«Крокодил»
Игра на внимание и координацию. Ведущий показывает движения, дети повторяют. Кто ошибся — выходит. Развивает внимание, память, крупную моторику. Возраст: 7–10 лет.

1. Как называется игра?
«Крокодил»
2. На каком этапе смены её лучше проводить?
– основной период
3. Выберите степень авторства
Авторская разработка
4. Для какого возраста подходит игра?
– 7–10 лет
5. Какой цели в игре должны достичь участники?
Участники должны точно повторить движения ведущего и не ошибиться.
6. Зачем вожатому это нужно? Чему научатся дети или что улучшится в отряде?
Игра направлена на развитие внимания, памяти, координации, крупной моторики, быстроты реакции. Способствует сплочению отряда, формирует навыки командного взаимодействия, учит действовать по правилам, снимает психоэмоциональное напряжение.
7. Что понадобится из инвентаря, материалов, оборудования?
Свободная площадка без препятствий, свисток, музыкальное сопровождение (по желанию).

8. Опишите пошаговую инструкцию проведения игры
Подготовительный этап:
Вожатый собирает отряд на площадке, проводит инструктаж по технике безопасности: запрещено толкать, прыгать навстречу друг другу, бегать с резкими поворотами.
Дети встают в круг или свободно на площадке.
Вожатый выбирает ведущего (вожатый или ребёнок).
Вожатый объясняет правила: ведущий показывает движения, дети повторяют. Кто ошибся — выходит из игры.
Основной этап:
По сигналу свистка игра начинается.
Ведущий показывает простые движения:
✔ хлопки в ладоши;
✔ прыжки на одной ноге;
✔ наклоны в стороны;
✔ повороты головы;
✔ приседания.
Дети повторяют движения за ведущим.
Ведущий постепенно ускоряет темп и усложняет движения.
Кто ошибается — выходит из игры (садится на скамейку).
Игра длится 5–7 минут. Побеждает самый внимательный участник.
По желанию можно выбрать нового ведущего из числа победителей.
Заключительный этап (рефлексия):
Вожатый собирает отряд в круг.
Вопросы для обсуждения:
✔ Что было самым сложным?
✔ Что помогало не ошибаться?
✔ Какие движения было легче всего повторять?
✔ Какие эмоции вы испытали?
✔ Что можно улучшить в следующий раз?

9. Аудио и видео материалы
В этом разделе могут быть размещены:
✔ видеозапись проведения игры (фрагмент 1–2 минуты) для демонстрации механики;
✔ аудиозапись сигналов (свисток, музыкальное сопровождение);
✔ видеопримеры рефлексии с отрядом;
✔ аудиоинструкция для вожатого (по желанию).

10. Дидактические материалы
В этом разделе могут быть размещены:
✔ схема расположения детей на площадке;
✔ карточки с движениями для ведущего;
✔ карточки с правилами игры для отряда;
✔ памятка по технике безопасности;
✔ иллюстрации с вариантами движений;
✔ раздаточный материал для рефлексии (карточки эмоций).