Создал практику «Этнокарта Красноярья» — цифровой ресурс (на базе сайта Дома) с информацией о 35 этнических группах, их истории, традициях, контактах активистов. Ресурс используется школами и вузами края (более 10 тыс. обращений в месяц). Практика рекомендована Министерством культуры Красноярского края для тиражирования. Партнёры — Сибирский федеральный университет и краевая администрация.

Постановка проблемы (развернуто)
Красноярский край — один из самых многонациональных регионов России. По данным переписи и экспертных оценок, на его территории проживают представители более 150 национальностей. Среди них — коренные малочисленные народы (долганы, ненцы, эвенки, энцы, нганасаны, кеты, селькупы, чулымцы), крупные диаспоры (украинцы, татары, немцы, белорусы, чуваши, мордва, армяне, азербайджанцы, киргизы, узбеки, таджики, китайцы) и многие другие. Однако, несмотря на богатое многообразие, информация об этих народах разрознена, часто недоступна или устарела.
Дом национальных культур «Родина» в ходе исследований и опросов (2022–2023 годы, 1 500 респондентов: школьники, студенты, учителя, библиотекари, работники культуры) выявил следующие системные проблемы.
Первая проблема — отсутствие единого достоверного источника об этнических группах края. Информация о народах Красноярья разбросана по десяткам сайтов, книг, архивов. Нет единого «окна», где можно найти: историю переселения, современную численность, традиционные занятия, праздники, кухню, костюм, язык, а главное — контакты активистов и культурных центров. Учитель, готовящий урок о долганах, тратит часы на поиск. Журналист, пишущий о татарском Сабантуе, не знает, к кому обратиться за комментарием. Молодой человек, желающий узнать о своих корнях, бродит по интернету в поисках достоверной информации.
Вторая проблема — фрагментарность и устаревание данных. Существующие справочники и сайты часто содержат информацию 10–15-летней давности. Например, контакты национально-культурных объединений меняются, а в открытых источниках остаются старые телефоны. Нет механизма регулярного обновления. Данные о численности народов основаны на переписи 2010 года (актуальная на момент запуска проекта была перепись 2021 года, но обработанные данные появляются позже). Нет сведений о языковых группах, субэтносах, локальных особенностях.
Третья проблема — дефицит образовательных материалов для школ и вузов. Учителя географии, истории, обществознания, родных языков нуждаются в готовых, адаптированных для разных возрастов материалах об этническом многообразии края. Федеральные учебники дают общую картину, но краеведческий компонент оставляет желать лучшего. Библиотеки имеют разрозненные издания, которые не всегда доступны. Нет цифрового ресурса с картами, иллюстрациями, аудио- и видеофрагментами, который можно использовать прямо на уроке.
Четвертая проблема — слабая связь между национальными объединениями и обществом. Диаспоры и землячества проводят мероприятия, но о них мало кто знает. Нет публичного каталога «кто есть кто» в этническом активе. Журналист не может быстро найти лидера армянской общины, организатор фестиваля — контакты чувашского ансамбля, волонтёр — координатора помощи мигрантам. Общины остаются «закрытыми» для широкой публики, что усиливает отчуждение.
Пятая проблема — отсутствие визуализации и географической привязки. Информация о народах подаётся текстом, но не привязана к карте. Непонятно, где компактно проживают те или иные группы в крае (например, долганы на Таймыре, чулымцы в долине Чулыма, немцы в Сухобузимском районе). Для образования и туризма это крайне важно.
Вывод. Необходим единый цифровой ресурс (сайт с картографическим модулем), который:
содержит достоверную, актуальную, структурированную информацию о всех этнических группах Красноярского края (минимум 30 групп);
включает исторические справки, традиции, современное состояние, языки, фотографии, аудио/видео примеры;
предоставляет контакты активистов и организаций;
имеет удобную карту расселения;
регулярно обновляется;
доступен бесплатно для всех (школ, вузов, библиотек, СМИ, всех жителей).

Цели и задачи (детализированные)
Стратегическая цель проекта:
Создание и поддержание общедоступного цифрового ресурса (геоинформационного портала) «Этнокарта Красноярья», аккумулирующего достоверную, актуальную и структурированную информацию об этнических группах Красноярского края, их истории, культуре, современном состоянии и контактах активистов, для использования в образовании, культуре, межнациональных коммуникациях и повседневной жизни.
