Онлайн-генераторы документов
работают прямо в браузере
Сфера: Энергетика, лекции по электробезопасности для населения
Премии > За просветительскую деятельность в системе среднего профессионального образования > Сфера: Энергетика, лекции по электробезопасности для населения | Поиск в этой теме
Сообщение
Пётр Алексеевич Мельников, преподаватель электротехнических дисциплин, Челябинский энергетический колледж
Описание деятельности:
Пётр Алексеевич 25 лет проработал электромонтёром на подстанциях, последние 6 лет — в колледже. Учит студентов собирать схемы, читать чертежи, соблюдать технику безопасности. Но его миссия — просвещать обычных людей. Он запустил «Школу электробезопасности» — бесплатные лекции в городских библиотеках и ДК. Рассказывает, почему нельзя включать три прибора в одну розетку, как не умереть от удара током, меняя лампочку, почему не надо лезть в щиток. Говорит: «Электричество не прощает дураков. За год в области несколько человек гибнет от бытовых ошибок. Я хочу, чтобы их было меньше».
Описание деятельности:
Пётр Алексеевич 25 лет проработал электромонтёром на подстанциях, последние 6 лет — в колледже. Учит студентов собирать схемы, читать чертежи, соблюдать технику безопасности. Но его миссия — просвещать обычных людей. Он запустил «Школу электробезопасности» — бесплатные лекции в городских библиотеках и ДК. Рассказывает, почему нельзя включать три прибора в одну розетку, как не умереть от удара током, меняя лампочку, почему не надо лезть в щиток. Говорит: «Электричество не прощает дураков. За год в области несколько человек гибнет от бытовых ошибок. Я хочу, чтобы их было меньше».
Достижения за предыдущий год:
Проведено 15 лекций в разных районах Челябинска (библиотеки, школы, ДК). Слушателей — 650 человек (по 40–50 на лекции). После лекций 5 человек написали Петру Алексеевичу, что заменили старую проводку в квартире, потому что поняли, как это опасно. Энергосбыт пригласил Петра Алексеевича вести рубрику в местной газете «Советы электрика».
Проведено 15 лекций в разных районах Челябинска (библиотеки, школы, ДК). Слушателей — 650 человек (по 40–50 на лекции). После лекций 5 человек написали Петру Алексеевичу, что заменили старую проводку в квартире, потому что поняли, как это опасно. Энергосбыт пригласил Петра Алексеевича вести рубрику в местной газете «Советы электрика».
Суть проекта: «Школа электробезопасности» — лекции на 1,5 часа с презентацией и реальными примерами (фото сгоревшей проводки, видео последствий). Пётр Алексеевич берёт с собой наглядные материалы: расплавленную розетку, обгоревший удлинитель. Люди трогают и ужасаются.
Описание деятельности колледжа:
Энергетический колледж — 1200 студентов, сильная лабораторная база. Пётр Алексеевич первый начал системную работу с населением.
Просветительская деятельность:
Раз в два месяца он выезжает в садоводческие товарищества Челябинской области — там очень много нарушений, каждое лето пожары. Прямо на улице собирает дачников, показывает опасные ошибки. За год — 8 выездов, 320 дачников.
Энергетический колледж — 1200 студентов, сильная лабораторная база. Пётр Алексеевич первый начал системную работу с населением.
Просветительская деятельность:
Раз в два месяца он выезжает в садоводческие товарищества Челябинской области — там очень много нарушений, каждое лето пожары. Прямо на улице собирает дачников, показывает опасные ошибки. За год — 8 выездов, 320 дачников.
Масштаб и охват:
✅ Городские лекции: 15, 650 слушателей.
✅ Выезды в СНТ: 8, 320 дачников.
✅ Публикации в газете: 12 колонок (ежемесячно).
✅ Рубрика на радио: 4 выступления.
✅ Городские лекции: 15, 650 слушателей.
✅ Выезды в СНТ: 8, 320 дачников.
✅ Публикации в газете: 12 колонок (ежемесячно).
✅ Рубрика на радио: 4 выступления.
Социальная значимость:
Проблема:
Люди не знают элементарных правил электробезопасности: перегружают розетки, используют самодельные удлинители, сами полезли в щиток — и гибнут или теряют имущество.
Обоснование важности:
Пётр Алексеевич спасает жизни. После его лекций люди идут и проверяют проводку, покупают нормальные розетки, перестают делать глупости.
Проблема:
Люди не знают элементарных правил электробезопасности: перегружают розетки, используют самодельные удлинители, сами полезли в щиток — и гибнут или теряют имущество.
Обоснование важности:
Пётр Алексеевич спасает жизни. После его лекций люди идут и проверяют проводку, покупают нормальные розетки, перестают делать глупости.
Уникальность:
У Петра Алексеевича есть «чемодан смерти» — старый дипломат, в котором он носит страшные экспонаты: расплавленную вилку, остатки удлинителя, который загорелся. На лекциях он открывает чемодан, и аудитория ахает. Говорит: «Это из реальной квартиры. Хозяева успели выскочить».
Примечание:
«Чемодан смерти» теперь путешествует по школам города с другими преподавателями.
У Петра Алексеевича есть «чемодан смерти» — старый дипломат, в котором он носит страшные экспонаты: расплавленную вилку, остатки удлинителя, который загорелся. На лекциях он открывает чемодан, и аудитория ахает. Говорит: «Это из реальной квартиры. Хозяева успели выскочить».
Примечание:
«Чемодан смерти» теперь путешествует по школам города с другими преподавателями.
Этап — Сроки — Ожидаемый результат:
Проект работает 4 года. Планирует записать аудиолекции для слепых и слабовидящих — по заявкам.
Проект работает 4 года. Планирует записать аудиолекции для слепых и слабовидящих — по заявкам.
Перейти в другой раздел:
| • | Итоговый совет: день рефлексии и планирования (12) | 25.09.2026 15:00 |
| • | День самоуправления: лагерная экономика (12) | 25.09.2026 14:58 |
| • | Совет лидеров: школа наставничества (12) | 25.09.2026 14:56 |
| • | День самоуправления: лагерь будущего (12) | 25.09.2026 14:53 |
| • | Совет дружбы народов (12) | 25.09.2026 14:51 |
| • | День самоуправления: наука и открытия (12) | 25.09.2026 14:48 |
| • | Лагерь-государство: день реформ (12) | 25.09.2026 14:46 |
| • | День самоуправления: медиапространство (12) | 25.09.2026 14:43 |
| • | Совет творчества (12) | 25.09.2026 14:40 |
| • | День самоуправления: добрые дела (12) | 25.09.2026 14:38 |
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT
