«Экотропа» (краеведческая прогулка)
Суть: Дети не знают природу родного края — деревья, травы, птиц.
Что сделали: Мама-биолог повела класс по экологической тропе (2 км, оборудована городом). Рассказывала про каждое дерево, гриб, следы зверей. Дети собирали гербарий. Закончили чаем у родника.
Результат: Дети полюбили биологию. Теперь сами хотят в походы.

«Ночное ориентирование» (для подростков)
Суть: Старшеклассникам хочется приключений с риском, но безопасно.
Что сделали: Папа-военный организовал ночной квест в парке: дал командам фонарики, карту с точками, контрольное время. Родители стояли на контрольных пунктах. Дети бегали 2 часа в темноте (по освещённым дорожкам). Без паники, с правилами.
Результат: Всплеск адреналина, море смеха, сплочение. Больше никто не боится темноты.

«Сплав на байдарках» (для сильных духом)
Суть: Настоящий поход с водой — для родителей-экстремалов и их детей.
Что сделали: Три папы — инструкторы-любители — организовали однодневный сплав на байдарках по спокойной речке (без порогов). Брали детей от 12 лет. Закупили жилеты, шлемы (свои, напрокат). Медпункт на берегу (мама-врач). Сплав на 3 часа, потом пикник.
Результат: Дети обалдели. Теперь ждут каждое лето.

«Фотоохота в городе» (игровая экскурсия)
Суть: Обычные экскурсии по городу скучные. А с камерой — весело.
Что сделали: Родительский комитет дал детям задание: найти и сфотографировать 10 объектов (старый фонарь, голубя, вывеску на иностранном, улыбающегося прохожего). Гуляли 2 часа по центру с телефонами. Потом выбрали лучшее фото — приз. Экскурсия превратилась в игру.
Результат: Дети заметили город, который не видели раньше. Теперь гуляют с камерами сами.