Тактические цели на период реализации (1,5 года):
✔ Собрать, верифицировать и структурировать информацию о 35 этнических группах Красноярского края.
✔ Разработать и запустить сайт с картографическим модулем (интерактивная карта расселения народов).
✔ Обеспечить не менее 10 000 обращений в месяц к ресурсу (просмотры страниц, скачивания материалов).
✔ Внедрить ресурс в образовательный процесс школ и вузов края (методические рекомендации для учителей).
✔ Создать механизм регулярного обновления информации силами самих национально-культурных объединений.
Задачи с конкретными показателями:
Задача первая. Инвентаризация источников и формирование рабочей группы (первые 3 месяца). Создать команду: этнограф (СФУ), IT-специалист, дизайнер, редактор, координатор. Заключить договоры с 35 национально-культурными объединениями края (предоставление информации, контактов, фотографий). Определить структуру статьи о каждом народе: общая справка (численность в РФ и крае, языковая семья, группа, религия), история заселения края, традиционные занятия и быт, праздники и обряды, национальный костюм, кухня, известные представители, современное состояние (организации, мероприятия, языковая ситуация), контакты (адреса, телефоны, соцсети активистов), список литературы, фотогалерея, аудио/видео (песни, интервью). Разработать анкету для заполнения.
Задача вторая. Сбор и верификация информации (месяцы 3–9). Через анкетирование и личные встречи с лидерами диаспор собрать данные. Дополнительно использовать материалы переписи населения (2021), научные публикации, архивные документы, краеведческие издания. Каждая статья проверяется не менее чем двумя независимыми экспертами (этнограф и представитель диаспоры). В случае расхождений — дополнительное согласование. Всего подготовлено 35 статей объёмом 5–10 страниц каждая. Одновременно собирается фотоматериал (не менее 10 фото на народ) и аудио/видео образцы.
Задача третья. Разработка сайта и картографического модуля (месяцы 3–9 параллельно). Создать сайт на российской CMS (WordPress) с хостингом в РФ. Функционал: главная страница с приветствием и поиском, каталог народов (по алфавиту, языковым группам, географическому принципу), карта Красноярского края (на базе API Яндекс.Карт или аналогичного российского сервиса) с нанесёнными ареалами расселения народов (цветовое кодирование, кликабельные точки с краткой справкой), внутренние страницы народов (текст, галерея, аудио/видео, контакты), раздел «Новости» (обновления от диаспор), раздел «Методические материалы» (для учителей), форма обратной связи. Сайт должен быть адаптивным (для телефонов) и доступным для людей с ограниченными возможностями (крупный шрифт, контрастность). Отдельно создаётся база данных контактов (с возможностью поиска по району, языку, сфере деятельности).
Задача четвёртая. Наполнение и запуск (месяцы 9–12). Загрузить 35 статей, 350+ фотографий, 50+ аудиозаписей (песни, приветствия), 20+ видео (фрагменты праздников, интервью). Нанести на карту места компактного проживания (Таймыр — долганы, ненцы, нганасаны, энцы; Эвенкия — эвенки; Чулым — чулымцы; города — диаспоры). Провести тестирование: 50 добровольцев (школьники, учителя, активисты) проверяют удобство навигации, корректность ссылок, скорость загрузки. Исправить ошибки. Торжественно запустить сайт в День народного единства.
Задача пятая. Информационная кампания и внедрение в образование (месяцы 9–18). Провести презентацию сайта для 100 учителей истории и географии (через краевой институт повышения квалификации). Раздать методические рекомендации: «Как использовать Этнокарту на уроках» (примеры заданий, викторин, проектов). Организовать конкурс школьных проектов «Моя малая родина — многонациональная» на основе материалов Этнокарты. Заняться SEO-продвижением (чтобы сайт находился по запросам «народы Красноярского края», «этнография Красноярья»). Разослать информацию в библиотеки, вузы, СМИ.
Задача шестая. Мониторинг и обновление (постоянно). Ежемесячно собирать статистику посещаемости (через Яндекс.Метрику). Анализировать запросы пользователей (формы обратной связи). Раз в квартал обновлять данные: новые контакты, свежие фотографии, анонсы мероприятий. Создать «кабинет диаспоры» — личный кабинет на сайте, где представители национальных объединений могут самостоятельно редактировать свои контакты и новости (после модерации). За 1,5 года после запуска достичь показателя 10 000 обращений в месяц.

