Просветительский проект: «Российские учёные в гостях у мира» — онлайн-лекции для зарубежных школ
Премии > За вклад в просвещение в сфере «Международные отношения» > Просветительский проект: «Российские учёные в гостях у мира» — онлайн-лекции для зарубежных школ | Поиск в этой теме
Сообщение
Организаторы: Ассоциация «Наука без границ» при поддержке РАН, Новосибирск (онлайн, всемирно)
Описание деятельности:
Проект объединяет российских учёных (30 человек из разных регионов) и зарубежные школы (Африка, Азия, Латинская Америка, Ближний Восток). Раз в неделю учёный проводит бесплатную онлайн-лекцию на английском языке для школьников 10–16 лет. Темы: «Как работают вакцины», «Что такое генная инженерия», «Почему тают ледники», «Как искать экзопланеты». Главное правило: никакой политики, никакого «российское лучше». Только наука как часть мирового знания. Организаторы говорят: «Мы показываем, что Россия — это не только балет и водка, но и современные исследования. Без пропаганды».
Описание деятельности:
Проект объединяет российских учёных (30 человек из разных регионов) и зарубежные школы (Африка, Азия, Латинская Америка, Ближний Восток). Раз в неделю учёный проводит бесплатную онлайн-лекцию на английском языке для школьников 10–16 лет. Темы: «Как работают вакцины», «Что такое генная инженерия», «Почему тают ледники», «Как искать экзопланеты». Главное правило: никакой политики, никакого «российское лучше». Только наука как часть мирового знания. Организаторы говорят: «Мы показываем, что Россия — это не только балет и водка, но и современные исследования. Без пропаганды».
Достижения за предыдущий год:
✅ Проведено 50 лекций.
✅ Участвовали 200 школ из 15 стран: Нигерия, Кения, ЮАР, Египет, Индия, Вьетнам, Индонезия, Филиппины, Бразилия, Аргентина, Перу, Колумбия, Мексика, Турция, ОАЭ.
✅ Общий охват — 50 000 школьников.
✅ 500 учителей этих школ запросили методические материалы для продолжения.
✅ 30 школьников после лекций написали российским учёным письма с вопросами — переписка продолжается.
✅ Проведено 50 лекций.
✅ Участвовали 200 школ из 15 стран: Нигерия, Кения, ЮАР, Египет, Индия, Вьетнам, Индонезия, Филиппины, Бразилия, Аргентина, Перу, Колумбия, Мексика, Турция, ОАЭ.
✅ Общий охват — 50 000 школьников.
✅ 500 учителей этих школ запросили методические материалы для продолжения.
✅ 30 школьников после лекций написали российским учёным письма с вопросами — переписка продолжается.
Суть проекта:
«Российские учёные — миру» — научно-просветительский мост, который формирует образ России как страны высокой науки, без политической окраски.
«Российские учёные — миру» — научно-просветительский мост, который формирует образ России как страны высокой науки, без политической окраски.
Описание деятельности организаторов:
Ассоциация «Наука без границ» — волонтёры, часть учёных выделяет время бесплатно, часть работает за небольшие гранты.
Просветительская деятельность:
После каждой лекции школа получает пакет материалов (презентация, список литературы, задания) на английском языке для самостоятельной работы.
Ассоциация «Наука без границ» — волонтёры, часть учёных выделяет время бесплатно, часть работает за небольшие гранты.
Просветительская деятельность:
После каждой лекции школа получает пакет материалов (презентация, список литературы, задания) на английском языке для самостоятельной работы.
Масштаб и охват:
✅ 50 лекций, 200 школ, 15 стран.
✅ 50 000 школьников.
✅ 500 учителей запросили методички.
✅ География: весь мир, онлайн.
✅ 50 лекций, 200 школ, 15 стран.
✅ 50 000 школьников.
✅ 500 учителей запросили методички.
✅ География: весь мир, онлайн.
Социальная значимость:
Проблема:
В развивающихся странах мало доступа к качественной научной информации. Россия воспринимается через призму «оружие и авторитаризм».
Обоснование важности:
Проект показывает другую Россию — интеллектуальную, глобальную, полезную миру.
Проблема:
В развивающихся странах мало доступа к качественной научной информации. Россия воспринимается через призму «оружие и авторитаризм».
Обоснование важности:
Проект показывает другую Россию — интеллектуальную, глобальную, полезную миру.
Уникальность:
Лекции адаптированы под местную культуру: например, биолог объясняет генетику на примере манго для Индии, астроном говорит о небе Южного полушария для Аргентины. «Мы не учим их "российской картине мира". Мы помогаем им понять науку через их собственный контекст».
Лекции адаптированы под местную культуру: например, биолог объясняет генетику на примере манго для Индии, астроном говорит о небе Южного полушария для Аргентины. «Мы не учим их "российской картине мира". Мы помогаем им понять науку через их собственный контекст».
Этап — Сроки — Ожидаемый результат:
Проект работает 2 года. Планируют расширить до 100 лекций в год и охватить страны Европы (Венгрия, Сербия).
Проект работает 2 года. Планируют расширить до 100 лекций в год и охватить страны Европы (Венгрия, Сербия).
Перейти в другой раздел:
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT