10. Ресурсы социального партнёрства
✔ Национально-культурные центры — проведение мероприятий, мастер-классов.
✔ Родители — носители культуры.
✔ Библиотека — подбор литературы.
✔ Детские сады с национальным уклоном — обмен опытом.

11. Формы реализации (краткое описание мероприятий)
✔ Занятие «Сказки народов России»: Чтение татарской сказки «Шурале» или башкирской «Золотое яблоко». Обсуждение героев, сравнение с русскими сказками.
✔ Занятие «Игры народов России»: Разучивание новой игры: «Тюбетейка» (татарская), «Юрта» (башкирская), «Перетягивание палки» (якутская). Дети играют, знакомятся с правилами.
✔ Музыкальное занятие «Народные мелодии»: Слушание национальной музыки, разучивание простых танцевальных движений.
✔ Мастер-класс «Национальный костюм»: Рассматривание иллюстраций, рисование национальных узоров.
✔ Праздник «Дружба народов»: Итоговое мероприятие, где дети демонстрируют выученные игры, сказки, танцы. Родители приносят национальные угощения.

12. Период реализации
Постоянная деятельность в течение учебного года (1 занятие в месяц по одному народу). Итоговый праздник — апрель.

13. Результаты реализации (количественные и качественные)
✔ Количественные: Дети познакомились с 6 народами России. Разучено 8 игр. Прочитано 8 сказок. Проведен 1 праздник с участием родителей.
✔ Качественные: Дети проявляют интерес к культурам других народов, уважительно относятся к различиям. Игры народов России стали любимыми. Родители отметили, что дети обсуждают дома.

14. Дополнительные материалы (ссылки на Яндекс.Диск)
Ссылка на папку с материалами: [Ссылка_на_Яндекс_Диск_ДВ_20]
Материалы: Картотека игр народов России, Сборник сказок, Конспекты занятий, Сценарий праздника, Фотоотчеты.

15. Использованная литература, ссылки, сайты
Сборник «Игры народов России» (сост. Л.А. Крылова).
«Сказки народов России» (издание «Детская литература»).
Методические рекомендации по воспитанию толерантности (Институт воспитания РАО).