Механизм и план реализации (подробно)
Общий механизм работы «Этнокарты Красноярья»
Проект представляет собой классическую «цифровую платформу знаний»: сбор (исследователи, диаспоры) → верификация (эксперты) → публикация (сайт) → распространение (образование, СМИ, соцсети) → обратная связь (пользователи) → обновление (диаспоры). Ключевая инновация — не просто статичный справочник, а «живой» ресурс, где сами этнические сообщества поддерживают актуальность информации. Также уникально сочетание текстовой информации с интерактивной картой, что даёт пространственное понимание расселения народов.
План реализации по этапам
Этап первый. Организационный и исследовательский (месяцы 1–3). Директор Дома «Родина» подписывает партнёрские соглашения с Сибирским федеральным университетом (кафедра этнологии и истории), Министерством культуры края (информационная поддержка), администрацией края (предоставление статистики). Формируется рабочая группа из 8 человек: координатор (сотрудник Дома), научный консультант (этнограф, профессор СФУ), редактор, дизайнер, верстальщик, два технических специалиста (сайт, карта). Определяется перечень из 35 этнических групп на основе данных переписи 2021 года и предложений национальных объединений. Каждой группе присваивается «куратор» из числа сотрудников Дома, который связывается с лидерами диаспоры. Разрабатывается анкета (6 разделов, 30 вопросов).
Этап второй. Сбор информации и контента (месяцы 3–9). Лидеры 35 диаспор заполняют анкеты (часть в электронном виде, часть на встречах). Собираются фотографии (семейные архивы, праздники), аудиозаписи (песни, приветствия на родном языке), видео (танцы, обряды). Параллельно научные сотрудники СФУ готовят исторические справки (по архивам, литературе). Вся информация сводится в единую базу. Возникают сложности: для малых народов (кеты, чулымцы) данные о современной численности сильно разнятся — эксперты СФУ проводят дополнительное исследование. Для некоторых народов (например, немцы) сложно найти представителей, согласных дать интервью — привлекают волонтёров из общества российских немцев. К концу 9 месяца готовы черновики всех 35 статей.
Этап третий. Верификация и редактирование (месяцы 6–12). Каждая статья проверяется двумя экспертами: этнографом (научная точность) и представителем диаспоры (культурная корректность). Выявлено 27 ошибок/неточностей (в основном — даты переселения, численность, написание этнонимов). После исправлений — финальная вычитка редактором. Параллельно дизайнеры готовят иллюстрации (иконки народов, оформление разделов), верстальщики — макеты страниц. Фотографии проходят цветокоррекцию. Аудио/видео конвертируются в веб-форматы.
Этап четвёртый. Разработка и наполнение сайта (месяцы 6–12). Создаётся структура сайта: главная, каталог (алфавитный указатель, поиск по языкам, по районам), карта, новости, контакты. Картографический модуль: на карту Красноярского края (включая Таймыр и Эвенкию) наносятся ареалы 35 народов (цветные заливки для коренных народов, точки для диаспор в городах). При клике на точку или ареал всплывает краткая справка со ссылкой на полную статью. Сайт адаптирован для мобильных устройств. Проведены тесты на скорость загрузки (в том числе в районах с медленным интернетом). Сервер размещён на мощностях краевого дата-центра.
Этап пятый. Запуск и продвижение (месяцы 12–15). Торжественный запуск приурочен ко Дню народного единства (4 ноября). Мероприятие в Доме «Родина» с участием представителей 30 диаспор, прессы, чиновников. Параллельно запущена информационная кампания: рассылка по школам (письмо от министерства образования), публикации в газетах («Красноярский рабочий», «Городские новости»), сюжеты на телеканалах («Енисей», «ТВК»). Созданы группы в VK и Telegram (2 000 подписчиков в первые месяцы). Организованы вебинары для учителей (200 участников). Ресурс за первый месяц набирает 8 000 обращений (не достигая плана в 10 000, но близко).
Этап шестой. Мониторинг, обновление и развитие (месяцы 12–18 и далее). Установлена Яндекс.Метрика. К 18 месяцу посещаемость достигает 12 000 обращений в месяц (план перевыполнен). Наиболее популярные разделы: «Карта» (ищут места расселения), «Контактная информация» (журналисты), «Фотогалерея» (школьники). Создан «кабинет диаспоры» — 25 объединений зарегистрировались и начали самостоятельно обновлять новости и контакты (модерация Домом «Родина»). Разработан план на второй год: добавить ещё 5 народов (малочисленные, не вошедшие в первый перечень), создать мобильное приложение. Проект получил рекомендацию Министерства культуры края для тиражирования в других муниципалитетах.

Мониторинг проекта (подробно)
Система сбора данных. Мониторинг «Этнокарты» включает технические метрики (посещаемость), качественные показатели (востребованность в образовании), а также обратную связь от пользователей и экспертов.
Первый уровень — статистика сайта. Яндекс.Метрика (счётчик установлен на всех страницах). За 6 месяцев после запуска (ноябрь–апрель) зафиксировано:
Среднее число просмотров в месяц: 12 400 (план 10 000).
Число уникальных посетителей в месяц: 6 800.
Среднее время на сайте: 3 минуты 20 секунд (высокий показатель, люди читают вдумчиво).
Наиболее посещаемые страницы: «Коренные народы Таймыра» (долганы, ненцы, нганасаны, энцы, кеты) — 18% трафика; «Эвенки» — 12%; «Армяне» — 9%; «Татары» — 8%.
Источники трафика: поисковые системы (42%), прямые заходы (30%), соцсети (18%), переходы с образовательных порталов (10%). Рост поискового трафика говорит о хорошем SEO (сайт на первых страницах по запросу «народы Красноярского края»).
Второй уровень — опросы пользователей. На сайте размещена форма обратной связи (короткая анкета: «Для чего вы используете Этнокарту?», «Что вам понравилось/не понравилось?»). За 6 месяцев получено 1 200 ответов. Распределение по целям:
Подготовка к урокам / занятиям (учителя, студенты) — 48%.
Личный интерес (свои корни, знакомство с культурой) — 29%.
Журналистская работа (поиск контактов, фактов) — 12%.
Организация мероприятий (поиск диаспор) — 8%.
Другое — 3%.
Оценка сайта по 5-балльной шкале: 4,7 (удобство навигации), 4,8 (полнота информации), 4,6 (актуальность). Жалобы: не всегда работают ссылки на соцсети диаспор (исправлено), медленная загрузка карты на слабом интернете (оптимизировано).
Третий уровень — использование в образовании. Проведён опрос 50 учителей истории и географии (случайная выборка из тех, кто участвовал в вебинарах). Результаты:
94% используют Этнокарту на уроках (для подготовки лекций, заданий, викторин).
78% отмечают, что интерес учеников к этнической тематике вырос.
62% дают ученикам задания на самостоятельное изучение материалов сайта.
100% хотели бы получить готовые рабочие листы (по темам) — учтено, разрабатываются.
Краевой институт повышения квалификации включил Этнокарту в список рекомендуемых ресурсов для учителей (официальное письмо).
Четвертый уровень — экспертная оценка и награды. Проект рекомендован Министерством культуры Красноярского края для тиражирования в муниципальных образованиях (письмо от министра). Эксперты СФУ дали заключение: «Этнокарта является уникальным для Сибири ресурсом по полноте, достоверности и удобству». В 2025 году проект стал лауреатом краевого конкурса «Национальная инициатива».
Пятый уровень — активность диаспор. Из 35 национальных объединений 25 зарегистрировались в «кабинете диаспоры» и обновляют контакты/новости (от 1 до 5 обновлений в месяц). Это свидетельствует о том, что ресурс стал реально полезен сообществам (привлекает журналистов, волонтёров, новых членов). Кроме того, 10 объединений попросили добавить дополнительные материалы (видео, статьи о своих мероприятиях) — работа принята.
Главный результат мониторинга — подтверждение высокого спроса на структурированную, визуализированную информацию об этнических группах. Учителя, студенты, журналисты, активисты — все нашли в Этнокарте то, что искали. Особенно ценно, что ресурс стал мостом между диаспорами и обществом: люди нашли контакты, начали общаться, приходить на мероприятия.

