Описание деятельности:
В 25 городах России подростки 12–17 лет проходят обучение по программе «Юный экскурсовод» (история города, архитектура, краеведение, ораторское мастерство, психология общения) и затем сами проводят бесплатные экскурсии для сверстников и для взрослых. Темы придумывают сами дети: «Мистический Петербург», «Екатеринбург конструктивистский», «Купеческий Владимир», «Бункеры и секретные объекты Самары». Экскурсии проходят в формате квеста или аудиоспектакля.

Достижения за предыдущий год:
✅ 500 экскурсий провели 300 юных экскурсоводов, участниками стали 15 000 человек (из них 70% — школьники из других городов).
✅ Проект признан лучшим в номинации «Детское туристическое волонтёрство» на всероссийском конкурсе «Мастера гостеприимства».
✅ Получил грант Российского фонда культуры (3 млн рублей).
✅ Снят документальный фильм-сериал «Город детскими глазами» на телеканале «Моя планета».
✅ Методика обучения юных экскурсоводов передана в 50 региональных центров туризма.

Суть проекта (вклада в просвещение):
Проблема:
подростки часто не знают истории своего города, считают свой регион «скучным» и хотят уехать. Туристические экскурсии ориентированы на взрослых и неинтересны детям.
Обоснование важности:
если ребёнок сам изучает историю и сам её рассказывает, он не просто запоминает — он присваивает, влюбляется в свой город. Это работает против оттока молодёжи из малых городов.
Примечание:
все экскурсии бесплатны для слушателей — проект некоммерческий.

Описание деятельности организации (АНО «Город детьми»):
Команда из 25 координаторов в регионах (часто это местные методисты краеведческих музеев) и 5 федеральных методистов (историки, педагоги, экскурсоводы).
Просветительская миссия:
превратить подростков из потребителей культурного контента в его создателей, показать, что история — это живое, а не мёртвое.

Масштаб и охват:
✅ 25 городов-участников.
✅ 300 юных экскурсоводов.
✅ 500 экскурсий, 15 000 участников.
✅ Охват через соцсети (экскурсии снимают на видео) — 1,5 млн просмотров.
✅ География: города Золотого кольца, крупные региональные центры, а также малые города (например, Мышкин, Суздаль, Старая Ладога).

Социальная значимость:
По опросу юных экскурсоводов, 95% заявили, что «стали больше ценить свой город», 80% — «рассматривают работу в туризме или краеведении как возможную профессию». В 10 городах после старта проекта увеличилось число детей, вступающих в краеведческие кружки (на 40% по данным городских управлений образования). Экскурсии способствуют развитию внутреннего туризма среди школьников.

Уникальность:
Методика «Экскурсия-расследование»: подростки сами ищут информацию в архивах, интервьюируют старожилов, ищут старые фотографии в семейных альбомах. Каждая экскурсия обязательно содержит элемент «живой истории»: например, зайти во двор и попросить жильцов дома (1920-х годов постройки) рассказать, что они знают о доме. Проводится «Школа юного экскурсовода» из 10 занятий с обязательной защитой выпускной экскурсии перед комиссией из профессионалов.

Этап — Сроки — Ожидаемый результат:
✔ Расширение на 20 новых городов (всего 45) — 2025 год — 600 юных экскурсоводов;
✔ Создание мобильного приложения «Город детьми» с маршрутами, записанными детьми (аудиогид) — 2025 год — 1 млн скачиваний;
✔ Запуск всероссийского слёта юных экскурсоводов в Москве (с мастер-классами от профессионалов) — 2026 год — 1000 участников.