Онлайн-генераторы документов
работают прямо в браузере
Мастер производственного обучения, создавший наставнический клуб «Профессионалы будущего»
Премии > За просветительскую деятельность в образовательной организации > Мастер производственного обучения, создавший наставнический клуб «Профессионалы будущего» | Поиск в этой теме
Сообщение
Описание деятельности:
Мастер производственного обучения строительного колледжа №8 города Новосибирска, 45-летний Владимир Петрович Ткаченко, работает в системе СПО 20 лет. Он заметил, что студенты 1-2 курса приходят на практику совершенно неподготовленными: не умеют держать мастерок, боятся электроинструментов, не знают элементарных правил безопасности. При этом преподавателей не хватает — на одного мастера приходится 20-25 студентов. Тогда Владимир Петрович придумал систему наставничества: лучшие студенты 3-4 курса («бывалые») становятся наставниками для первокурсников. Он создал «Наставнический клуб «Профессионалы будущего»», где старшекурсники проходят психолого-педагогический минимум, а затем закрепляются за 2-3 первокурсниками. Клуб работает как производственное предприятие: студенты-наставники получают стипендию (из грантов) — 5 000 рублей в месяц. Каждый наставник обязан провести 30 часов практических занятий в семестр. За 5 лет клуб подготовил 500 студентов, 100 из них стали наставниками. Главное достижение — студенты клуба на 3-4 курсе уже могут работать без наставника, а их квалификация выше среднего. В 2022-2023 годах под руководством Владимира Петровича студенты построили 10 дачных домов для пенсионеров (волонтёрский проект, материалы от спонсоров-стройфирм).
Мастер производственного обучения строительного колледжа №8 города Новосибирска, 45-летний Владимир Петрович Ткаченко, работает в системе СПО 20 лет. Он заметил, что студенты 1-2 курса приходят на практику совершенно неподготовленными: не умеют держать мастерок, боятся электроинструментов, не знают элементарных правил безопасности. При этом преподавателей не хватает — на одного мастера приходится 20-25 студентов. Тогда Владимир Петрович придумал систему наставничества: лучшие студенты 3-4 курса («бывалые») становятся наставниками для первокурсников. Он создал «Наставнический клуб «Профессионалы будущего»», где старшекурсники проходят психолого-педагогический минимум, а затем закрепляются за 2-3 первокурсниками. Клуб работает как производственное предприятие: студенты-наставники получают стипендию (из грантов) — 5 000 рублей в месяц. Каждый наставник обязан провести 30 часов практических занятий в семестр. За 5 лет клуб подготовил 500 студентов, 100 из них стали наставниками. Главное достижение — студенты клуба на 3-4 курсе уже могут работать без наставника, а их квалификация выше среднего. В 2022-2023 годах под руководством Владимира Петровича студенты построили 10 дачных домов для пенсионеров (волонтёрский проект, материалы от спонсоров-стройфирм).
Достижения за предыдущий год:
✅ «Наставнический клуб»: 200 студентов-участников (100 наставников + 100 первокурсников) в 2023 году (всего за 5 лет — 500).
✅ 100% трудоустройство выпускников-участников клуба (по данным колледжа, среднее трудоустройство по колледжу — 70%).
✅ 10 дачных домов построено для пенсионеров (Каргатский район Новосибирской области) силами клуба в рамках волонтёрского проекта «Дом для села».
✅ Проект получил грант Министерства просвещения РФ (5 миллионов рублей) на развитие наставничества в 5 колледжах области.
✅ Владимир Петрович награждён знаком «Почётный мастер производственного обучения Российской Федерации» (2023).
✅ Провёл 10 выездных семинаров в 5 колледжах области (200 преподавателей и мастеров).
✅ В голосовании премии «Знание» в категории «СПО» набрал 25 000 голосов.
✅ «Наставнический клуб»: 200 студентов-участников (100 наставников + 100 первокурсников) в 2023 году (всего за 5 лет — 500).
✅ 100% трудоустройство выпускников-участников клуба (по данным колледжа, среднее трудоустройство по колледжу — 70%).
✅ 10 дачных домов построено для пенсионеров (Каргатский район Новосибирской области) силами клуба в рамках волонтёрского проекта «Дом для села».
✅ Проект получил грант Министерства просвещения РФ (5 миллионов рублей) на развитие наставничества в 5 колледжах области.
✅ Владимир Петрович награждён знаком «Почётный мастер производственного обучения Российской Федерации» (2023).
✅ Провёл 10 выездных семинаров в 5 колледжах области (200 преподавателей и мастеров).
✅ В голосовании премии «Знание» в категории «СПО» набрал 25 000 голосов.
Суть проекта (вклада в просвещение):
Проблема:
В колледжах острый дефицит мастеров производственного обучения: их мало, они перегружены, работают с большими группами (до 25 человек). Студенты не получают индивидуального подхода, из-за чего плохо осваивают практические навыки.
Обоснование важности:
Наставничество старшекурсников — это «золотая жила». Они недавно сами были новичками, помнят свои ошибки, могут объяснять «на понятном языке». Кроме того, это развивает их собственные навыки (обучая других, сам учишься) и даёт первый педагогический опыт.
Примечание:
Владимир Петрович разработал «Кодекс наставника» из 10 правил («Не ори», «Покажи на себе», «Скажи, где искать информацию», но не делай за него»), который выучивают все кандидаты в клуб.
Проблема:
В колледжах острый дефицит мастеров производственного обучения: их мало, они перегружены, работают с большими группами (до 25 человек). Студенты не получают индивидуального подхода, из-за чего плохо осваивают практические навыки.
Обоснование важности:
Наставничество старшекурсников — это «золотая жила». Они недавно сами были новичками, помнят свои ошибки, могут объяснять «на понятном языке». Кроме того, это развивает их собственные навыки (обучая других, сам учишься) и даёт первый педагогический опыт.
Примечание:
Владимир Петрович разработал «Кодекс наставника» из 10 правил («Не ори», «Покажи на себе», «Скажи, где искать информацию», но не делай за него»), который выучивают все кандидаты в клуб.
Описание деятельности организации (просветитель индивидуально):
Физическое лицо — мастер производственного обучения строительного колледжа №8, руководитель наставнического клуба.
Просветительская миссия:
через систему «равный — равному» повысить качество практической подготовки студентов и их трудоустройство, одновременно подготовив из старшекурсников будущих наставников для производства.
Физическое лицо — мастер производственного обучения строительного колледжа №8, руководитель наставнического клуба.
Просветительская миссия:
через систему «равный — равному» повысить качество практической подготовки студентов и их трудоустройство, одновременно подготовив из старшекурсников будущих наставников для производства.
Масштаб и охват:
✅ 1 колледж (1 200 студентов).
✅ 200 участников клуба в 2023 году (всего за 5 лет — 500).
✅ 10 домов для пенсионеров.
✅ 200 преподавателей и мастеров (10 семинаров).
✅ 5 других колледжей области начали внедрять методику.
✅ География — Новосибирская область (колледж), дома — Каргатский район.
✅ 1 колледж (1 200 студентов).
✅ 200 участников клуба в 2023 году (всего за 5 лет — 500).
✅ 10 домов для пенсионеров.
✅ 200 преподавателей и мастеров (10 семинаров).
✅ 5 других колледжей области начали внедрять методику.
✅ География — Новосибирская область (колледж), дома — Каргатский район.
Социальная значимость:
100% трудоустройство участников клуба — это 200 студентов в 2023 году, которые не пополнили ряды безработных. 10 семей пенсионеров получили новое жильё — это социальный эффект, который ощутили конкретные люди. В 5 колледжах области по методике Владимира Петровича подготовили 500 наставников. Работодатели отмечают, что участники клуба быстрее адаптируются на стройках, меньше ошибаются и могут сами обучать новичков.
100% трудоустройство участников клуба — это 200 студентов в 2023 году, которые не пополнили ряды безработных. 10 семей пенсионеров получили новое жильё — это социальный эффект, который ощутили конкретные люди. В 5 колледжах области по методике Владимира Петровича подготовили 500 наставников. Работодатели отмечают, что участники клуба быстрее адаптируются на стройках, меньше ошибаются и могут сами обучать новичков.
Уникальность:
Методика «Строим и учим»: каждый построенный дом — это не просто волонтёрство, это дипломная работа команды наставников. Они сами ведут смету, закупают материалы, организуют работу, сдают объект заказчику. Принцип «Заказ от жизни»: студенты решают реальные задачи, а не учебные «почини табуретку». Создана «Аллея славы наставников» в колледже — стенды с фотографиями лучших наставников каждого года, куда может попасть любой студент. Проводится «Чемпионат мастерства» раз в семестр среди наставников и их подопечных (кто быстрее и качественнее положит кирпичную стену или смонтирует проводку), победители получают ценные призы (набор инструментов).
Методика «Строим и учим»: каждый построенный дом — это не просто волонтёрство, это дипломная работа команды наставников. Они сами ведут смету, закупают материалы, организуют работу, сдают объект заказчику. Принцип «Заказ от жизни»: студенты решают реальные задачи, а не учебные «почини табуретку». Создана «Аллея славы наставников» в колледже — стенды с фотографиями лучших наставников каждого года, куда может попасть любой студент. Проводится «Чемпионат мастерства» раз в семестр среди наставников и их подопечных (кто быстрее и качественнее положит кирпичную стену или смонтирует проводку), победители получают ценные призы (набор инструментов).
Этап — Сроки — Ожидаемый результат:
✔ Расширение клуба на 3 колледжа области (Мариинск, Томск, Кемерово) по грантовой программе — 2025 год — 1 000 студентов;
✔ Постройка 20 домов для ветеранов и пенсионеров к 80-летию Победы — 2025 год;
✔ Создание учебного центра «Школа наставника» для мастеров производственного обучения (курсы повышения квалификации, 100 часов) — 2026 год — 500 выпускников.
✔ Расширение клуба на 3 колледжа области (Мариинск, Томск, Кемерово) по грантовой программе — 2025 год — 1 000 студентов;
✔ Постройка 20 домов для ветеранов и пенсионеров к 80-летию Победы — 2025 год;
✔ Создание учебного центра «Школа наставника» для мастеров производственного обучения (курсы повышения квалификации, 100 часов) — 2026 год — 500 выпускников.
Перейти в другой раздел:
| • | Итоговый совет: день рефлексии и планирования (12) | 25.09.2026 15:00 |
| • | День самоуправления: лагерная экономика (12) | 25.09.2026 14:58 |
| • | Совет лидеров: школа наставничества (12) | 25.09.2026 14:56 |
| • | День самоуправления: лагерь будущего (12) | 25.09.2026 14:53 |
| • | Совет дружбы народов (12) | 25.09.2026 14:51 |
| • | День самоуправления: наука и открытия (12) | 25.09.2026 14:48 |
| • | Лагерь-государство: день реформ (12) | 25.09.2026 14:46 |
| • | День самоуправления: медиапространство (12) | 25.09.2026 14:43 |
| • | Совет творчества (12) | 25.09.2026 14:40 |
| • | День самоуправления: добрые дела (12) | 25.09.2026 14:38 |
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT
