором» + взвешивание вторсырья — 8 неделя — Собрано 250 кг макулатуры, 30 кг пластика, 50 кг стекла, 10 кг батареек. Победители отмечены грамотами.
Итоговый праздник «Мы и природа — одна семья» — открытие ЭКО-пространства в школе — 9 неделя — Вручены дипломы 40 семьям. Создан постоянно действующий уголок живой природы (растения, инфостенд, контейнеры). Утверждён график родительского дежурства на будущий год.

7. Ожидаемые результаты
Конкретные измеримые результаты (количественные):
60 семей (не менее 180 участников) вовлечены в практическую эко-деятельность.
не менее 80% участников отметили, что изменили хотя бы одну привычку (например, стали носить многоразовую бутылку для воды).
Количество раздельно собранных отходов за проект — более 300 кг (макулатура, пластик, стекло, батарейки).
15 семейных видеороликов создано и распространено.
30 высаженных деревьев и кустарников с закреплёнными семьями-кураторами.
Качественные результаты:
Укрепление детско-родительских отношений через совместное полезное дело.
Рост чувства ответственности за состояние пришкольной территории и посёлка в целом.
Появление традиции ежемесячных семейных экологических субботников (продолжение после проекта).

8. Продолжение проекта после реализации денежной премии
Средства гранта — это стартовый импульс. После завершения марафона:
Созданное ЭКО-пространство (контейнеры, стенды, живой уголок) продолжает работать силами родительского штаба — ежемесячное дежурство, сбор вторсырья, передача его в перерабатывающие пункты города.
«ЭКО-марафон» становится ежегодным семейным событием школы (в сентябре и апреле) — уже без гранта, на добровольных началах и с помощью партнёров (местные магазины предоставляют призы, администрация — саженцы).
Разработанные семьёй эко-маршруты размещаются на сайте школы и в родительских чатах как постоянно действующая карта полезных мест.
Родители-лидеры обучают новых родителей через систему «Экологические классные чаты» — передают опыт следующим классам.
Школа получает статус «Эко-активная школа» в районе, что привлекает новых партнёров и повышает престиж учреждения.