Сфера: Обществознание, клуб дебатов «Гражданин»
Премии > За просветительскую деятельность в школе > Сфера: Обществознание, клуб дебатов «Гражданин» | Поиск в этой теме
Сообщение
Михаил Юрьевич Чернов, учитель обществознания, школа № 1, Рязань
Описание деятельности:
Михаил Юрьевич преподаёт обществознание 12 лет. Пять лет назад он открыл клуб дебатов «Гражданин» для 9–11 классов. Раз в две недели они собираются и спорят на социальные темы: «Нужна ли смертная казнь?», «Должны ли школьники носить форму?», «Бесплатный интернет — это право?». Михаил Юрьевич не даёт своих оценок, модерирует, чтобы спор не превращался в ссору. Говорит: «Обществознание — это не запомнить ветви власти. Это уметь спорить, не переходя на личности, и слышать чужую точку зрения. Без этого демократия невозможна».
Описание деятельности:
Михаил Юрьевич преподаёт обществознание 12 лет. Пять лет назад он открыл клуб дебатов «Гражданин» для 9–11 классов. Раз в две недели они собираются и спорят на социальные темы: «Нужна ли смертная казнь?», «Должны ли школьники носить форму?», «Бесплатный интернет — это право?». Михаил Юрьевич не даёт своих оценок, модерирует, чтобы спор не превращался в ссору. Говорит: «Обществознание — это не запомнить ветви власти. Это уметь спорить, не переходя на личности, и слышать чужую точку зрения. Без этого демократия невозможна».
Достижения за предыдущий год:
В клубе участвуют 30 старшеклассников. Проведено 15 дебатов (каждый раз новая тема). Команда клуба заняла 3-е место на городском турнире дебатов (впервые в истории школы). 12 участников сказали, что стали увереннее выступать на уроках и защищать свои проекты.
В клубе участвуют 30 старшеклассников. Проведено 15 дебатов (каждый раз новая тема). Команда клуба заняла 3-е место на городском турнире дебатов (впервые в истории школы). 12 участников сказали, что стали увереннее выступать на уроках и защищать свои проекты.
Суть проекта:
«Гражданин» — клуб дебатов, где дети учатся аргументировать, слушать и уважать оппонента. Формат: за неделю до дебатов объявляется тема, участники делятся на две команды («за» и «против»), готовят аргументы. Сам дебаты — 40 минут, строгий регламент, тайминг, голосование зрителей.
«Гражданин» — клуб дебатов, где дети учатся аргументировать, слушать и уважать оппонента. Формат: за неделю до дебатов объявляется тема, участники делятся на две команды («за» и «против»), готовят аргументы. Сам дебаты — 40 минут, строгий регламент, тайминг, голосование зрителей.
Описание деятельности школы:
Школа №1 — обычная школа в центре Рязани, не гимназия.
Просветительская деятельность:
Раз в месяц Михаил Юрьевич проводит «Правовой лекторий» для родителей и учителей — как говорить с детьми о правах и обязанностях, как не бояться разговоров о сложном (коррупция, насилие, политика). За год — 8 лекций, 200 человек.
Школа №1 — обычная школа в центре Рязани, не гимназия.
Просветительская деятельность:
Раз в месяц Михаил Юрьевич проводит «Правовой лекторий» для родителей и учителей — как говорить с детьми о правах и обязанностях, как не бояться разговоров о сложном (коррупция, насилие, политика). За год — 8 лекций, 200 человек.
Масштаб и охват:
✅ Клуб дебатов: 30 участников, 15 встреч.
✅ Городской турнир: 3 место.
✅ Родительский лекторий: 200 человек.
✅ География: Рязань.
✅ Клуб дебатов: 30 участников, 15 встреч.
✅ Городской турнир: 3 место.
✅ Родительский лекторий: 200 человек.
✅ География: Рязань.
Социальная значимость:
Проблема:
Старшеклассники не умеют аргументировать свою позицию, ссорятся в соцсетях, не слышат оппонента.
Обоснование важности:
Михаил Юрьевич учит спорить культурно. Выпускники клуба не боятся публичных выступлений и умеют убеждать.
Проблема:
Старшеклассники не умеют аргументировать свою позицию, ссорятся в соцсетях, не слышат оппонента.
Обоснование важности:
Михаил Юрьевич учит спорить культурно. Выпускники клуба не боятся публичных выступлений и умеют убеждать.
Уникальность:
Михаил Юрьевич ввёл правило «три реплики молчания»: каждый участник обязан три раза за дебаты промолчать, когда ему очень хочется перебить. За молчание даётся балл. Говорит: «Услышать другого — важнее, чем высказаться самому».
Примечание:
Правило переняли дебаты в двух школах Рязани.
Михаил Юрьевич ввёл правило «три реплики молчания»: каждый участник обязан три раза за дебаты промолчать, когда ему очень хочется перебить. За молчание даётся балл. Говорит: «Услышать другого — важнее, чем высказаться самому».
Примечание:
Правило переняли дебаты в двух школах Рязани.
Этап — Сроки — Ожидаемый результат:
Клуб работает 5 лет. Планирует выпустить сборник «Темы для дебатов» с методичкой для учителей.
Клуб работает 5 лет. Планирует выпустить сборник «Темы для дебатов» с методичкой для учителей.
Перейти в другой раздел:
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT