Сфера: Филология, просветительский театр при университете
Премии > За просветительскую деятельность в университете > Сфера: Филология, просветительский театр при университете | Поиск в этой теме
Сообщение
Пётр Леонидович Мальцев, старший преподаватель кафедры русской литературы, Петрозаводский государственный университет
Описание деятельности:
Пётр Леонидович учит студентов любить литературу без принуждения. 7 лет назад он создал «Театр одного зрителя» — студенты-филологи ставят короткие спектакли (15–20 минут) по эпизодам классики, играют не на сцене, а в обычной аудитории, причём для одного зрителя или для пары. Зритель сидит в кресле, актёры вокруг него. Пётр Леонидович говорит: «Студент не выучит "Войну и мир", пока не почувствует себя внутри. Театр даёт это чувство». Спектакли открытые — приходят студенты с других факультетов, преподаватели, жители города.
Описание деятельности:
Пётр Леонидович учит студентов любить литературу без принуждения. 7 лет назад он создал «Театр одного зрителя» — студенты-филологи ставят короткие спектакли (15–20 минут) по эпизодам классики, играют не на сцене, а в обычной аудитории, причём для одного зрителя или для пары. Зритель сидит в кресле, актёры вокруг него. Пётр Леонидович говорит: «Студент не выучит "Войну и мир", пока не почувствует себя внутри. Театр даёт это чувство». Спектакли открытые — приходят студенты с других факультетов, преподаватели, жители города.
Достижения за предыдущий год:
Поставлено 12 мини-спектаклей («Гамлет», «Горе от ума», «Евгений Онегин» — ключевые сцены). Спектакли посмотрели 400 зрителей (студенты, горожане). Проект «Театр одного зрителя» получил грант от Министерства культуры Карелии на развитие.
Поставлено 12 мини-спектаклей («Гамлет», «Горе от ума», «Евгений Онегин» — ключевые сцены). Спектакли посмотрели 400 зрителей (студенты, горожане). Проект «Театр одного зрителя» получил грант от Министерства культуры Карелии на развитие.
Суть проекта:
«Театр одного зрителя» — камерные постановки, где зритель оказывается внутри действия. Классика перестаёт быть скучным текстом, становится живой драмой. Студенты-актёры учатся понимать героев изнутри, а зрители — чувствовать литературу
«Театр одного зрителя» — камерные постановки, где зритель оказывается внутри действия. Классика перестаёт быть скучным текстом, становится живой драмой. Студенты-актёры учатся понимать героев изнутри, а зрители — чувствовать литературу
Описание деятельности университета:
ПетрГУ — классический вуз, филологический факультет традиционно силён, но студенты часто жалуются, что классику «заставляют» читать. Театр Петра Леонидовича изменил отношение.
Просветительская деятельность: Раз в месяц Пётр Леонидович проводит «Читательские вечера» в городской библиотеке — обычные люди приходят, читают вслух любимые стихи и прозу, обсуждают. Не лекции, а живой разговор. За год — 12 вечеров, 500 участников (в среднем 40–50 человек).
ПетрГУ — классический вуз, филологический факультет традиционно силён, но студенты часто жалуются, что классику «заставляют» читать. Театр Петра Леонидовича изменил отношение.
Просветительская деятельность: Раз в месяц Пётр Леонидович проводит «Читательские вечера» в городской библиотеке — обычные люди приходят, читают вслух любимые стихи и прозу, обсуждают. Не лекции, а живой разговор. За год — 12 вечеров, 500 участников (в среднем 40–50 человек).
Масштаб и охват:
✅ Спектакли: 12 постановок, 400 зрителей.
✅ Читательские вечера: 500 горожан.
✅ Студенты-актёры: 25 человек за 7 лет.
✅ Грант: 500 000 рублей на костюмы и свет.
✅ Спектакли: 12 постановок, 400 зрителей.
✅ Читательские вечера: 500 горожан.
✅ Студенты-актёры: 25 человек за 7 лет.
✅ Грант: 500 000 рублей на костюмы и свет.
Социальная значимость:
Проблема: Молодёжь не читает классику — скучно, длинно, непонятно.
Обоснование важности: Пётр Леонидович через театр возвращает интерес к литературе. Зритель после 15-минутного спектакля «Онегина» идёт читать роман, потому что захотел узнать, что было дальше.
Проблема: Молодёжь не читает классику — скучно, длинно, непонятно.
Обоснование важности: Пётр Леонидович через театр возвращает интерес к литературе. Зритель после 15-минутного спектакля «Онегина» идёт читать роман, потому что захотел узнать, что было дальше.
Уникальность:
Формат «один зритель» — максимальная интимность. Актёры смотрят прямо в глаза, обращаются лично. Зритель перестаёт быть наблюдателем, становится участником. После спектакля Пётр Леонидович обязательно спрашивает: «Что почувствовали?» — и разбирает эмоции, а не текст.
Примечание: Формат переняли студенческие театры ещё двух вузов.
Формат «один зритель» — максимальная интимность. Актёры смотрят прямо в глаза, обращаются лично. Зритель перестаёт быть наблюдателем, становится участником. После спектакля Пётр Леонидович обязательно спрашивает: «Что почувствовали?» — и разбирает эмоции, а не текст.
Примечание: Формат переняли студенческие театры ещё двух вузов.
Этап — Сроки — Ожидаемый результат:
Проект работает 7 лет. Планирует вывезти спектакли в сёла Карелии — «Театр одного зрителя на колёсах».
Проект работает 7 лет. Планирует вывезти спектакли в сёла Карелии — «Театр одного зрителя на колёсах».
Перейти в другой раздел:
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT
