1. ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ
1.1. Номинация: «Больше, чем тур»
1.2. Название организации: ООО «Туристическое бюро "Литературная гавань"»
1.3. Логотип/герб: Разработан. Представляет собой раскрытую книгу, из которой вырастает перо, а вокруг — стилизованные контуры усадебных парков (Тарханы, Михайловское, Ясная Поляна) и силуэт парусника, символизирующий путешествие.
1.4. Основной регион: Тульская область (г. Тула — головной офис)
1.5. Регион(ы) реализации:
✓ Тульская область (Ясная Поляна, Тула, Богородицк)
✓ Пензенская область (Тарханы, Пенза)
✓ Псковская область (Михайловское, Пушкинские Горы, Псков)
✓ Московская область (Мелихово, Абрамцево, Мураново)
✓ Орловская область (Спасское-Лутовиново, Орёл)
✓ Тверская область (Берново, Старица, Торжок)
1.6. Даты реализации: 1 февраля 2025 г. — 30 сентября 2026 г. (постоянно действующие туры)
1.7. Периодичность: Круглогодичные туры (4 сезона). В 2026 году запланировано 8 туров (по 2 в каждый сезон — весна, лето, осень, зима).
1.8. Целевая аудитория:
✓ Творческая молодежь 18–35 лет (поэты, писатели, журналисты, переводчики, сценаристы)
✓ Студенты и выпускники литературных, филологических и журналистских факультетов
✓ Члены литературных студий, клубов, объединений, творческих союзов
✓ Любители русской литературы, путешествующие с творческими целями

2. СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
1.9. Цели и задачи
Цель проекта:
Создание условий для творческого роста и вдохновения молодых литераторов через организацию туров по литературным усадьбам и городам России, погружение в атмосферу мест, связанных с жизнью и творчеством великих русских писателей, сочетание экскурсионной, исследовательской и творческой деятельности.
Задачи:
✓ Организовать 8 выездных туров для 240 участников (по 30 человек в каждом) по литературным усадьбам и городам России.
✓ Провести экскурсии в 10+ музеях-заповедниках (Тарханы, Михайловское, Ясная Поляна, Мелихово, Спасское-Лутовиново, Абрамцево, Мураново и др.).
✓ Организовать 24 литературных пленэра и творческих мастер-класса (по 3 на тур): поэтические чтения, прозаические этюды, литературные игры, сторителлинг-сессии.
✓ Провести 16 литературных вечеров под открытым небом (с чтением стихов и прозы, авторскими песнями, обсуждениями).
✓ Предоставить участникам возможность работы в архивах музеев и библиотек для подготовки собственных литературных проектов.
✓ Провести не менее 8 встреч с литературоведами, критиками, издателями, редакторами журналов для профессиональной ориентации молодых авторов.
✓ Организовать публикацию лучших творческих работ участников в литературных журналах и альманахах (в том числе в электронном сборнике проекта).
✓ Сформировать сообщество молодых литераторов, вдохновленных русской классикой.

1.10. Краткое описание
Организация «Литературная гавань» создана для реализации творческого туризма, ориентированного на молодых поэтов, писателей, журналистов и всех, кто связан со словом. Проект предлагает цикл туров по ключевым литературным местам России: усадьбам и городам, связанным с жизнью и творчеством А.С. Пушкина (Михайловское), М.Ю. Лермонтова (Тарханы), Л.Н. Толстого (Ясная Поляна), А.П. Чехова (Мелихово), И.С. Тургенева (Спасское-Лутовиново) и других. Программа включает не только экскурсии с квалифицированными гидами, но и творческие пленэры (литературные этюды на природе), литературные вечера под открытым небом, работу в архивах и общение с литературоведами. Цель — не просто показать места, а создать условия для творческого вдохновения, где участники могут сами создавать тексты, вдохновляясь великой русской литературой и атмосферой усадебных парков.

