Онлайн-генераторы документов
работают прямо в браузере
Программа «Послы русского языка» для стран СНГ
Премии > За вклад в просвещение в сфере «Международные отношения» > Программа «Послы русского языка» для стран СНГ | Поиск в этой теме
Сообщение
Юлия Борисовна Макарова, руководитель волонтёрской программы, Таджикистан / Россия (выездной формат)
Описание деятельности:
Юлия Борисовна руководит программой, в рамках которой студенты-филологи из России и Таджикистана едут в сельские школы Таджикистана на 2 недели — бесплатно учить детей и взрослых русскому языку (игровые методики, песни, мультфильмы). Программа существует 8 лет. Сама Юлия Борисовна ездит с каждым отрядом, супервизирует и решает конфликты.
Описание деятельности:
Юлия Борисовна руководит программой, в рамках которой студенты-филологи из России и Таджикистана едут в сельские школы Таджикистана на 2 недели — бесплатно учить детей и взрослых русскому языку (игровые методики, песни, мультфильмы). Программа существует 8 лет. Сама Юлия Борисовна ездит с каждым отрядом, супервизирует и решает конфликты.
Достижения за предыдущий год:
10 выездов в разные районы Таджикистана, 50 волонтёров, 1000 детей. В школах, куда приезжали «послы», успеваемость по русскому языку выросла в среднем на 30%. Проект поддержан фондом «Русский мир».
10 выездов в разные районы Таджикистана, 50 волонтёров, 1000 детей. В школах, куда приезжали «послы», успеваемость по русскому языку выросла в среднем на 30%. Проект поддержан фондом «Русский мир».
Суть проекта:
«Послы русского языка» — погружение детей и взрослых Таджикистана в русскую культуру через живых носителей.
«Послы русского языка» — погружение детей и взрослых Таджикистана в русскую культуру через живых носителей.
Масштаб и охват:
✅ 10 выездов, 1000 детей, 50 волонтёров.
✅ +30% успеваемости.
✅ 10 выездов, 1000 детей, 50 волонтёров.
✅ +30% успеваемости.
Социальная значимость:
Проблема:
В отдалённых районах Таджикистана нет учителей русского языка, дети его не знают, теряют связь.
Обоснование важности:
Программа возвращает язык туда, где он почти исчез.
Проблема:
В отдалённых районах Таджикистана нет учителей русского языка, дети его не знают, теряют связь.
Обоснование важности:
Программа возвращает язык туда, где он почти исчез.
Уникальность:
Волонтёры после поездок ведут переписку со школьниками по почте или в мессенджерах — долгосрочный эффект.
Волонтёры после поездок ведут переписку со школьниками по почте или в мессенджерах — долгосрочный эффект.
Этап — Сроки — Ожидаемый результат:
Проект работает 8 лет. Планируется запустить программу в Киргизии и Узбекистане.
Проект работает 8 лет. Планируется запустить программу в Киргизии и Узбекистане.
Перейти в другой раздел:
| • | Итоговый совет: день рефлексии и планирования (12) | 25.09.2026 15:00 |
| • | День самоуправления: лагерная экономика (12) | 25.09.2026 14:58 |
| • | Совет лидеров: школа наставничества (12) | 25.09.2026 14:56 |
| • | День самоуправления: лагерь будущего (12) | 25.09.2026 14:53 |
| • | Совет дружбы народов (12) | 25.09.2026 14:51 |
| • | День самоуправления: наука и открытия (12) | 25.09.2026 14:48 |
| • | Лагерь-государство: день реформ (12) | 25.09.2026 14:46 |
| • | День самоуправления: медиапространство (12) | 25.09.2026 14:43 |
| • | Совет творчества (12) | 25.09.2026 14:40 |
| • | День самоуправления: добрые дела (12) | 25.09.2026 14:38 |
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT
