Описание деятельности:
Бесплатная цифровая платформа для учителей начальной и основной школы (1–9 классы), содержащая более 150 000 интерактивных заданий по математике, русскому языку, окружающему миру, информатике и функциональной грамотности. Система автоматически проверяет ответы, подбирает для каждого ученика индивидуальную траекторию (если ребёнок ошибся — даёт более лёгкое задание, если решил быстро — усложняет). Для учителя платформа предоставляет детальную аналитику по каждому классу и ученику. В 2022–2023 годах компания запустила новые разделы: «Подготовка к ВПР» с адаптивными тренажёрами и «Уроки финансовой грамотности» в партнёрстве с Банком России.

Достижения за предыдущий год:
✅ Платформой пользуются 3,5 миллиона учеников и 250 000 учителей из 40 000 школ — это 78% всех школ России.
✅ За 2022–2023 год на платформе решено 1,2 миллиарда заданий (рост на 40% по сравнению с предыдущим периодом).
✅ Запущен проект «Цифровой помощник учителя» — нейросеть, которая за 5 минут проверяет сочинения и изложения, давая развёрнутую обратную связь по орфографии, пунктуации и стилистике.
✅ Проведены бесплатные курсы повышения квалификации для 50 000 учителей «Цифровые инструменты в образовании».
✅ Платформа включена в федеральный перечень электронных образовательных ресурсов, рекомендованных Министерством просвещения РФ.

Суть проекта (вклада в просвещение):
Проблема:
в российских школах учителя перегружены бумажной работой и проверкой тетрадей, что оставляет меньше времени на живую работу с детьми. Ученики в одном классе имеют разный уровень подготовки, но учитель вынужден давать всем одинаковые задания.
Обоснование важности:
цифровая платформа снимает рутинную нагрузку с учителя (автопроверка, аналитика, подбор заданий) и позволяет каждому ребёнку учиться в своём темпе. Это не замена учителю, а его «цифровой ассистент».
Примечание:
платформа полностью бесплатна для всех государственных школ России — это принципиальная позиция компании, закреплённая в меморандуме с Минпросвещения.

Описание деятельности компании (ООО «декс.Учебник»):
декс.Учебник — дочерняя компания группы декс, основанная в 2017 году. В штате более 200 человек: методисты (в том числе 30 кандидатов педагогических наук), разработчики, дизайнеры интерфейсов, специалисты по машинному обучению, педагоги-психологи.
Просветительская миссия:
сделать российское школьное образование индивидуальным, доступным и эффективным с помощью технологий, сохранив при этом главную роль учителя.

Масштаб и охват:
✅ 40 000 школ-пользователей (78% от всех школ РФ, включая сельские и малокомплектные).
✅ 3,5 миллиона учеников.
✅ 250 000 учителей (каждый пятый учитель в России).
✅ 1,2 миллиарда заданий решено за 2022–2023 учебный год.
✅ 50 000 учителей прошли курсы повышения квалификации.
✅ География — все 89 регионов России, от Калининграда до Камчатки, включая новые территории (ДНР, ЛНР, Запорожская и Херсонская области — подключены в 2023 году).

Социальная значимость:
По данным независимого исследования Института образования ВШЭ (2023), использование Яндекс.Учебника в начальной школе повышает успеваемость по математике на 15-20% при регулярном использовании (не менее 2 раз в неделю). 87% учителей, участвовавших в опросе, отметили снижение времени на проверку работ в среднем на 4 часа в неделю — эти часы они тратят на индивидуальную работу с детьми. В сельских школах платформа компенсирует дефицит кадров: один учитель может вести разноплановые задания для 3-4 классов одновременно. Для детей с ОВЗ на платформе есть специальные режимы: крупный шрифт, озвучивание заданий, отсутствие таймера.

Уникальность:
Технология «Адаптивный тренажёр с ИИ»: нейросеть анализирует не только правильность ответа, но и время, потраченное на задание, количество попыток, последовательность ошибок, и на основе 20 параметров строит «профиль знаний» ученика. Задания для каждого ребёнка подбираются индивидуально в реальном времени. Уникальная функция «Проверка сочинений нейросетью»: система не просто находит ошибки, но и даёт рекомендации по стилистике («это предложение слишком длинное, попробуй разбить на два», «ты часто повторяешь слово "который" — замени на синоним»). Экспертизу прошли более 500 учителей-методистов из всех регионов.

Этап — Сроки — Ожидаемый результат:
✔ Запуск раздела «Естественные науки» (физика, химия, биология для 7–9 классов с виртуальными лабораториями) — 2024 год — охват 2 миллионов новых учеников;
✔ Интеграция с электронными дневниками во всех регионах РФ (единое окно) — 2025 год — снижение бюрократической нагрузки на учителей ещё на 20%;
✔ Создание «Школьной аналитики» — дашборда для директоров школ и муниципальных управлений образования с агрегированными данными по успеваемости — 2025 год — 1000 управленцев используют для принятия решений.