Галина Сергеевна Белова, заведующая отделением и наставник ординаторов в ГКБ № 8, Самара
Описание деятельности:
Галина Сергеевна 30 лет в кардиологии, из них 10 — заведующая отделением. Под её началом каждый год проходят практику 5–6 ординаторов и 10–12 интернов. Она из тех наставников, кто не даст списывать и не подскажет на экзамене, но ночью приедет в больницу, если молодой врач растерялся у постели тяжёлого больного. Говорит: «Я готовлю не тех, кто сдаст тесты, а тех, кто не убьёт пациента своей неуверенностью».

Достижения за предыдущий год:
Трое её бывших ординаторов стали заведующими отделениями в районных больницах области. Пятеро самостоятельно провели сложные операции (при её поддержке). Один защитил кандидатскую под её руководством.

Суть проекта:
«Доктор с первого дня». Ординатор с первой недели заступает в ночные дежурства вместе с Галиной Сергеевной. Она не берёт трубку сразу — говорит: «Сначала сам подумай, потом позвони». Если ошибка критическая — разбирает при всех на утренней планерке, но без разноса. «Стыд — лучший учитель», — говорит.

Описание деятельности компании:
ГКБ № 8 — обычная городская больница, не федеральный центр. При ней есть кафедра местного медуниверситета.
Просветительская деятельность: Галина Сергеевна ведёт «Школу для пациентов с гипертонией» — два раза в месяц в актовом зале больницы. Объясняет пенсионерами простыми словами, почему нужно пить таблетки каждый день, а не когда голова заболела. За год школу прошли около 400 человек.

Масштаб и охват:
✅ За 10 лет подготовила 58 ординаторов и 120 интернов.
✅ 15 её учеников стали заведующими отделений в Самарской области.
✅ География: больница в Самаре, но её ученики работают по всей области и в трёх соседних регионах.
✅ Школа для пациентов: 400 человек за год, 3000 брошюр раздала.

Социальная значимость:
Проблема: Молодые врачи после ординатуры боятся реальной работы, не умеют принимать решения в критической ситуации. В районные больные не идут, потому что «там страшно одному».
Обоснование важности: Галина Сергеевна ломает этот страх через жёсткую, но поддерживающую школу. Её ученики не боятся брать на себя ответственность и едут в районы.

Уникальность:
Она ведёт «дневник ошибок» — толстая тетрадь, куда каждый ординатор записывает свои косяки и правильное решение. В конце года тетрадь уходит следующему набору. Говорит: «Зачем учиться на своих — почитай чужие, там 50 страниц уже собрали».
Примечание: Такую практику переняли ещё два отделения в больнице.

Этап — Сроки — Ожидаемый результат:
Система работает 10 лет. Сейчас хочет сделать электронную версию дневника ошибок — приложение, где ординаторы из разных городов смогут обмениваться случаями.