Описание деятельности:
Советник директора по воспитанию и педагог-психолог школы №7 города Челябинска, 33-летняя Анна Сергеевна Морозова, 4 года назад заметила тревожную тенденцию: в её школе за год зафиксировали 30 случаев буллинга (травли) — дети травили одноклассников в соцсетях, в мессенджерах, в коридорах, в столовой. Обычные меры (беседы с классом, выговоры) не работали. Анна Сергеевна изучила международные и российские программы антибуллинга (шведскую «Olweus», финскую «KiVa»), адаптировала их под российскую школу и создала собственную программу «Мы — одна команда». Программа включает: анонимное анкетирование учеников (выявляет «жертв» и «агрессоров»), обучение школьных медиаторов (10 старшеклассников — «Рыцари школы»), регулярные классные часы «Как сказать «нет» травле», «Круг доверия» (раз в неделю класс собирается и говорит о проблемах), «Почтовый ящик доверия» (анонимные сообщения). Программа требует участия всех учителей и родителей. За 2 года (2022-2023) Анна Сергеевна внедрила программу в 10 школах Челябинска и области (не только в своей). В этих школах количество случаев буллинга по данным опросов снизилось на 60% (с 30 до 12 инцидентов на школу в среднем). Анна Сергеевна провела 30 семинаров для классных руководителей (500 участников), а также выпустила «Методичку школьного медиатора» (200 страниц, тираж 2 000 экземпляров).

Достижения за предыдущий год:
✅ Программа «Мы — одна команда» внедрена в 10 школах (6 в Челябинске + 4 в Челябинской области).
✅ По данным анонимных опросов, частота буллинга снизилась в среднем на 60% (с 30 до 12 инцидентов на школу за полгода).
✅ Обучено 100 школьных медиаторов («Рыцари школы») в 10 школах.
✅ Проведено 30 семинаров для классных руководителей (500 учителей из 15 школ).
✅ Выпущена «Методичка школьного медиатора» (200 страниц, 2 000 экземпляров), бесплатно разослана в 50 школ области.
✅ Программа получила грант «Доброволец России» (300 000 рублей) на создание видеороликов «Как победить буллинг» (10 роликов, 1 млн просмотров).
✅ Анна Сергеевна признана лучшим педагогом-психологом Челябинской области в 2023 году.
✅ В голосовании премии «Знание» в категории «Советник-просветитель» набрала 25 000 голосов.

Суть проекта (вклада в просвещение):
Проблема:
Буллинг (травля) в школах — скрытая эпидемия. Согласно исследованиям, каждый третий школьник сталкивается с травлей, но учителя часто не замечают или не хотят замечать, родители не знают, что делать. Последствия — депрессии, суициды, побеги из дома, снижение успеваемости.
Обоснование важности:
Программа Анны Сергеевны — это системный подход, а не разовые лекции. Она учит детей самих распознавать травлю, не быть пассивными наблюдателями, помогает жертвам находить защиту, а агрессоров — перевоспитывать через диалог, а не наказание.
Примечание:
Ключевое нововведение Анны Сергеевны — «Рыцари школы» (старшеклассники), которые не являются «доносителями», а помогают урегулировать конфликты на ранних стадиях, пока те не переросли в травлю.

Описание деятельности организации (просветитель индивидуально):
Физическое лицо — советник директора по воспитанию, педагог-психолог, муниципальной школы №7. Проект реализуется как пилотный при поддержке городского управления образования.
Просветительская миссия:
создать безопасную среду в школах, где ни один ребёнок не будет бояться идти на уроки из-за травли, научить детей и взрослых противостоять буллингу системно, а не от случая к случаю.

Масштаб и охват:
✅ 10 школ (6 городских + 4 сельские школы области), 7 000 учеников.
✅ 100 обученных медиаторов (школьники 9-11 классов).
✅ 500 учителей прослушали семинары.
✅ 2 000 экземпляров методички (отправлена в 50 школ области).
✅ 10 видеороликов — 1 млн просмотров (Rutube + YouTube).
✅ География — Челябинская область.

Социальная значимость:
Снижение буллинга на 60% в 10 школах — это сотни спасённых детских судеб. Жертвы травли перестали бояться, перестали пропускать уроки, начали нормально учиться. Агрессоры, вовлечённые в медиацию, осознали последствия своих действий и в 70% случаев прекратили травлю. «Рыцари школы» стали местными героями для младших школьников, их авторитет вырос. Родители благодарят: «Мой сын (11 лет) перестал плакать по вечерам и согласился ходить в школу». Методичка Анны Сергеевны используется в 50 школах области, программу начали перенимать в других регионах (по звонкам учителей). Видеоролики о борьбе с буллингом набрали 1 млн просмотров — значит, информация дошла до тысяч людей.

Уникальность:
Методика «Рыцари школы»: старшеклассники (не учителя!) становятся медиаторами в конфликтах младших и средних классов. Их обучают активному слушанию, ненасильственной коммуникации, урегулированию конфликтов. Они не наказывают, не «стучат» учителям, а помогают сторонам договориться. Принцип «Раннее вмешательство»: медиаторы подключаются, когда конфликт только зарождается (обидное слово в чате, изоляция одноклассника), не дожидаясь, пока он перерастёт в травлю. Созданы «Почтовые ящики доверия» в каждой школе (анонимные записки), которые разбирают медиаторы вместе с психологом. Проводится «Неделя доброты» раз в четверть — классный час, где дети приносят фотографии, на которых они счастливы, и рассказывают, что их поддерживает. Это создаёт позитивный фон.

Этап — Сроки — Ожидаемый результат:
✔ Расширение программы на все 50 школ области (через обучение школьных психологов и советников по её методике) — 2025 год — 30 000 учеников;
✔ Выпуск онлайн-курса для психологов «Антибуллинговая программа для школы с нуля» (бесплатно на платформе «Знание») — 2025 год — 5 000 слушателей;
✔ Создание регионального центра «Школа без травли» для консультирования семей и педагогов — 2026 год — 1 000 консультаций в год.