Сфера: Военно-патриотическое воспитание, наставник в кадетском корпусе
Премии > Наставник года > Сфера: Военно-патриотическое воспитание, наставник в кадетском корпусе | Поиск в этой теме
Сообщение
Алексей Иванович Кожухов, преподаватель ОБЖ и начальной военной подготовки в Кадетском корпусе № 3, Волгоград
Описание деятельности:
Алексей Иванович — бывший офицер спецназа ГРУ, вышел на пенсию майором. Уже 8 лет в кадетском корпусе. Ведёт строевую, огневую, тактическую подготовку. Он не кричит, не унижает, но дисциплина у него железная. Говорит кадетам: «Я из вас мужиков делаю. Мужик — это тот, кто слово держит и спину не подставляет». С ним занимаются не только кадеты, но и обычные школьники из соседних школ — по субботам в свободной секции.
Описание деятельности:
Алексей Иванович — бывший офицер спецназа ГРУ, вышел на пенсию майором. Уже 8 лет в кадетском корпусе. Ведёт строевую, огневую, тактическую подготовку. Он не кричит, не унижает, но дисциплина у него железная. Говорит кадетам: «Я из вас мужиков делаю. Мужик — это тот, кто слово держит и спину не подставляет». С ним занимаются не только кадеты, но и обычные школьники из соседних школ — по субботам в свободной секции.
Достижения за предыдущий год:
Команда его кадетов взяла второе место на областных соревнованиях по тактической стрельбе. Трое выпускников поступили в военные вузы без блата — только по подготовке. Двое подписали контракты и сейчас в зоне СВО — Алексей Иванович переписывается с ними, помогает советом.
Команда его кадетов взяла второе место на областных соревнованиях по тактической стрельбе. Трое выпускников поступили в военные вузы без блата — только по подготовке. Двое подписали контракты и сейчас в зоне СВО — Алексей Иванович переписывается с ними, помогает советом.
Суть проекта:
«Служба начинается здесь». Алексей Иванович считает, что школа должна давать не только бескровных мальчиков с пятёрками по русскому, но и мужчин, готовых защищать страну. Он учит не стрелять (это потом), а в первую очередь — ответственности, дисциплине и умению держать себя в руках в стрессовой ситуации.
«Служба начинается здесь». Алексей Иванович считает, что школа должна давать не только бескровных мальчиков с пятёрками по русскому, но и мужчин, готовых защищать страну. Он учит не стрелять (это потом), а в первую очередь — ответственности, дисциплине и умению держать себя в руках в стрессовой ситуации.
Описание деятельности компании:
Кадетский корпус № 3 — обычное среднее образовательное учреждение с военным уклоном. Не элитное, дети разные, в том числе из неблагополучных семей.
Просветительская деятельность:
По субботам Алексей Иванович проводит «Школу молодого бойца» для всех желающих старшеклассников из обычных школ района. Бесплатно. Учат ориентироваться на местности, собирать автомат, накладывать жгут, эвакуировать раненого. За год через школу прошло 85 человек из 6 школ.
Кадетский корпус № 3 — обычное среднее образовательное учреждение с военным уклоном. Не элитное, дети разные, в том числе из неблагополучных семей.
Просветительская деятельность:
По субботам Алексей Иванович проводит «Школу молодого бойца» для всех желающих старшеклассников из обычных школ района. Бесплатно. Учат ориентироваться на местности, собирать автомат, накладывать жгут, эвакуировать раненого. За год через школу прошло 85 человек из 6 школ.
Масштаб и охват:
✅ За 8 лет подготовил более 200 кадетов.
✅ 23 выпускника поступили в военные вузы, 15 служат по контракту.
✅ География: корпус в Волгограде, но его ученики служат от Калиниграда до Дальнего Востока.
✅ Школа молодого бойца: 85 человек за год, 6 школ района.
✅ За 8 лет подготовил более 200 кадетов.
✅ 23 выпускника поступили в военные вузы, 15 служат по контракту.
✅ География: корпус в Волгограде, но его ученики служат от Калиниграда до Дальнего Востока.
✅ Школа молодого бойца: 85 человек за год, 6 школ района.
Социальная значимость:
Проблема: Из школ ушла военная подготовка, мальчишки не умеют ничего — ни автомат разобрать, ни жгут наложить. В армию приходят паникёры.
Обоснование важности: Алексей Иванович возвращает то, что потеряно. Он не агитирует на войну, он учит не быть беспомощным, если война придёт к тебе.
Проблема: Из школ ушла военная подготовка, мальчишки не умеют ничего — ни автомат разобрать, ни жгут наложить. В армию приходят паникёры.
Обоснование важности: Алексей Иванович возвращает то, что потеряно. Он не агитирует на войну, он учит не быть беспомощным, если война придёт к тебе.
Уникальность:
Он придумал «тропу выживания» на территории корпуса — полоса препятствий на 2 километра с этапами: оказание помощи «раненому», ориентирование без компаса, ночёвка в лесу без палатки. Весной и осенью вывозит туда всех кадетов и желающих из школы.
Примечание: Тропу переняли два кадетских корпуса в области.
Он придумал «тропу выживания» на территории корпуса — полоса препятствий на 2 километра с этапами: оказание помощи «раненому», ориентирование без компаса, ночёвка в лесу без палатки. Весной и осенью вывозит туда всех кадетов и желающих из школы.
Примечание: Тропу переняли два кадетских корпуса в области.
Этап — Сроки — Ожидаемый результат:
Проект работает с 2016 года. Сейчас хочет добиться, чтобы его школа молодого бойца стала городской программой, а не инициативой одного энтузиаста.
Проект работает с 2016 года. Сейчас хочет добиться, чтобы его школа молодого бойца стала городской программой, а не инициативой одного энтузиаста.
Перейти в другой раздел:
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT
