Марина Владимировна Третьякова, учитель ИЗО и черчения, школа № 5, Новокузнецк
Описание деятельности:
Марина Владимировна преподаёт ИЗО 18 лет. Она знает, что её любят за то, что она никогда не говорит: «Рисуй, как в образце». По субботам она ведёт «Творческую мастерскую для непосед» — для детей 5–8 классов, которым трудно сидеть на месте, которые не любят рисовать «как надо». Они лепят из глины, клеят коллажи из вырезок, рисуют пальцами, строят из картона, снимают пластилиновые мультфильмы. Марина Владимировна говорит: «Аккуратный рисунок — это не главное. Главное — чтобы ребёнок что-то создал сам и гордился этим. Гиперактивные дети творят лучше всех, если дать им свободу».

Достижения за предыдущий год:
В мастерской занимаются 40 детей (в основном мальчики с неусидчивостью). Проведено 35 занятий. На школьной выставке «Я творю» работы мастерской заняли половину экспозиции. Родители 15 детей с СДВГ написали, что дети стали спокойнее дома, потому что выплёскивают энергию в творчестве. 8 работ отправили на городской конкурс детского творчества — 2 получили дипломы.

Суть проекта:
«Творческая мастерская для непосед» — художественная студия, где нет правил «чисто — грязно», нет образцов и шаблонов. Детям дают материалы и тему — дальше они делают что хотят. Марина Владимировна помогает технически, но не лезет с идеями.

Описание деятельности школы:
Школа №5 — обычная школа, кабинет ИЗО маленький, но Марина Владимировна перенесла всё в большую рекреацию.
Просветительская деятельность:
Раз в два месяца Марина Владимировна проводит «Арт-субботу» для родителей — они приходят и делают простые поделки вместе с детьми под чутким руководством. За год — 6 встреч, 150 родителей.

Масштаб и охват:
✅ Мастерская: 40 детей, 35 занятий.
✅ Выставка: 40 работ, половина экспозиции.
✅ Конкурсы: 2 диплома.
✅ Родители на арт-субботах: 150 человек.

Социальная значимость:
Проблема:
Гиперактивные дети на уроках ИЗО страдают: им надо творить, а им говорят «сиди ровно» и «рисуй как я».
Обоснование важности:
Марина Владимировна даёт возможность выплеснуть энергию через созидание. Творчество становится терапией.

Уникальность:
В мастерской есть «Стена смеха» — на неё вешают самые дурацкие, странные, нелепые произведения авторов (с их разрешения). «Утро синего кота в космосе» в исполнении 12-летнего Дениса висит уже два года, все смеются, никто не хочет снимать. «Смейся над собой — это взросление», — говорит Марина Владимировна.
Примечание:
Стену смеха переняли 2 школы в Новокузнецке.

Этап — Сроки — Ожидаемый результат:
Мастерская работает 5 лет. Планирует сделать выездную летнюю мастерскую в парке — для всех желающих.