Онлайн-генераторы документов
работают прямо в браузере
Финансовый волонтёр, который учит студентов копить на свои цели
Премии > За вклад в просвещение в сфере «Экономика, бизнес и право» > Финансовый волонтёр, который учит студентов копить на свои цели | Поиск в этой теме
Сообщение
Денис Игоревич Шумилин, финансовый аналитик, Екатеринбург
Описание деятельности:
Денис работает в банке, но по вечерам ходит в студенческие общежития и читает лекции «Как прожить на стипендию и не умирать от голода». Изначально придумал для своих студентов УрФУ, потом пошло. Учит вести бюджет, откладывать по 500 рублей в неделю, не брать микрозаймы на новые айфоны, торговаться на маркетплейсах, копить на мечту (поездка, курсы). Говорит: «Студенты не умеют обращаться с деньгами. Им кажется, что 500 рублей — это мало, их не надо копить. Но через год уже 26 000. Я учу их терпению».
Описание деятельности:
Денис работает в банке, но по вечерам ходит в студенческие общежития и читает лекции «Как прожить на стипендию и не умирать от голода». Изначально придумал для своих студентов УрФУ, потом пошло. Учит вести бюджет, откладывать по 500 рублей в неделю, не брать микрозаймы на новые айфоны, торговаться на маркетплейсах, копить на мечту (поездка, курсы). Говорит: «Студенты не умеют обращаться с деньгами. Им кажется, что 500 рублей — это мало, их не надо копить. Но через год уже 26 000. Я учу их терпению».
Достижения за предыдущий год:
✅ Провёл 25 лекций в общежитиях и вузах (УрФУ, УГЭУ, УГЛТУ).
✅ Охватил 600 студентов.
✅ 200 студентов, по их словам, начали вести учёт расходов.
✅ 50 студентов открыли накопительные счета и отложили на цели (в среднем по 15–20 тыс. за год).
✅ 30 студентов отказались от микрозаймов и кредиток, потому что поняли последствия.
✅ Провёл 25 лекций в общежитиях и вузах (УрФУ, УГЭУ, УГЛТУ).
✅ Охватил 600 студентов.
✅ 200 студентов, по их словам, начали вести учёт расходов.
✅ 50 студентов открыли накопительные счета и отложили на цели (в среднем по 15–20 тыс. за год).
✅ 30 студентов отказались от микрозаймов и кредиток, потому что поняли последствия.
Суть проекта:
«Студенческий бюджет» — финансовый ликбез для тех, кто только начинает самостоятельную жизнь.
«Студенческий бюджет» — финансовый ликбез для тех, кто только начинает самостоятельную жизнь.
Описание деятельности:
Денис работает бесплатно, по вечерам, иногда вузы оплачивают ему чай.
Просветительская деятельность:
Он выпустил «Студенческую финансовую Библию» — 10 страниц самого важного, распечатал 1000 экземпляров за свой счёт.
Денис работает бесплатно, по вечерам, иногда вузы оплачивают ему чай.
Просветительская деятельность:
Он выпустил «Студенческую финансовую Библию» — 10 страниц самого важного, распечатал 1000 экземпляров за свой счёт.
Масштаб и охват:
✅ 25 лекций, 600 студентов.
✅ 200 начали вести бюджет, 50 накопили деньги.
✅ 30 отказались от кредиток.
✅ География: Екатеринбург.
✅ 25 лекций, 600 студентов.
✅ 200 начали вести бюджет, 50 накопили деньги.
✅ 30 отказались от кредиток.
✅ География: Екатеринбург.
Социальная значимость:
Проблема:
Студенты транжирят стипендию, влезают в долги, не умеют откладывать. Это ведёт к финансовым проблемам в будущем.
Обоснование важности:
Денис даёт базовые привычки, которые меняют жизнь.
Проблема:
Студенты транжирят стипендию, влезают в долги, не умеют откладывать. Это ведёт к финансовым проблемам в будущем.
Обоснование важности:
Денис даёт базовые привычки, которые меняют жизнь.
Уникальность:
На лекциях он предлагает «Игру в копилку» — две коробки: «Хочу сейчас» и «Хочу потом». Студенты бросают конфету в ту, что выберут. Большинство сначала кидают в «сейчас», но к концу лекции понимают, что «потом» — это не скучно.
На лекциях он предлагает «Игру в копилку» — две коробки: «Хочу сейчас» и «Хочу потом». Студенты бросают конфету в ту, что выберут. Большинство сначала кидают в «сейчас», но к концу лекции понимают, что «потом» — это не скучно.
Этап — Сроки — Ожидаемый результат:
Проект работает 3 года. Планирует сделать мобильное приложение-трекер для студентов.
Проект работает 3 года. Планирует сделать мобильное приложение-трекер для студентов.
Перейти в другой раздел:
| • | Итоговый совет: день рефлексии и планирования (12) | 25.09.2026 15:00 |
| • | День самоуправления: лагерная экономика (12) | 25.09.2026 14:58 |
| • | Совет лидеров: школа наставничества (12) | 25.09.2026 14:56 |
| • | День самоуправления: лагерь будущего (12) | 25.09.2026 14:53 |
| • | Совет дружбы народов (12) | 25.09.2026 14:51 |
| • | День самоуправления: наука и открытия (12) | 25.09.2026 14:48 |
| • | Лагерь-государство: день реформ (12) | 25.09.2026 14:46 |
| • | День самоуправления: медиапространство (12) | 25.09.2026 14:43 |
| • | Совет творчества (12) | 25.09.2026 14:40 |
| • | День самоуправления: добрые дела (12) | 25.09.2026 14:38 |
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT
