1.19. Видеовизитка:
Краткий ролик с демонстрацией приложения, фрагментами экскурсий на жестовом языке, интервью глухих пользователей.
1.20. Фотоматериалы:
15 фотографий: процесс записи экскурсий, сурдопереводчики, пользователи с приложением, музеи.
1.21. Дополнительные характеристики:
[✓] Участие в номинациях: «Больше, чем доступность»; «Больше, чем медиа»; «Выбор Знания».
1.22. Документы:
[✓] Регистрационные документы.
[✓] Политика ПДН.
[✓] Соглашения с партнёрами (28 шт.).
[✓] Соглашения с ВОГ и региональными отделениями.
[✓] Согласия на использование жестового языка.

1.25. Команда (только для категорий Проект, Организация):
Основной состав команды:
[✓] Петрова Анна Сергеевна — Руководитель проекта, специалист по инклюзивным технологиям и доступной среде. Выпускница МГУ (кафедра социальной работы). Опыт работы в сфере инклюзивных проектов и доступной среды — 9 лет. Автор 4 методических пособий по созданию доступного контента для людей с нарушениями слуха. Организатор 6 проектов по адаптации культурных объектов для глухих и слабослышащих посетителей. Имеет опыт взаимодействия с Всероссийским обществом глухих (ВОГ), музеями и органами власти. Разработала концепцию и архитектуру платформы «Сурдогид». Награждена дипломом Министерства культуры РФ за вклад в развитие инклюзивной среды. Владеет базовыми навыками русского жестового языка.
[✓] Кузнецов Денис Игоревич — Технический директор, руководитель разработки мобильного приложения и веб-платформы. Специалист по созданию цифровых продуктов для людей с ОВЗ. Выпускник МФТИ (факультет инноваций и высоких технологий). Опыт работы в IT-разработке — 7 лет. Создал 4 цифровых продукта для людей с ОВЗ, включая приложения для глухих и слабослышащих. Разработал архитектуру мобильного приложения «Сурдогид» с учётом требований доступности (субтитры, визуальные подсказки). Владеет навыками веб-разработки, создания мобильных приложений и интеграции с видеохостингами. Имеет опыт разработки доступных интерфейсов и работы с API.
[✓] Соколова Екатерина Павловна — Руководитель направления сурдоперевода, координатор работы с сурдопереводчиками. Специалист по русскому жестовому языку и сурдопереводу. Выпускница МГЛУ (факультет лингвистики, специальность «Сурдоперевод»). Опыт работы в сфере сурдоперевода — 8 лет. Сертифицированный сурдопереводчик высшей категории. Участница 5 проектов по созданию видеоконтента на жестовом языке для музеев и культурных учреждений. Разработала методику записи видео-экскурсий на жестовом языке для музеев. Обеспечивает качество сурдоперевода, координацию работы сурдопереводчиков и разработку единого стандарта записи экскурсий.
[✓] Сидорова Мария Владимировна — SMM-менеджер, координатор медиа-направления. Специалист по продвижению социальных и инклюзивных проектов в социальных сетях. Выпускница НИУ ВШЭ (факультет коммуникаций, медиа и дизайна). Опыт работы в SMM и цифровом маркетинге — 5 лет. Реализовала 6 успешных SMM-кампаний для социально значимых проектов. Создала и ведёт 3 тематических сообщества общей численностью более 25 000 участников. Владеет навыками создания контента, работы с целевыми аудиториями и аналитики социальных сетей. Имеет опыт продвижения инклюзивных проектов и привлечения людей с ОВЗ. Владеет базовыми навыками русского жестового языка.
[✓] Алексеева Наталья Андреевна — Эксперт по доступности, консультант по работе с глухими и слабослышащими людьми. Специалист по сурдопедагогике и социальной адаптации людей с нарушениями слуха. Выпускница РГПУ им. А.И. Герцена (факультет коррекционной педагогики). Опыт работы с глухими и слабослышащими людьми — 8 лет. Имеет практический опыт работы с глухими людьми всех возрастов. Владеет русским жестовым языком на уровне носителя. Разработала методику тестирования видео-экскурсий глухими экспертами. Обеспечивает консультационную поддержку по вопросам доступности, проводит тестирование контента с участием глухих волонтёров и разрабатывает рекомендации по улучшению качества экскурсий.
[✓] Григорьев Сергей Николаевич — Координатор по работе с Всероссийским обществом глухих (ВОГ) и региональными отделениями. Специалист по взаимодействию с общественными организациями людей с ОВЗ. Опыт работы в социальной сфере — 6 лет. Установил партнёрские связи с 12 региональными отделениями ВОГ. Организовал 8 совместных мероприятий по тестированию контента. Имеет опыт проведения переговоров, подготовки соглашений и координации совместных проектов. Обеспечивает взаимодействие с ВОГ и его региональными отделениями, координацию тестирования экскурсий и сбор обратной связи от глухих пользователей.
[✓] Михайлова Ольга Дмитриевна — Редактор контента, специалист по созданию субтитров и текстовых описаний. Специалист по работе с текстом и субтитрами для людей с ОВЗ. Опыт работы в сфере создания субтитров и текстового контента — 5 лет. Создала субтитры для более 200 видео. Разработала методику создания субтитров для видео-экскурсий, учитывающую потребности глухих и слабослышащих людей. Обеспечивает качество субтитров и текстовых описаний для всех экскурсий, координацию работы редакторов и контроль качества.
Техническая группа:
[✓] Разработчики мобильного приложения — 3 человека (специалисты по разработке мобильных приложений для iOS и Android, имеющие опыт создания доступных интерфейсов).
[✓] Веб-разработчики — 2 человека (специалисты по созданию веб-платформ и интеграции с видеохостингами).
[✓] Видеооператоры — 2 человека (специалисты по видеосъёмке, имеющие опыт работы с сурдопереводчиками и создания контента для людей с ОВЗ).
[✓] Видеомонтажёры — 2 человека (специалисты по монтажу видео, созданию субтитров и титров).
[✓] Сурдопереводчики — 12 человек (сертифицированные сурдопереводчики высшей категории, владеющие русским жестовым языком на уровне носителя, имеющие опыт работы с музейным контентом).
[✓] Дизайнеры — 2 человека (специалисты по UI/UX-дизайну, имеющие опыт создания доступных интерфейсов для людей с ОВЗ, включая адаптивные макеты, контрастные цвета и визуальные подсказки).
Волонтёрский корпус:
[✓] Волонтёры-тестеры из числа глухих и слабослышащих людей — 25 человек (представители разных возрастных групп, участвующие в тестировании экскурсий и дающие обратную связь по качеству сурдоперевода и визуального контента).
[✓] Волонтёры-субтитровщики — 10 человек (помогают в создании субтитров и текстовых описаний).
[✓] Волонтёры-фотографы и видеографы — 5 человек (обеспечивают фото- и видеофиксацию мероприятий и создания контента).
Планируемое расширение команды на 2027 год:
[✓] Добавление 2 региональных координаторов для расширения географии проекта.
[✓] Привлечение 10 новых сурдопереводчиков для записи экскурсий в новых регионах.
[✓] Расширение технической группы для развития функциональности приложения.
[✓] Привлечение специалиста по созданию контента для детей (анимация, интерактивные элементы).