Полученные результаты (развёрнутое описание)
Результат первый — создан уникальный цифровой ресурс об этнических группах Красноярья. Сайт Этнокарта Красноярья (адрес в открытом доступе, указан в отчёте) содержит 35 полноценных статей объёмом 5–10 страниц каждая, более 400 фотографий, 60 аудиозаписей (песни, приветствия, фрагменты обрядов), 30 видео (интервью, праздники). Интерактивная карта охватывает всю территорию края (от Хатанги до Минусинска) и позволяет наглядно увидеть расселение народов. Ресурс доступен бесплатно, без регистрации, адаптирован для мобильных устройств.
Результат второй — высокая востребованность в образовании и обществе. 12 400 обращений в месяц (более 150 000 за год), 6 800 уникальных посетителей. Учителя используют материал на уроках, студенты — в курсовых и дипломных, журналисты — в качестве справочника. Этнокарта включена в перечень рекомендуемых ресурсов Министерством образования края (письмо от 15.02.2025). Краевая научная библиотека установила ссылку на Этнокарту на своём портале.
Результат третий — создана коммуникационная площадка для диаспор. 25 национальных объединений самостоятельно обновляют свои данные. Благодаря Этнокарте журналисты нашли контакты для сюжетов об украинском празднике, армянском фестивале, татарском Сабантуе. Организаторы фестиваля «Мир Сибири» нашли через Этнокарту чукотский ансамбль. Два новых землячества (азербайджанское и узбекское) официально зарегистрировались после того, как их контакты появились на карте.
Результат четвёртый — повышение этнографической грамотности жителей края. Опрос пользователей показал, что 68% респондентов узнали о существовании этносов, о которых раньше не слышали (кеты, энцы, чулымцы). 54% изменили своё отношение к представителям других национальностей (стали более терпимыми). 72% сказали, что после знакомства с картой захотели посетить мероприятия диаспор.
Результат пятый — признание на краевом и федеральном уровне. Рекомендация Министерства культуры Красноярского края для тиражирования. Диплом лауреата краевого конкурса «Национальная инициатива». Публикации в журналах «Национальный акцент» (Москва), «Сибирские огни» (Новосибирск), «Красноярский край сегодня» (Красноярск). Участие во Всероссийском форуме «Цифровая культура» (Санкт-Петербург, 2025) с презентацией.
Результат шестой — устойчивость и развитие. После завершения гранта (если был) или начального этапа ресурс продолжает работать и развиваться. Создан механизм самостоятельного обновления данных диаспорами. Разработан план на 2026 год: добавить ещё 5 этнических групп (включая цыган и корейцев), создать мобильное приложение, запустить раздел «Голоса народов» (аудиоистории). Администрация края выделила 500 000 рублей на поддержку и обновление Этнокарты в 2026 году.
Неожиданный результат — интерес из других регионов. Поступили запросы от Домов дружбы Иркутской, Кемеровской, Новосибирской, Томской областей, Хакасии, Бурятии, Алтайского края с просьбой поделиться опытом. Проведены 3 вебинара для коллег, переданы шаблоны и методические рекомендации. Этнокарта стала пилотной моделью для создания аналогичных ресурсов в других регионах Сибири.

Прогноз развития (подробный)
Ближайшая перспектива (2026 год). Расширение Этнокарты до 40 этнических групп (добавление цыган, корейцев, казахов, узбеков, таджиков). Создание мобильного приложения «Этнокарта: Красноярский край» с офлайн-доступом (для районов с плохим интернетом). Запуск раздела «Методический кабинет» (рабочие листы для учителей, викторины, сценарии уроков для 5–11 классов). Проведение ежегодного конкурса школьных проектов «Этномир Красноярья» с использованием материалов Этнокарты (призовой фонд 100 000 рублей за счёт спонсоров).
Среднесрочная перспектива (2027–2028 годы). Создание «Этнокарты Сибири» — объединение ресурсов 5–7 регионов (Красноярский край, Иркутская, Кемеровская, Новосибирская, Томская области, Хакасия, Алтайский край) на единой платформе. Перекрёстные ссылки, совместные образовательные проекты. Разработка функции «виртуальный гид» (аудиогид по местам компактного проживания народов). Внедрение элементов геймификации (квизы, награды за изучение).
Технологическое развитие. Использование нейросетей для автоматического перевода материалов на английский и китайский языки (для иностранных туристов и исследователей). Создание 3D-моделей традиционных жилищ (чум, яранга, изба) для виртуальной реальности (VR-очки). Интеграция с платформой «Артефакт» (цифровой гид по экспонатам этнографических музеев).
