8. Используемые средства:
✔ Zoom (лицензия) – для синхронных встреч.
✔ Discord / Telegram – для чата с родителями, выдачи домашних заданий.
✔ Google Forms – для анкетирования.
✔ Призы (рассылка по почте): настольные игры, раскраски, наборы для творчества, сертификаты в книжный магазин.
✔ Видеозаписи мастер-классов (остаются в YouTube для просмотра в любое время).

9. Целевые результаты:
Количественные показатели:
✔ проведены 4 смены (5-10 дней), охвачено 100 детей с ОВЗ (25 в смену).
✔ 90% детей смотрели эфиры регулярно (не менее 3 из 5 дней).
✔ 85% родителей отметили, что ребенок стал более активным, радостным.
✔ 80% детей с РАС, ТНР смогли участвовать (с помощью родителей).
✔ 95% родителей удовлетворены онлайн-лагерем.
✔ 70% детей захотели участвовать в следующей смене.
Качественные показатели:
✔ дети с ОВЗ получили общение, вышли из изоляции.
✔ родители увидели, что ребенок может участвовать в коллективных мероприятиях дистанционно.
✔ снизилась тревожность детей (по отзывам родителей).

10. Методы оценки:
✔ Статистика Zoom (подключения, время).
✔ Анкетирование родителей (удовлетворенность, изменения в настроении ребенка).
✔ Отзывы (в чате).

11. Результаты реализации практики за 3 года:
✔ Проведено 12 смен (4 в год), охвачено 300 детей с ОВЗ (уникальных, с учетом повторов – около 150 семей).
✔ Доля удовлетворенных родителей – 93%.
✔ Создано методическое пособие «Онлайн-лагерь для детей с ОВЗ: сценарии, технологии, опыт» (90 страниц).