«Весёлые старты»
Эстафета с несколькими этапами. Дети выполняют разные задания: бег, прыжки, метание. Развивает выносливость, быстроту, командный дух. Возраст: 11–14 лет.

1. Как называется игра?
«Весёлые старты»
2. На каком этапе смены её лучше проводить?
– основной период
3. Выберите степень авторства
Авторская разработка
4. Для какого возраста подходит игра?
– 11–14 лет
5. Какой цели в игре должны достичь участники?
Участники должны быстрее всех пройти все этапы эстафеты и принести своей команде победу.
6. Зачем вожатому это нужно? Чему научатся дети или что улучшится в отряде?
Игра направлена на развитие выносливости, быстроты, координации, ловкости, меткости. Способствует сплочению отряда, формирует командный дух, учит действовать по правилам и поддерживать друг друга, снимает психоэмоциональное напряжение.
7. Что понадобится из инвентаря, материалов, оборудования?
Мячи, кегли, обручи, скакалки, гимнастические палки, конусы, свободная площадка без препятствий, свисток, секундомер (по желанию).

8. Опишите пошаговую инструкцию проведения игры
Подготовительный этап:
Вожатый собирает отряд на площадке, проводит инструктаж по технике безопасности: запрещено толкать, прыгать навстречу друг другу, бросать мяч в людей.
На площадке обустраивается эстафета из 5–7 этапов:
✔ бег «змейкой» между конусами;
✔ прыжки через скакалку;
✔ пролезание через обруч;
✔ метание мяча в цель;
✔ перенос мяча на ракетке;
✔ прыжки в мешках;
✔ бег с передачей эстафетной палочки.
Отряд делится на 2–3 команды по 5–7 человек.
Каждая команда встаёт в колонну за линией старта.
Вожатый объясняет правила: каждый участник проходит все этапы эстафеты, затем передаёт эстафету следующему. Побеждает команда, которая быстрее всех закончила эстафету без ошибок.
Основной этап:
По сигналу свистка первый участник каждой команды начинает эстафету.
Участник проходит все этапы по очереди:
✔ бежит «змейкой»;
✔ прыгает через скакалку;
✔ пролезает через обруч;
✔ метает мяч в цель;
✔ переносит мяч на ракетке;
✔ прыгает в мешке;
✔ передаёт эстафету.
Если участник оступился или уронил предмет — он останавливается, исправляет и продолжает.
Игра длится 15–20 минут. Побеждает команда, которая первой закончила эстафету без ошибок.
По желанию можно провести эстафету в 2 круга.
Заключительный этап (рефлексия):
Вожатый собирает отряд в круг.
Вопросы для обсуждения:
✔ Что было самым сложным?
✔ Какой этап оказался самым интересным?
✔ Что помогало команде проходить эстафету быстрее?
✔ Как вы поддерживали друг друга?
✔ Какие эмоции вы испытали?
✔ Что можно улучшить в следующий раз?

9. Аудио и видео материалы
В этом разделе могут быть размещены:
✔ видеозапись проведения эстафеты (фрагмент 1–2 минуты) для демонстрации механики;
✔ аудиозапись сигналов (свисток, музыкальное сопровождение);
✔ видеопримеры рефлексии с отрядом;
✔ аудиоинструкция для вожатого (по желанию).

10. Дидактические материалы
В этом разделе могут быть размещены:
✔ схема эстафеты с этапами;
✔ карточки с правилами игры для отряда;
✔ памятка по технике безопасности;
✔ таблица для подсчёта баллов и времени;
✔ иллюстрации с вариантами прохождения этапов;
✔ раздаточный материал для рефлексии (карточки эмоций).