«VR-деревня» — виртуальные экскурсии в исчезающие сёла
Премии > Выбор первых (по версии детей и подростков) > «VR-деревня» — виртуальные экскурсии в исчезающие сёла | Поиск в этой теме
Сообщение
Описание деятельности:
Проект оцифровывает в формате 360-градусного видео (для VR-очков и обычного просмотра на экране) заброшенные и исчезающие деревни России: дома с резными наличниками, старые храмы, колодцы, кладбища, воспоминания последних жителей. Для детей созданы специальные образовательные маршруты: «Что такое неместная деревня?», «Как жили крестьяне 100 лет назад?», «Почему исчезают сёла?» Видео сопровождаются комментариями историков, краеведов и этнографов.
Проект оцифровывает в формате 360-градусного видео (для VR-очков и обычного просмотра на экране) заброшенные и исчезающие деревни России: дома с резными наличниками, старые храмы, колодцы, кладбища, воспоминания последних жителей. Для детей созданы специальные образовательные маршруты: «Что такое неместная деревня?», «Как жили крестьяне 100 лет назад?», «Почему исчезают сёла?» Видео сопровождаются комментариями историков, краеведов и этнографов.
Достижения за предыдущий год:
✅ Оцифровано 50 деревень в 15 регионах России (от Ленинградской области до Забайкалья).
✅ Записано 200 интервью с последними жителями — «уходящая натура».
✅ Виртуальные экскурсии посмотрели 500 000 детей и подростков (через VR-очки в школах и онлайн).
✅ Проект получил грант Президентского фонда культурных инициатив (8 млн рублей).
✅ Включён в федеральную программу «Пушкинская карта» — дети могут посещать VR-экскурсии по билетам за счёт государства.
✅ Оцифровано 50 деревень в 15 регионах России (от Ленинградской области до Забайкалья).
✅ Записано 200 интервью с последними жителями — «уходящая натура».
✅ Виртуальные экскурсии посмотрели 500 000 детей и подростков (через VR-очки в школах и онлайн).
✅ Проект получил грант Президентского фонда культурных инициатив (8 млн рублей).
✅ Включён в федеральную программу «Пушкинская карта» — дети могут посещать VR-экскурсии по билетам за счёт государства.
Суть проекта (вклада в просвещение):
Проблема:
дети живут в урбанизированном мире и не знают, как выглядела и чем жила историческая Россия за пределами городов. А деревни исчезают со скоростью 100-200 в год — и вместе с ними уходит целый пласт культуры, языка и памяти.
Обоснование важности:
чтобы сохранить историческую память, не обязательно ехать в глушь — достаточно VR-технологий. Проект позволяет «побывать» в исчезнувшей деревне прямо из школы.
Примечание:
все съёмки проводятся с согласия оставшихся жителей, которым потом дарят видео на память.
Проблема:
дети живут в урбанизированном мире и не знают, как выглядела и чем жила историческая Россия за пределами городов. А деревни исчезают со скоростью 100-200 в год — и вместе с ними уходит целый пласт культуры, языка и памяти.
Обоснование важности:
чтобы сохранить историческую память, не обязательно ехать в глушь — достаточно VR-технологий. Проект позволяет «побывать» в исчезнувшей деревне прямо из школы.
Примечание:
все съёмки проводятся с согласия оставшихся жителей, которым потом дарят видео на память.
Описание деятельности организации (АНО «Исчезающая Россия»):
Команда из 10 человек: операторы-документалисты, 3D-специалисты, историки-этнографы, звукорежиссёры.
Просветительская миссия:
зафиксировать и передать будущим поколениям образ русской деревни до того, как она исчезнет навсегда.
Команда из 10 человек: операторы-документалисты, 3D-специалисты, историки-этнографы, звукорежиссёры.
Просветительская миссия:
зафиксировать и передать будущим поколениям образ русской деревни до того, как она исчезнет навсегда.
Масштаб и охват:
✅ 50 оцифрованных деревень, 15 регионов.
✅ 500 000 детских просмотров (из них 100 000 — через VR-очки).
✅ 200 интервью с последними жителями (средний возраст — 78 лет).
✅ 25 школ-партнёров, которые используют VR-контент на уроках истории и краеведения.
✅ Библиотека видео доступна бесплатно на сайте проекта.
✅ 50 оцифрованных деревень, 15 регионов.
✅ 500 000 детских просмотров (из них 100 000 — через VR-очки).
✅ 200 интервью с последними жителями (средний возраст — 78 лет).
✅ 25 школ-партнёров, которые используют VR-контент на уроках истории и краеведения.
✅ Библиотека видео доступна бесплатно на сайте проекта.
Социальная значимость:
По опросу учителей, после просмотра VR-экскурсий 60% детей заявили, что «раньше не задумывались, что деревни исчезают, и теперь хотят узнать больше о своих корнях». 30% школьников из городов начали интересоваться историей своих семей: расспрашивать бабушек, откуда родом их предки, искать старые фотографии. В 5 регионах после показа VR-фильмов в школах были инициированы волонтёрские поездки в исчезающие деревни (помочь последним жителям, собрать экспонаты для школьных музеев).
По опросу учителей, после просмотра VR-экскурсий 60% детей заявили, что «раньше не задумывались, что деревни исчезают, и теперь хотят узнать больше о своих корнях». 30% школьников из городов начали интересоваться историей своих семей: расспрашивать бабушек, откуда родом их предки, искать старые фотографии. В 5 регионах после показа VR-фильмов в школах были инициированы волонтёрские поездки в исчезающие деревни (помочь последним жителям, собрать экспонаты для школьных музеев).
Уникальность:
Технология «Объёмный звук памяти»: во время виртуальной прогулки по деревне ребёнок слышит не только фоновые звуки (ветер, скрип двери, пение птиц), но и «голоса из прошлого» — цитаты из интервью с бывшими жителями, наложенные на конкретные места («здесь стоял наш дом», «в этом колодце мы брали воду»). Разработан «Детский путеводитель по исчезнувшей деревне» — PDF-файл с картами, архивными фотографиями и заданиями.
Технология «Объёмный звук памяти»: во время виртуальной прогулки по деревне ребёнок слышит не только фоновые звуки (ветер, скрип двери, пение птиц), но и «голоса из прошлого» — цитаты из интервью с бывшими жителями, наложенные на конкретные места («здесь стоял наш дом», «в этом колодце мы брали воду»). Разработан «Детский путеводитель по исчезнувшей деревне» — PDF-файл с картами, архивными фотографиями и заданиями.
Этап — Сроки — Ожидаемый результат:
✔ Оцифровка ещё 100 деревень в 2025 году — 2025 год — библиотека из 150 деревень;
✔ Создание интерактивной карты «Исчезающее наследие России» с привязкой VR-туров к географическим координатам — 2026 год — бесплатный онлайн-атлас;
✔ Обучение 100 сельских учителей созданию «школьных VR-архивов» местных исчезающих деревень — 2026 год — сохранение ещё 500 деревень через краудсорсинг.
✔ Оцифровка ещё 100 деревень в 2025 году — 2025 год — библиотека из 150 деревень;
✔ Создание интерактивной карты «Исчезающее наследие России» с привязкой VR-туров к географическим координатам — 2026 год — бесплатный онлайн-атлас;
✔ Обучение 100 сельских учителей созданию «школьных VR-архивов» местных исчезающих деревень — 2026 год — сохранение ещё 500 деревень через краудсорсинг.
Перейти в другой раздел:
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT
