«Эко-эстафета»
Фишка: эко-повестка.
Легенда: Дети — «эко-команды», которые «спасают» «лес» от «пожара».
Механика: Команды «тушат» «пожар» (переносят «воду» в «ведрах»), «спасают» «животных». Побеждает команда, которая быстрее всех «справилась» с «пожаром».
Возраст: 7–10 лет.
Современный элемент: эко-повестка, командная работа.

1. Как называется игра?
«Эко-эстафета»
2. На каком этапе смены её лучше проводить?
– основной период
3. Выберите степень авторства
Авторская разработка с использованием современных игровых технологий (эко-повестка, командное взаимодействие, социальная значимость)
4. Для какого возраста подходит игра?
– 7–10 лет
5. Какой цели в игре должны достичь участники?
Участники-«эко-команды» должны быстрее всех «справиться с пожаром» в лесу: «потушить» «огонь» и «спасти животных».
6. Зачем вожатому это нужно? Чему научатся дети или что улучшится в отряде?
Игра направлена на развитие быстроты, ловкости, координации, крупной моторики, выносливости. Способствует сплочению отряда, формирует навыки командного взаимодействия и взаимопомощи, учит бережному отношению к природе. Игра интегрирована в современные тренды детского отдыха 2026 года: эко-повестка, командная работа.
7. Что понадобится из инвентаря, материалов, оборудования?
✔ ведёрки или стаканчики — «вёдра»;
✔ таз или корзина с водой — «водоём»;
✔ мягкие игрушки — «животные»;
✔ свободная площадка без препятствий;
✔ свисток;
✔ конусы или яркие метки для обозначения «леса» и «водоёма»;
✔ таблица для подсчёта баллов и времени.

8. Опишите пошаговую инструкцию проведения игры
Подготовительный этап:
Вожатый собирает отряд на площадке, проводит инструктаж по технике безопасности: запрещено толкать, хватать за одежду, бегать с резкими поворотами, разливать воду на скользкие поверхности.
На площадке обозначаются «лес» (зона с «животными») и «водоём» (зона с водой) на расстоянии 5–7 метров друг от друга.
В «лесу» раскладываются «животные» (мягкие игрушки).
Отряд делится на 2–3 команды по 5–7 человек.
Вожатый объясняет правила: команды «тушат пожар», перенося «воду» в «вёдрах», и «спасают животных». Побеждает команда, которая быстрее всех «справилась с пожаром».
Основной этап:
По сигналу свистка игра начинается.
Команды выполняют задания:
✔ «тушение пожара» — переносят «воду» из «водоёма» в «лес» в «вёдрах»;
✔ «спасение животных» — переносят «животных» из «леса» в «безопасную зону»;
✔ «восстановление леса» — «сажают» «деревья» (кегли).
За каждое правильно выполненное задание команда получает 1–2 балла.
Игра длится 10–15 минут. Побеждает команда, набравшая больше баллов.
По желанию можно усложнить: добавить «препятствия» на пути или ограничить время.
Заключительный этап (рефлексия):
Вожатый собирает отряд в круг.
Вопросы для обсуждения:
✔ Что было самым сложным?
✔ Какое задание оказалось самым интересным?
✔ Как вы распределяли роли в команде?
✔ Что помогало быстрее «тушить пожар»?
✔ Почему важно беречь природу?
✔ Какие эмоции вы испытали?
✔ Что можно улучшить в следующий раз?

9. Аудио и видео материалы
В этом разделе могут быть размещены:
✔ видеозапись проведения игры (фрагмент 1–2 минуты) для демонстрации механики;
✔ аудиозапись сигналов (свисток, музыкальное сопровождение);
✔ аудиозапись звуков природы для атмосферы;
✔ видеопримepы рефлексии с отрядом;
✔ аудиоинструкция для вожатого (по желанию).

10. Дидактические материалы
В этом разделе могут быть размещены:
✔ схема расположения «леса» и «водоёма»;
✔ карточки с заданиями;
✔ карточки с правилами игры для отряда;
✔ памятка по технике безопасности;
✔ таблица для подсчёта баллов и времени;
✔ иллюстрации с вариантами выполнения заданий;
✔ раздаточный материал для рефлексии (карточки эмоций).