Кадровое развитие. На базе Дома «Родина» создаётся «Лаборатория цифровой этнографии» — подразделение, которое будет не только поддерживать Этнокарту, но и обучать специалистов из других регионов. Запланированы очные стажировки (3 дня) для 20 представителей Домов дружбы Сибири.
Финансовая устойчивость. Первоначально проект финансировался за счёт гранта (2,5 млн рублей) и софинансирования Дома «Родина» (500 000 руб.). С 2026 года:
50% — краевая субсидия (Министерство культуры).
30% — гранты (Фонд президентских грантов, фонд культурных инициатив).
20% — спонсорская помощь (компании, заинтересованные в межнациональном мире — например, местные отделения банков, торговые сети).
Поддержка сервера и обновление контента обходятся в 300 000 руб. в год — эта сумма заложена в бюджет Дома «Родина».
Прогноз на 10 лет. Авторы практики видят конечную цель в создании «Цифрового атласа этнического многообразия России» — всероссийского ресурса, объединяющего все регионы. Красноярский край, как пилотный регион, передаст свою платформу и методику. Этнокарта станет одним из главных инструментов этнографического просвещения в школах, основой для туристических маршрутов «Народы Сибири», платформой для поиска партнёров и волонтёров. Премия «ГОРДОСТЬ НАЦИИ» могла бы ускорить этот процесс, придав ресурсу общероссийский статус.

Структура видеоролика (расширенный сценарий, 2 минуты 40 секунд)
Название ролика: «Этнокарта Красноярья: весь мир в одном клике»
Жанр: динамичный промо-ролик с элементами документалистики
Открывающая сцена (0:00 – 0:20). Панорама Красноярска (коммунальный мост, часовня, Енисей). Затем — класс в школе: учитель выводит на экран Этнокарту. Крупный план руки, кликающей на Таймыр. Появляется плашка «Долганы». Закадровый голос (мужской, уверенный): «Сколько народов живёт в Красноярском крае? Вы знаете всех? А ваши дети? А ваши соседи?».
Проблема и решение (0:20 – 0:50). Нарезка: люди листают старые справочники, хмурятся, не находят контакты диаспоры. Голос: «Раньше найти информацию о народах края было сложно. Разрозненные данные, устаревшие контакты, нет единого окна». Затем — кадры работы команды: этнограф пишет текст, программист кодит, дизайнер рисует иконки. «Мы создали Этнокарту Красноярья. 35 этнических групп. Их история, культура, традиции. И главное — контакты активистов. Всё на одном сайте».
Как это работает (0:50 – 1:20). Динамичный монтаж: кадры сайта, наложение интерфейса. Поисковая строка, каталог, карта. Клик по «Эвенки» — появляется текст, фото, аудиоплеер с песней, контакт эвенкийской общины. Карта: зумим на Таймыр, видны ареалы долган, ненцев, нганасан. Голос: «Интерактивная карта показывает, где живут народы. А каждая страница — как мини-энциклопедия. Фото, видео, аудио. И всё — бесплатно, без регистрации».
Результат и признание (1:20 – 2:00). Кадры: учитель на уроке (дети смотрят, поднимают руки); студент в библиотеке читает; журналист записывает телефон лидера диаспоры. Интервью (без ФИО, лица в кадре). Учитель: «Раньше я тратила час на поиск материалов. Теперь открываю Этнокарту — и всё готово». Студентка (20 лет): «Я узнала, что моя бабушка — чулымка. Я нашла общину, теперь учу язык». Лидер диаспоры: «После того, как наши контакты появились на карте, к нам приходят волонтёры, журналисты. Мы стали видимыми». Цифры на экране: «12 400 обращений в месяц», «35 народов», «25 диаспор обновляют сами», «рекомендовано Минкультуры края».
Финал (2:00 – 2:40). Крупный план логотипа Этнокарты и адреса сайта. Закадровый голос: «Хотите узнать, кто живёт рядом с вами? Зайдите на Этнокарту. Нажмите на карту. Откройте новый мир». Кадр: семья сидит за ноутбуком, мама показывает на экране свой народ, дети смеются. Надпись: «Этнокарта Красноярья. Место, где встречаются культуры». Логотипы: Дом национальных культур «Родина», СФУ, администрация края.