«Цифровой комендантский час» для детей
Суть: Дети сидят в телефонах до ночи, в том числе в школьных чатах.
Что сделали: Комитет договорился с учителями, что в школьном чате для детей (если он есть) с 21:00 до 7:00 запрещены сообщения. Учитель не пишет домашку в 22:00, дети не пишут «спс». Технически — договорённость, морально — поддержали все.
Результат: Дети стали лучше спать. Родители вздохнули спокойнее.

«Культура чтения» (как отвечать на сообщения)
Суть: Учитель пишет объявление, а родители отвечают «ок», «спасибо», «➕» — 40 сообщений, а важное не найти.
Что сделали: Комитет ввёл правило: «На сообщение учителя с важной информацией не отвечать ничего, кроме "вопрос есть" или "не понял". Не засорять чат. Если всё понятно — просто молчим». Отдельное разрешение — на поздравления с днём рождения и праздники.
Результат: Информация перестала тонуть в «лайках». Учителя счастливы.

«Журнал родительской помощи» (онлайн-таблица)
Суть: Родители постоянно спрашивают: «кто может распечатать?», «кто заберёт моего ребёнка после кружка?».
Что сделали: Комитет создал Google-таблицу «Взаимопомощь». Столбцы: «дата», «что нужно сделать», «кто может помочь», «контакт». Родители сами записывались. Флуд в чате прекратился.
Результат: Хаос сменился системой. Никто не остался без помощи.

«Комитет не читает личку» (чтобы не сплетничать)
Суть: Члены родительского комитета иногда становятся «информационными хабами» — к ним идут жалобы на других родителей.
Что сделали: Комитет принял внутреннее правило: никакого обсуждения родителей, учителей, детей в личке между членами комитета. Всё — в рабочем чате комитета, факты, без оценок. Сплетни не распространять. За нарушение — выход из комитета.
Результат: Доверие к комитету выросло. Родители знают, что их тайны не уйдут налево.