Обеспечение доступа к культурному наследию для глухих и слабослышащих людей: Проект «Сурдогид» решает одну из ключевых проблем глухих и слабослышащих людей — недоступность культурного и исторического наследия. Большинство музейных экскурсий и туристических объектов недоступны для людей с нарушениями слуха, так как они не могут слышать речь экскурсовода. Даже если в музее есть сурдопереводчик, это не гарантирует доступ в удобное для посетителя время. Видео-экскурсии на русском жестовом языке создают постоянный доступ к качественному контенту, который можно посмотреть в любое время и в любом месте. Это создаёт равные возможности для знакомства с культурным и природным наследием страны и является важным шагом к социальной инклюзии людей с нарушениями слуха.
Инновационность и использование цифровых технологий: Проект использует современные цифровые технологии для создания доступного контента для глухих людей. Мобильное приложение и веб-платформа позволяют пользователям смотреть видео-экскурсии на жестовом языке в любое время и в любом месте. Инновационность заключается в создании единой платформы, объединяющей экскурсии по разным музеям и достопримечательностям России, с возможностью фильтрации и поиска. Субтитры и текстовые описания делают контент доступным также для слабослышащих людей и для тех, кто изучает русский жестовый язык. Проект создаёт новый формат инклюзивного культурного продукта.

