Валюта смены
Сообщение
«Валюта смены»1. Как называется фоновая активность?
В отряде вводится «валюта» (например, «лагерные монеты»). Дети зарабатывают её за активность и тратят на «аукционе» в конце смены.
«Валюта смены»
2. Выберите степень авторства
Авторская разработка с использованием современных игровых технологий (визуализация, геймификация, мотивация)
3. Для какого возраста подходит активность?
– 7–10 лет
– 11–14 лет
– 15–17 лет
4. Какой цели в этой активности должны достичь участники?
Участники должны зарабатывать «валюту смены» за активность и участие в делах, а затем тратить её на «аукционе» в конце смены.
5. Зачем педагогу (вожатому) нужно проводить активность? Чему научатся дети или что улучшится в отряде / атмосфере?
Активность направлена на развитие мотивации, финансовой грамотности, умения планировать и принимать решения. Способствует повышению вовлечённости детей в жизнь отряда, созданию атмосферы азарта и сотрудничества. Идёт параллельно всем событиям смены и не требует специально отведённого времени.
6. Что понадобится из инвентаря, материалов, оборудования?
✔ «валюта смены» (самодельные монеты, купюры, жетоны);
✔ «банк» (коробка или конверт для хранения валюты);
✔ «товары для аукциона» (небольшие призы, сувениры, грамоты);
✔ ручки, фломастеры, маркеры;
✔ место на стене в отрядном уголке.
7. Опишите механику и алгоритм проведения
Легенда:
В отряде вводится «валюта смены». Каждый ребёнок может зарабатывать её за активность, участие в делах, добрые поступки. В конце смены проводится «аукцион», где можно потратить заработанное.
Подготовительный этап:
Вожатый готовит «валюту смены» и «банк».
Определяет «товары для аукциона».
На утреннем сборе объявляет: «Сегодня мы вводим валюту смены. Вы можете зарабатывать её за активность, участие в делах, добрые поступки. В конце смены вас ждёт аукцион!»
Объясняет правила: валюта начисляется честно, за реальные достижения.
Основной этап:
В течение смены дети зарабатывают «валюту».
Валюта начисляется за: участие в делах, победы в конкурсах, добрые поступки, активность, помощь другим.
Активность идёт параллельно всем событиям смены: зарядка, приёмы пищи, отрядные дела, свободное время.
Вожатый периодически напоминает: «Не забудьте про валюту!»
Заключительный этап:
В конце смены проводится «аукцион», где дети тратят заработанную валюту.
Дети делятся эмоциями, обсуждают, что было самым интересным.
Подводятся итоги: кто заработал больше всех, кто был самым активным.
Способ завершения/подведения итогов:
✔ Ежедневное начисление валюты.
✔ Итоговый «аукцион» в конце смены.
✔ Награждение самых активных.
Легенда:
В отряде вводится «валюта смены». Каждый ребёнок может зарабатывать её за активность, участие в делах, добрые поступки. В конце смены проводится «аукцион», где можно потратить заработанное.
Подготовительный этап:
Вожатый готовит «валюту смены» и «банк».
Определяет «товары для аукциона».
На утреннем сборе объявляет: «Сегодня мы вводим валюту смены. Вы можете зарабатывать её за активность, участие в делах, добрые поступки. В конце смены вас ждёт аукцион!»
Объясняет правила: валюта начисляется честно, за реальные достижения.
Основной этап:
В течение смены дети зарабатывают «валюту».
Валюта начисляется за: участие в делах, победы в конкурсах, добрые поступки, активность, помощь другим.
Активность идёт параллельно всем событиям смены: зарядка, приёмы пищи, отрядные дела, свободное время.
Вожатый периодически напоминает: «Не забудьте про валюту!»
Заключительный этап:
В конце смены проводится «аукцион», где дети тратят заработанную валюту.
Дети делятся эмоциями, обсуждают, что было самым интересным.
Подводятся итоги: кто заработал больше всех, кто был самым активным.
Способ завершения/подведения итогов:
✔ Ежедневное начисление валюты.
✔ Итоговый «аукцион» в конце смены.
✔ Награждение самых активных.
8. Ссылка на облачное хранилище с аудио- и видеоматериалами (при наличии)
В этом разделе могут быть размещены:
✔ видеозапись проведения активности (фрагмент 1–2 минуты) для демонстрации механики;
✔ аудиозапись энергичной музыки для фона;
✔ видеопримepы рефлексии с отрядом;
✔ аудиоинструкция для вожатого (по желанию).
В этом разделе могут быть размещены:
✔ видеозапись проведения активности (фрагмент 1–2 минуты) для демонстрации механики;
✔ аудиозапись энергичной музыки для фона;
✔ видеопримepы рефлексии с отрядом;
✔ аудиоинструкция для вожатого (по желанию).
9. Ссылка на облачное хранилище с дидактическими материалами: таблицы, схемы, изображения, раздаточные и прочие материалы (при наличии)
В этом разделе могут быть размещены:
✔ шаблоны «валюты смены» для печати;
✔ примеры начисления валюты;
✔ памятка по проведению активности;
✔ раздаточный материал для рефлексии (карточки эмоций).
В этом разделе могут быть размещены:
✔ шаблоны «валюты смены» для печати;
✔ примеры начисления валюты;
✔ памятка по проведению активности;
✔ раздаточный материал для рефлексии (карточки эмоций).
Перейти в другой раздел:
| • | Медиа-день: лагерь в эфире (7) | сегодня 13:51 |
| • | Парламентские дебаты (12) | сегодня 13:49 |
| • | Лагерь наоборот (12) | сегодня 13:45 |
| • | Биржа лидеров (12) | сегодня 13:40 |
| • | Город, которым управляем мы (11) | сегодня 13:38 |
| • | Вместе мы сила (7) | сегодня 13:32 |
| • | Солнечный круг (7) | сегодня 13:29 |
| • | Караван дружбы (7) | сегодня 13:27 |
| • | Богатырские забавы (7) | сегодня 13:24 |
| • | Народные игры России (7) | сегодня 13:22 |
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT
