17-летний создатель и ведущий школьной телестудии «Свои новости»
Премии > Юный просветитель года > 17-летний создатель и ведущий школьной телестудии «Свои новости» | Поиск в этой теме
Сообщение
Описание деятельности:
Глеб, ученик 11 класса из Екатеринбурга, организовал в школе телестудию «СВОИ новости»: каждую неделю он с командой из 10 человек снимает 15-минутный дайджест школьной жизни. Репортажи о кружках, репортажи о ремонте, интервью с учителями, визиты к ветеранам, шутки, погода на неделю. Студия стала важной частью школьного сообщества, а Глеб обучил младших ребят монтажу и съёмке. За 2 года вышло 100 выпусков, и их смотрят не только в школе, но и во всём районе (10 000 просмотров).
Глеб, ученик 11 класса из Екатеринбурга, организовал в школе телестудию «СВОИ новости»: каждую неделю он с командой из 10 человек снимает 15-минутный дайджест школьной жизни. Репортажи о кружках, репортажи о ремонте, интервью с учителями, визиты к ветеранам, шутки, погода на неделю. Студия стала важной частью школьного сообщества, а Глеб обучил младших ребят монтажу и съёмке. За 2 года вышло 100 выпусков, и их смотрят не только в школе, но и во всём районе (10 000 просмотров).
Достижения за предыдущий год:
✅ 50 выпусков, 10 000 просмотров на YouTube.
✅ Команда из 10 корреспондентов (7-10 классы).
✅ Приглашён на стажировку в областную телерадиокомпанию (сделал сюжет о благоустройстве).
✅ Создал методичку «Как организовать школьное ТВ» — скачали 200 раз.
✅ Получил грант на закупку дополнительного оборудования (500 000 рублей).
✅ В голосовании премии «Знание» набрал 30 000 голосов.
✅ 50 выпусков, 10 000 просмотров на YouTube.
✅ Команда из 10 корреспондентов (7-10 классы).
✅ Приглашён на стажировку в областную телерадиокомпанию (сделал сюжет о благоустройстве).
✅ Создал методичку «Как организовать школьное ТВ» — скачали 200 раз.
✅ Получил грант на закупку дополнительного оборудования (500 000 рублей).
✅ В голосовании премии «Знание» набрал 30 000 голосов.
Суть проекта (вклада в просвещение):
Проблема:
школьные новости передаются через слухи, стенгазеты никто не читает.
Обоснование важности:
видеоновости — современный формат. Студия даёт детям навыки медиа и объединяет школу.
Проблема:
школьные новости передаются через слухи, стенгазеты никто не читает.
Обоснование важности:
видеоновости — современный формат. Студия даёт детям навыки медиа и объединяет школу.
Описание деятельности организации (юный просветитель индивидуально):
Физическое лицо — ученик 11 класса, редактор.
Просветительская миссия:
сделать школьное медиа современным и увлекательным.
Физическое лицо — ученик 11 класса, редактор.
Просветительская миссия:
сделать школьное медиа современным и увлекательным.
Масштаб и охват:
✅ 10 000 просмотров.
✅ 10 участников команды.
✅ 100 выпусков.
✅ География — одна школа (1 500 учеников), но смотрят в районе.
✅ 10 000 просмотров.
✅ 10 участников команды.
✅ 100 выпусков.
✅ География — одна школа (1 500 учеников), но смотрят в районе.
Социальная значимость:
Студия стала местом притяжения творческих детей. Успехи студии заметили родители. Глеб помог многим определиться с профессией (журналистика, видеомонтаж, операторское дело).
Студия стала местом притяжения творческих детей. Успехи студии заметили родители. Глеб помог многим определиться с профессией (журналистика, видеомонтаж, операторское дело).
Уникальность:
Методика «Шутки и серьёз»: баланс новостей и юмора. Принцип «Мнение ученика». Создан «Архив выпусков» на дисках для учителей.
Методика «Шутки и серьёз»: баланс новостей и юмора. Принцип «Мнение ученика». Создан «Архив выпусков» на дисках для учителей.
Этап — Сроки — Ожидаемый результат:
✔ Открытие школьного телевидения в 5 школах района (по его методичке) — 2025 год;
✔ Сдача ЕГЭ на 90+ по журналистике (профильный) — 2025 год;
✔ Поступление на факультет тележурналистики — 2026 год.
✔ Открытие школьного телевидения в 5 школах района (по его методичке) — 2025 год;
✔ Сдача ЕГЭ на 90+ по журналистике (профильный) — 2025 год;
✔ Поступление на факультет тележурналистики — 2026 год.
Перейти в другой раздел:
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT