1.7. Периодичность
Постоянно – ежемесячно проводятся интерактивные занятия, экскурсии и мероприятия. Контент обновляется регулярно. В 2025 году проект охватил 12 регионов, в 2026 году планируется расширение до 25 регионов.
1.8. Целевая аудитория
Дети 7–10 лет (1–4 классы), педагоги начальных классов, родители, библиотекари.
Ключевые сегменты:
[✓] школьники начальных классов;
[✓] педагоги, ведущие внеклассную работу и уроки литературного чтения;
[✓] родители, желающие познакомить детей с культурой через сказки;
[✓] библиотекари и работники детских культурных центров.

1.9. Цели и задачи
Цель: Создание интерактивной образовательной программы для младших школьников (7–10 лет), в которой дети знакомятся с регионами России через сказки, легенды и предания, формируя первичное представление о культурном и природном разнообразии страны через увлекательный и доступный для детей формат «сказочной карты».
Задачи:
[✓] создать «Сказочную карту России» с маршрутами по местам сказочных героев (не менее 50 объектов);
[✓] охватить не менее 25 регионов к концу 2026 года;
[✓] провести не менее 200 интерактивных занятий и мероприятий для 5 000 детей;
[✓] разработать 20 образовательных маршрутов по «Сказочной карте»;
[✓] создать методические материалы для педагогов по использованию «Сказочной карты» в учебном процессе;
[✓] организовать межрегиональный детский фестиваль «Сказочная Россия».

1.10. Краткое описание
«Сказочная карта России» — это интерактивный проект для младших школьников, который знакомит детей с регионами России через сказки, легенды и предания. На «Сказочной карте» вместо городов и рек появляются сказочные герои — Кощей Бессмертный в Тверской области, Снегурочка в Костроме, Шурале в Татарстане, богатыри в Краснодарском крае. Дети путешествуют по «сказочным местам»: слушают сказки, рисуют героев, выполняют задания, проходят квесты, а затем сами создают свою «Сказочную карту». Проект формирует у детей первичное представление о культуре регионов через язык сказки — самый понятный для этого возраста.

1.11. Расширенное описание
Проект «Сказочная карта России» представляет собой комплексную образовательную систему из трёх взаимосвязанных компонентов:
1. Интерактивные образовательные модули (ядро проекта)
Каждый модуль включает:
[✓] «Сказочная география»:
– знакомство с регионами через сказки и легенды (Баба-яга в Ярославской области, Снегурочка в Костромской, Шурале в Татарстане, Садко в Новгородской);
– создание «Сказочной карты» региона (рисунки, коллажи, аппликации);
– игры-путешествия по карте.
[✓] Форматы занятий:
– онлайн-занятия (вебинары, видео-сказки, викторины);
– офлайн-занятия в школах, библиотеках, музеях (чтение сказок, рисование, лепка героев);
– квесты и командные игры по поиску сказочных героев;
– выездные программы в места, связанные со сказочными героями (при возможности).
[✓] Направления:
– «Сказочные герои» — изучение образов героев, их характеров, атрибутов;
– «Сказочные места» — знакомство с реальными местами, связанными со сказками;
– «Сказочные традиции» — народные традиции и обычаи через сказки;
– «Сказочные народы» — сказки народов России.
2. «Сказочная карта России» (платформа)
Интерактивный сайт содержит:
[✓] интерактивную карту с отмеченными сказочными местами;
[✓] видео-сказки и аудио-сказки регионов;
[✓] задания, викторины и раскраски;
[✓] методические материалы для педагогов;
[✓] галерею детских работ;
[✓] дневники путешествий.
3. Межрегиональный фестиваль «Сказочная Россия»
Ежегодное событие, включающее:
[✓] конкурс детских творческих работ (рисунки, поделки, сказки);
[✓] выставку «Сказочная карта России» (лучшие работы);
[✓] встречи с писателями и сказочниками;
[✓] мастер-классы по народному творчеству.

1.12. Ключевые результаты за период (с 01.01.2025 по 12.06.2026)
[✓] Количество охваченных детей: 5 100 (3 500 в 2025 г. + 1 600 в 2026 г.).
[✓] Количество регионов: 16 (12 в 2025 г. + 4 новых).
[✓] Проведённые занятия: 180 (120 в 2025 г. + 60 в 2026 г.).
[✓] «Сказочная карта»: создана и опубликована на сайте; нанесены 35 сказочных мест.
[✓] Детские работы: создано 1 200 рисунков и поделок.
[✓] Методические материалы: разработано 15 пособий для педагогов.

1.13. Общественно-полезная компонента
[✓] Развитие читательского интереса и воображения: через сказки дети приобщаются к литературе, учатся фантазировать и творить.
[✓] Формирование культурной идентичности: дети узнают о культурном богатстве России через сказки, что создаёт фундамент для патриотического воспитания.
[✓] Развитие творческих навыков: рисование, лепка, создание коллажей и «сказочных карт» развивают воображение и мелкую моторику.
[✓] Популяризация регионов: проект привлекает внимание к малоизвестным местам, связанным со сказками.
[✓] Поддержка педагогов: методические материалы помогают учителям разнообразить уроки и внеклассные занятия.

1.14. Образовательная компонента
[✓] Знакомство с регионами: через сказки и легенды дети узнают о географических и культурных особенностях регионов.
[✓] Развитие речи и литературных навыков: чтение сказок, пересказ, придумывание своих сказок.
[✓] Творческие задания: рисование, лепка, создание коллажей и поделок.
[✓] Междисциплинарный подход: интеграция литературы, географии, истории, изобразительного искусства.
[✓] Интерактивность: квесты, игры, задания на платформе.

1.15. Знакомство со страной и её туристическим потенциалом
[✓] Знакомство с регионами: через сказочных героев дети запоминают названия городов и регионов, узнают их особенности.
[✓] Семейный туризм: проект вдохновляет семьи на путешествия в «сказочные места».
[✓] Создание туристических маршрутов: разработанные маршруты по местам сказочных героев могут использоваться туристами.
[✓] Популяризация сказочного наследия: проект сохраняет и популяризирует сказки и легенды народов России.