1.16. Вовлечённость молодёжи
[✓] Студенты-авторы: более 120 студентов из 25 вузов создают контент, проходят редактуру и публикуются.
[✓] Студенты-озвучиватели: студенты театральных и журналистских факультетов озвучивают лекции.
[✓] Студенты-разработчики: студенты IT-специальностей участвуют в разработке и поддержке приложения.
[✓] Сообщество пользователей: создан чат-бот и форум, где пользователи обсуждают лекции, предлагают темы и маршруты.
[✓] Конкурс студенческих лекций: ежегодный конкурс на лучшую студенческую лекцию с призом и публикацией в приложении.

1.17. Финансирование
[✓] Бюджет проекта (2025–2026): 9 200 000 рублей.
[✓] Источники:
– грант Росмолодёжи — 4 000 000 руб.;
– грант Президентского фонда культурных инициатив — 2 800 000 руб.;
– доходы от Premium-подписки (дополнительные функции и эксклюзивный контент) — 1 200 000 руб.;
– спонсорская поддержка (аудио-производители, музеи) — 800 000 руб.;
– собственные средства организатора — 400 000 руб..
[✓] Прозрачность: бюджет опубликован в открытом доступе. Основные статьи: 35% — оплата авторов и редакторов, 25% — разработка и поддержка приложения, 20% — озвучивание и аудио-обработка, 10% — маркетинг и продвижение, 10% — административные расходы.
1.18. Презентация
Прилагается файл PPTX (объём 26 слайдов), содержащий:
[✓] скриншоты интерфейса приложения;
[✓] карту покрытия регионов;
[✓] инфографику ключевых результатов;
[✓] примеры лучших лекций;
[✓] финансовую модель и план масштабирования.

1.19. Видеовизитка
Подготовлен ролик длительностью 3 минуты (ссылка прилагается), в котором:
[✓] показан пользовательский опыт использования приложения в поездке;
[✓] студенты-авторы рассказывают о своей работе;
[✓] школьники и студенты делятся впечатлениями;
[✓] показана карта с размеченными точками.
1.20. Фотоматериалы
Прилагается архив из 60 фотографий (JPG, разрешение 1920x1080):
[✓] скриншоты интерфейса приложения;
[✓] пользователи с наушниками в поездках (в поезде, у памятников, в музее);
[✓] процесс создания лекций (студенты за работой);
[✓] студия звукозаписи.

1.21. Дополнительные характеристики
(для участия в Специальных номинациях)
[✓] «Выбор Знания» — проект содержит выраженную просветительскую и образовательную компоненту.
[✓] «Больше, чем медиа» — проект является медиапродуктом, укрепляющим культуру патриотических путешествий.
[✓] «Больше, чем место силы» — лекции создают культурный контекст вокруг мест и событий.
1.22. Документы
Приложены:
[✓] Свидетельство о регистрации юридического лица;
[✓] Письма поддержки от 8 вузов-партнёров;
[✓] Соглашения о сотрудничестве с музеями и культурными центрами;
[✓] Свидетельства о регистрации приложения в App Store и Google Play.

1.25. Команда
[✓] Руководитель проекта — Специалист в области просветительских проектов, преподаватель истории, организатор студенческих конкурсов. Отвечает за стратегию, контент-политику и взаимодействие с партнёрами.
[✓] Главный редактор — Кандидат исторических наук, доцент, автор научно-популярных статей. Отвечает за редактуру лекций, научную достоверность и методику.
[✓] Руководитель по контенту — Специалист по созданию просветительских аудио-продуктов, опыт написания сценариев для научно-популярных подкастов 5 лет. Отвечает за разработку лекций и привлечение студентов-авторов.
[✓] Технический директор — Разработчик мобильных приложений, опыт создания геолокационных сервисов 7 лет. Отвечает за разработку, поддержку и развитие приложения.
[✓] SMM-менеджер и руководитель студенческого сообщества — Студентка 4-го курса факультета журналистики, ведущая подкастов. Отвечает за продвижение, работу со студентами-авторами и сообщество пользователей.

Комплексность и полнота подачи: Заявка структурирована, приведены конкретные числовые показатели, приложены все необходимые документы и материалы.
Команда: Сочетание профессиональных учёных-редакторов, IT-разработчиков и активных студентов-авторов обеспечивает высокое качество контента и технологическую надёжность.
Финансовая обоснованность: Бюджет многоканальный (гранты, доходы от Premium-подписки, спонсорская поддержка), что гарантирует устойчивость и независимость.

Потенциал и масштабируемость: Цифровая модель легко масштабируется — добавление новых лекций и расширение географии происходит без значительных затрат. Планируется покрытие 85 регионов к 2028 году.
Соответствие законодательству и стандартам безопасности: Проект не требует лицензирования, все авторы дают согласие на публикацию, лекции проходят редактуру на предмет научной достоверности и отсутствия запрещённого контента.
Вовлечённость молодёжи: Студенты выступают не только как пользователи, но и как авторы, озвучиватели, разработчики — это создаёт экосистему со-творчества и даёт молодым людям профессиональный опыт и публичное признание.

Социальная значимость: Проект решает задачу популяризации знаний о России, делает образование доступным для всех, независимо от места нахождения, превращает путешествия в осмысленный процесс и воспитывает поколение людей, знающих и любящих свою страну.
Тип истории для «Больше, чем путешественник»: Пользователи проекта могут подать свои личные истории в номинацию «Больше, чем путешественник», описав, как «Уроки в пути» изменили их восприятие России и отношение к путешествиям.