Вовлечение глухих экспертов в разработку: Проект активно вовлекает глухих и слабослышащих людей в процесс создания контента. Эксперты из числа глухих людей участвуют в тестировании экскурсий, дают обратную связь по качеству сурдоперевода, визуальному ряду и удобству использования приложения. Взаимодействие с Всероссийским обществом глухих (ВОГ) и его региональными отделениями обеспечивает постоянную обратную связь и актуализацию контента. Сурдопереводчики, работающие над проектом, являются носителями жестового языка и имеют опыт работы с глухими людьми. Проект создаёт условия для участия глухих людей в культурной жизни страны и способствует их социальной интеграции.
Образовательная составляющая: Видео-экскурсии на жестовом языке имеют высокий образовательный потенциал. Они используются в школах для глухих детей на уроках истории, географии, литературы, краеведения, позволяя детям знакомиться с культурным и природным наследием страны на родном языке. Субтитры и текстовые описания делают контент доступным для самостоятельного изучения. Проект способствует формированию инклюзивного образования и созданию доступной образовательной среды для глухих детей и взрослых. Разработанные образовательные материалы могут быть использованы учителями и родителями.

Масштабируемость и устойчивость: Модель проекта легко масштабируется на все регионы России и любые музеи. Запись видео-экскурсии в новом музее требует только согласования с музеем и работы сурдопереводчика. Созданная технологическая платформа позволяет легко добавлять новые экскурсии. Разработанная методика записи экскурсий и стандарты качества могут быть переданы в регионы для самостоятельного создания контента. Проект может быть воспроизведён в любом регионе силами местных сурдопереводчиков и музейных работников при методической поддержке центральной команды.
Социальный эффект: Проект способствует социальной интеграции глухих и слабослышащих людей через доступ к культурному наследию. Глухие люди получают возможность «услышать» историю и культуру страны на своём языке, участвовать в культурной жизни, посещать музеи и туристические объекты с пониманием того, что они увидят. Проект повышает качество жизни людей с нарушениями слуха, расширяет их кругозор и способствует социальной адаптации. Проект также формирует инклюзивную культуру в обществе, показывая, что культурное наследие должно быть доступно для всех, независимо от физических возможностей.

Экономический эффект: Проект способствует развитию инклюзивного туризма, привлекая новую аудиторию туристов — глухих и слабослышащих людей и их семьи. Это создаёт новые рабочие места (сурдопереводчики, специалисты по доступному контенту) и стимулирует развитие туристической инфраструктуры в регионам. Доступные экскурсии повышают туристическую привлекательность музеев и культурных объектов и способствуют развитию внутреннего туризма.
Развитие русского жестового языка: Проект способствует развитию и популяризации русского жестового языка. Создание качественного видеоконтента на жестовом языке повышает его статус и признание как полноценного языка общения. Проект также создаёт рабочие места для сурдопереводчиков и способствует повышению их профессионального уровня. Видео-экскурсии на жестовом языке могут быть использованы как учебный материал для изучения жестового языка.

Международное значение: Проект может стать примером для других стран в области создания доступного культурного контента для глухих людей. Мобильное приложение и веб-платформа с экскурсиями на жестовом языке могут быть адаптированы для других стран и языков жестов. Проект способствует продвижению имиджа России как страны, заботящейся о всех категориях граждан и создающей инклюзивную культурную среду.

1. Письмо поддержки от Министерства культуры Российской Федерации
«Исх. № МК-12/765 от 25.05.2026 г.
Министерство культуры Российской Федерации выражает поддержку проекту «Сурдогид» и подтверждает готовность к сотрудничеству.
Проект направлен на создание мобильного приложения и веб-платформы с видео-экскурсиями на русском жестовом языке по ключевым музеям и достопримечательностям России. Обеспечение доступа к культурному наследию для людей с нарушениями слуха является важнейшей задачей создания инклюзивной культурной среды. Проект способствует реализации государственной политики в области доступности культурных благ для всех категорий граждан и соответствует приоритетам государственной культурной политики в части создания доступной культурной среды.
Министерство культуры готово оказывать проекту информационную и организационную поддержку, содействовать в установлении контактов с музеями и культурными учреждениями регионов, а также включать проект в реестр рекомендуемых культурно-просветительских инициатив.
Подпись:
Заместитель Министра культуры Российской Федерации»