1.11. Расширенное описание
Туристическое бюро «Литературная гавань» создано в 2024 году как специализированный туроператор в нише литературного туризма. Концепция организации строится на убеждении, что для молодого писателя или поэта нет ничего более вдохновляющего, чем оказаться в том же парке, где гулял Лев Толстой, или в том же кабинете, где работал Александр Пушкин. Проект «Литературная гавань» делает это доступным и системным, превращая путешествие в творческую лабораторию. Каждый тур — это интенсив, где участники не только наблюдают, но и сами творят, получая обратную связь от наставников и коллег. За два года существования бюро разработало 6 уникальных маршрутов по центральным и северо-западным регионам России, связанных с наследием великих русских писателей.
Структура тура (7 дней / 6 ночей) на примере маршрута «Золотое перо»:
День 1. Вводный модуль (г. Тула — г. Ясная Поляна)
✓ Прибытие в Тулу. Трансфер в отель, размещение.
✓ Торжественное открытие тура. Приветственное слово от организаторов и литературоведов.
✓ Лекция «Русская усадьба как феномен культуры: от крепостного театра до литературного салона» (история усадебной жизни, её влияние на русскую литературу).
✓ Экскурсия в музей-заповедник «Ясная Поляна» — усадьбу Л.Н. Толстого. Посещение дома писателя, флигеля, парка, яблоневого сада, места захоронения Толстого.
✓ Вечер — литературный вечер под открытым небом в парке: чтение произведений Л.Н. Толстого и собственных текстов участников, обсуждение.
День 2. Творческий модуль в Ясной Поляне
✓ Литературный пленэр: участники пишут прозаические или поэтические зарисовки, вдохновленные прогулкой по Яснополянскому парку. Работа с наставниками (писателями, филологами).
✓ Посещение музея-усадьбы «Никольское-Вяземское» — родового имения Толстых (дополнительный маршрут).
✓ Мастер-класс «Мастерство прозаика: работа со словом, стилем и композицией» (лекция от преподавателя Литературного института им. Горького).
✓ Вечер — литературное кафе: обсуждение прочитанных произведений Толстого, их влияния на современную литературу.
День 3. Переезд в Пензенскую область (г. Пенза — Тарханы)
✓ Переезд в Пензенскую область (ночной переезд в комфортабельном автобусе или поезд).
✓ По прибытии — завтрак, размещение.
✓ Экскурсия в музей-заповедник «Тарханы» — усадьбу М.Ю. Лермонтова. Посещение дома-музея, церкви Марии Египетской, семейного склепа и парка.
✓ Лекция «Лермонтов: поэт, воин, изгнанник» — о жизни и творчестве поэта в контексте эпохи.
✓ Литературный пленэр «Лермонтовские места»: участники пишут тексты, вдохновленные поэзией и прозой Лермонтова, а также пейзажами Тархан.
✓ Вечер — литературный вечер с чтением стихов Лермонтова и произведений участников.
День 4. Архивный и исследовательский модуль (г. Пенза)
✓ Переезд в Пензу.
✓ Работа в архивах и библиотеках Пензенского государственного краеведческого музея: изучение материалов по истории усадьбы, знакомство с рукописями и документами.
✓ Посещение литературного музея И.Н. Ульянова и Ф.И. Буслаева.
✓ Мастер-класс «История как источник вдохновения: как работать с архивными документами для создания художественного текста».
✓ Свободное время для творчества: участники работают над своими текстами, консультируются с наставниками.
✓ Вечер — презентация первых набросков, обсуждение в формате открытого микрофона.
День 5. Переезд в Псковскую область (Пушкинские Горы — Михайловское)
✓ Переезд в Псковскую область в комфортабельном автобусе (с остановками, питание в дороге).
✓ По прибытии — размещение в гостинице в поселке Пушкинские Горы.
✓ Экскурсия в музей-заповедник «Михайловское» — усадьбу А.С. Пушкина. Посещение дома-музея поэта, флигеля няни Арины Родионовны, парка с живописными прудами.
✓ Прогулка по «аллее Керн» (знаменитая аллея, связанная с А.П. Керн) и «Ганнибаловскому парку».
✓ Лекция «Пушкин и Михайловское: годы ссылки и творческого расцвета».
День 6. Творческий модуль и литературный праздник (Пушкинские Горы)
✓ Литературный пленэр «Пушкинское вдохновение»: участники создают стихи и прозу на пушкинские темы, работают на пленэре в парке Михайловского.
✓ Мастер-класс «Поэзия сегодня: традиции и новаторство» — от поэта-наставника.
✓ Посещение музея «Домик няни» и Святогорского монастыря (место захоронения Пушкина).
✓ Вечер — большой литературный праздник под открытым небом в парке Михайловского:
• Чтение стихов классиков и участников.
• Концерт классической и авторской музыки.
• Награждение лучших авторов (призы от партнеров — издательств, литературных журналов).
• Фейерверк и творческое завершение вечера.
День 7. Итоговый модуль (г. Псков)
✓ Переезд в Псков.
✓ Посещение Псковского литературного музея.
✓ Заключительный круглый стол: обсуждение итогов тура, обмен впечатлениями, планами на будущее.
✓ Вручение сертификатов участникам и сборников с произведениями лучших авторов тура.
✓ Подписание соглашений о публикации лучших текстов в литературных журналах (при наличии договоренностей).
✓ Закрытие тура, отъезд.

Уникальность проекта:
✓ Специализация на творческой молодежи — нацеленность на создание новых произведений, а не только на потребление культурного контента.
✓ Интеграция образовательного, исследовательского и творческого компонентов.
✓ Живое взаимодействие с литературоведами, критиками, издателями.
✓ Создание осязаемого продукта — сборника лучших текстов участников, который публикуется и распространяется.
✓ Формирование профессионального сообщества молодых литераторов.

1.12. Ключевые результаты за период (с 01.01.2025 по 12.06.2026)
✓ Проведено туров: 3 (в 2025 г.) + 2 (в 2026 г. — на текущий момент)
✓ Количество участников: 105 человек (в 2025 г. — 60, в 2026 г. — 45 на текущий момент)
✓ Посещено музеев-заповедников: 7 усадеб (Ясная Поляна, Тарханы, Михайловское, Мелихово, Спасское-Лутовиново, Мураново, Абрамцево)
✓ Проведено литературных пленэров: 15 выездных творческих занятий
✓ Проведено литературных вечеров: 12 вечеров с общим числом участников и зрителей более 500 человек
✓ Создано авторских произведений участниками: 150+ текстов (стихи, рассказы, эссе, дневники путешествий)
✓ Опубликовано произведений участников: 25 текстов опубликованы в альманахах и литературных журналах
✓ Проведено встреч с литературоведами и издателями: 8 встреч (Литературный институт, журналы «Знамя», «Октябрь», «Новый мир»)
✓ Создано электронных сборников: 2 сборника лучших произведений участников (распространены в электронном виде и в печатном формате)
✓ Охват аудитории: Более 50 000 просмотров в соцсетях, публикации в СМИ
✓ Количество заявок на 2026 г.: 90 заявок из 14 регионов (конкурс 2,4 человека на место)

1.13. Общественно-полезная компонента
Организация «Литературная гавань» видит свою общественную миссию в следующем:
✓ Поддержка молодых авторов: Проект предоставляет уникальную возможность для творческой молодежи — оказаться в среде, способствующей вдохновению, получить обратную связь от профессионалов, опубликовать свои тексты. Это помогает раскрытию талантов и поддержке литературного потенциала страны.
✓ Сохранение культурного наследия: Проект популяризирует усадебную культуру и литературное наследие России, привлекая внимание молодежи к памятникам истории и культуры. Это способствует их сохранению и включению в актуальную культурную повестку.
✓ Развитие литературного туризма: Бюро разрабатывает и продвигает литературные маршруты, которые становятся доступными для широкой аудитории, способствуя развитию внутреннего туризма и экономическому росту регионов.
✓ Формирование читательской и творческой культуры: Проект приобщает молодежь к чтению классической литературы через личное переживание мест, связанных с писателями. Это формирует устойчивый интерес к чтению и литературному творчеству.
✓ Создание профессионального сообщества: Участники становятся частью сообщества, общаются, обмениваются идеями, сотрудничают в будущих проектах, что способствует профессиональному росту и развитию литературной жизни в регионах.

1.14. Образовательная компонента
Организация «Литературная гавань» разработала комплексную образовательную программу для творческой молодежи:
Образовательные форматы:
✓ Лекционно-экскурсионный блок:
— Лекция «Русская усадьба: история, архитектура, быт, культурное влияние».
— Лекции о жизни и творчестве писателей (Толстой, Пушкин, Лермонтов, Чехов, Тургенев и др.) в контексте их усадеб.
— Экскурсии с профессиональными гидами-литературоведами (филологами, историками).
✓ Творческие мастер-классы и семинары (пленэры):
— Мастер-класс по лирической поэзии (работа с рифмой, ритмом, образом).
— Мастер-класс по прозе (сюжет, композиция, диалог, стиль).
— Мастер-класс по журналистике и эссеистике.
— Мастер-класс по литературному переводу.
— Мастер-класс по сторителлингу (искусство рассказа).
✓ Исследовательская работа в архивах:
— Участники знакомятся с работой с рукописями, документами, письмами.
— Получают навыки историко-литературного анализа.
✓ Литературные вечера и обсуждения:
— Открытые чтения стихов и прозы.
— Литературные дебаты и дискуссии.
— Встречи с литературоведами, критиками, издателями, редакторами.
Ключевые компетенции, формируемые у участников:
✓ Предметные: Углубление знаний по русской литературе, истории, культуре, литературоведению; практические навыки творческого письма, работы с источниками и архивами.
✓ Метапредметные: Навыки творческого мышления, презентации, публичных выступлений, работы с текстом, критического анализа.
✓ Личностные: Вдохновение, чувство сопричастности к культуре, способность к творческому самовыражению, коммуникабельность.
Образовательные результаты:
✓ 95% участников отметили значительное повышение мотивации к творческой деятельности.
✓ 85% участников создали новые произведения (стихи, проза) в ходе тура.
✓ 70% участников продолжили творческую работу после завершения тура.