«Народные забавы»
Игра по станциям. На каждой станции — народные игры разных регионов России: русские, татарские, бурятские, чувашские, якутские. Дети играют, зарабатывают «жетоны дружбы» и узнают традиции.

1. Как называется общелагерная игра?
«Народные забавы»
2. На каком этапе лагерной смены её лучше проводить?
– основной период
3. Выберите степень авторства
Авторская разработка с использованием современных игровых технологий (игра по станциям, народные игры, командное взаимодействие, поликультурное воспитание)
4. Какой цели в игре должны достичь участники?
Участники должны пройти все станции, познакомиться с народными играми разных регионов России, заработать «жетоны дружбы» и в финале принять участие в общем празднике.
5. Зачем вожатому и педагогам проводить игру? Чему научатся дети или что улучшится в лагере в целом?
Игра направлена на формирование толерантности, уважения к культуре разных народов, развитие физической активности, командного взаимодействия, познавательного интереса. Способствует сплочению общелагерного коллектива, созданию атмосферы дружбы и единства, раскрытию потенциала каждого ребёнка.

6. Какие конкретные изменения в детях, отрядах или общелагерной атмосфере вы ожидаете увидеть после игры?
– воспитательные результаты: формирование ценностей дружбы, толерантности, уважения к культуре разных народов, взаимопомощи;
– развивающие результаты: развитие физической активности, коммуникативных навыков, умения работать в команде, познавательного интереса;
– образовательные результаты: расширение кругозора, знакомство с народными играми, традициями, обычаями народов России.
7. Как основная цель программы смены связана с общелагерной игрой?
Основная цель программы смены — создание условий для развития и воспитания детей. Общелагерная игра «Народные забавы» помогает достичь этой цели через погружение в народные игры, командное взаимодействие и совместное творчество, которые способствуют личностному росту участников и формированию толерантности.
8. Что понадобится из инвентаря, материалов, оборудования для проведения игры?
✔ карточки с описанием народных игр;
✔ «жетоны дружбы» (наклейки, жетоны);
✔ спортивный инвентарь (мячи, скакалки, обручи, кегли, платки);
✔ музыкальное сопровождение (народная музыка);
✔ костюмы или атрибуты народов;
✔ конусы или метки для обозначения станций;
✔ призы и грамоты.

9. Опишите общий ход общелагерной игры
Подготовительный этап:
Вожатые и педагоги готовят станции с народными играми разных регионов России.
Отряды собираются на общей площадке.
Ведущий объявляет начало игры: «Сегодня мы познакомимся с народными забавами разных регионов России. На каждой станции вас ждут игры, забавы и традиции. Соберите "жетоны дружбы" и в финале примите участие в общем празднике!»
Каждый отряд получает «маршрутный лист» с названиями станций.
Основной этап:
Отряды проходят станции по маршруту:
✔ «Русские забавы» — «Ручеёк», «Горелки», «Лапта»;
✔ «Татарские забавы» — «Тюбетейка», «Серый волк»;
✔ «Бурятские забавы» — «Рукавичка», «Иголка, нитка, узелок»;
✔ «Чувашские забавы» — «Луна и солнце», «Ключ»;
✔ «Якутские забавы» — «Ловкий оленевод», «Рыбак»;
✔ «Кавказские забавы» — «Подними платок», «Джигитовка».
На каждой станции дети играют в народные игры, узнают традиции.
За успешное прохождение станции отряд получает «жетон дружбы».
Продолжительность игры — не менее 60 минут.
Заключительный этап:
После прохождения всех станций отряды собираются на общей площадке.
Ведущий подводит итоги: «Вы прошли все станции, познакомились с народными забавами. Теперь давайте устроим общий праздник!»
Все дети участвуют в общем хороводе, танцах, играх.
Награждение отрядов, вручение грамот и призов.

11. Ссылка на облачное хранилище с аудио- и видеоматериалами (при наличии)
В этом разделе могут быть размещены:
✔ видеозапись проведения игры (фрагмент 1–2 минуты);
✔ аудиозаписи народной музыки для станций;
✔ видеопримepы рефлексии с отрядом;
✔ аудиоинструкция для ведущего (по желанию).
12. Ссылка на облачное хранилище с дидактическими материалами: таблицы, схемы, изображения, раздаточные и прочие материалы (при наличии)
В этом разделе могут быть размещены:
✔ маршрутные листы;
✔ карточки с описанием народных игр;
✔ схемы расположения станций;
✔ шаблоны «жетонов дружбы»;
✔ раздаточный материал для рефлексии.

СЦЕНАРИЙ ОБЩЕЛАГЕРНОЙ ИГРЫ «НАРОДНЫЕ ЗАБАВЫ»
Формат: игра по станциям
Продолжительность: 60–90 минут
Участники: все отряды лагеря
Место проведения: территория лагеря (площадки, спортивные зоны)
ХРОНОМЕТРАЖ
✔ Сбор и открытие — 10 мин
✔ Прохождение станций — 45–60 мин
✔ Общий праздник — 10 мин
✔ Награждение и закрытие — 10 мин
✔ Итого: 75–90 мин

ЭТАП 1. СБОР И ОТКРЫТИЕ (10 мин)
Ведущий:
«Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня мы познакомимся с народными забавами разных регионов России. На каждой станции вас ждут игры, забавы и традиции. Ваша задача — пройти все станции, собрать "жетоны дружбы" и в финале принять участие в общем празднике!»
Ведущий объясняет правила:
✔ Каждый отряд получает маршрутный лист.
✔ Отряды двигаются по станциям в соответствии с маршрутом.
✔ На каждой станции — народная игра, за успешное выполнение — «жетон дружбы».
✔ В финале все отряды собираются на общей площадке.
Ведущий:
«Итак, начинаем! В добрый путь!»

ЭТАП 2. ПРОХОЖДЕНИЕ СТАНЦИЙ (45–60 мин)
Станция 1. «Русские забавы»
✔ Игры: «Ручеёк», «Горелки», «Лапта».
✔ Задание: поиграть в каждую игру, узнать традиции.
✔ Жетон дружбы: с изображением берёзы.
Станция 2. «Татарские забавы»
✔ Игры: «Тюбетейка», «Серый волк».
✔ Задание: поиграть в игры, узнать традиции.
✔ Жетон дружбы: с изображением тюльпана.
Станция 3. «Бурятские забавы»
✔ Игры: «Рукавичка», «Иголка, нитка, узелок».
✔ Задание: поиграть в игры, узнать традиции.
✔ Жетон дружбы: с изображением степи.
Станция 4. «Чувашские забавы»
✔ Игры: «Луна и солнце», «Ключ».
✔ Задание: поиграть в игры, узнать традиции.
✔ Жетон дружбы: с изображением вышивки.
Станция 5. «Якутские забавы»
✔ Игры: «Ловкий оленевод», «Рыбак».
✔ Задание: поиграть в игры, узнать традиции.
✔ Жетон дружбы: с изображением оленя.
Станция 6. «Кавказские забавы»
✔ Игры: «Подними платок», «Джигитовка».
✔ Задание: поиграть в игры, узнать традиции.
✔ Жетон дружбы: с изображением гор.

ЭТАП 3. ОБЩИЙ ПРАЗДНИК (10 мин)
Ведущий:
«Вы прошли все станции, познакомились с народными забавами. Теперь давайте устроим общий праздник!»
✔ Все дети встают в большой круг.
✔ Звучит народная музыка.
✔ Дети участвуют в общем хороводе, танцах, играх.
✔ Ведущий: «Мы — разные, но мы вместе! В единстве народов — сила России!»