8. Используемые средства:
✔ Глюкометры (10 шт.), тест-полоски (упаковки), ланцеты.
✔ Инсулиновые шприцы-ручки, инсулин (краткий и длинный), помпы (индивидуальные).
✔ Таблетки глюкозы (10 упаковок), сладкие соки (пакетированные), конфеты (для быстрой помощи).
✔ Дневники самоконтроля (бумажные, на каждого).
✔ ХЕ-калькуляторы (таблицы, мобильные приложения).

9. Целевые результаты:
Количественные показатели:
✔ проведены 2 смены (по 50 детей) – 100 детей за лето.
✔ 90% детей улучшили самоконтроль (регулярно измеряют глюкозу, записывают в дневник).
✔ 85% детей научились подсчитывать ХЕ (хлебные единицы).
✔ 80% детей снизили уровень тревожности (по опроснику).
✔ 0 случаев тяжелой гипогликемии (потери сознания).
✔ 95% родителей отметили, что ребенок стал более самостоятельным.
Качественные показатели:
✔ дети перестали бояться инъекций и измерений.
✔ сформировалось сообщество детей с диабетом (общение после смены).
✔ родители получили консультации, снизили тревожность.

10. Методы оценки:
✔ Анализ дневников самоконтроля (частота, полнота записей, стабильность глюкозы).
✔ Анкетирование родителей (уровень тревожности, самостоятельность ребенка).
✔ Наблюдение персонала (фиксация гипогликемий).

11. Результаты реализации практики за 3 года:
✔ Проведено 6 смен (2 в год), охвачено 300 детей с сахарным диабетом.
✔ Доля детей, улучшивших самоконтроль, – 92%.
✔ Создано методическое пособие «Инклюзивный лагерь для детей с сахарным диабетом: организация, питание, обучение» (120 страниц).