12. Период реализации воспитательной практики
Практика реализуется на постоянной основе в течение учебного года . Итоговые мероприятия (конференция, выставка, конкурс) проводятся в конце учебного года . В работе над проектами учащиеся могут продолжать исследования и в каникулярное время .
13. Результаты реализации воспитательной практики (количественные и качественные)
Количественные результаты:
Создано 50–70 родословных деревьев .
Написано 40–50 сочинений и эссе .
Проведено 5–7 классных часов .
Проведены 1–2 конференции .
Создано 20–30 презентаций .
Оформлена выставка семейных альбомов и реликвий.

Качественные результаты:
Учащиеся знают историю своей семьи и гордятся предками .
Сформировано уважение к старшему поколению .
Укреплены внутрисемейные связи .
Проявляется понимание связи истории семьи и истории страны.
Сформирована мотивация к сохранению семейной памяти .

14. Дополнительные материалы (рисунки, диаграммы, таблицы и т. п.)
✔ [Приложение 1: Образцы родословных деревьев — ссылка на Яндекс.Диск]
✔ [Приложение 2: Сборник сочинений «Семейная летопись» — ссылка на Яндекс.Диск]
✔ [Приложение 3: Фотогалерея с выставки «История моей семьи в истории страны» — ссылка на Яндекс.Диск]
✔ [Приложение 4: Видеоролики учащихся о своих семьях — ссылка на Яндекс.Диск]
✔ [Приложение 5: Программа конференции «Семейная летопись» — ссылка на Яндекс.Диск]

15. Использованная литература, ссылки, сайты
✔ «Моя родословная» : практическое руководство по составлению генеалогического древа. — М.: АСТ, 2022. — 96 с.
✔ «История семьи — история страны» : методические рекомендации / под ред. С.В. Ивановой. — М.: Просвещение, 2023. — 64 с.
✔ Сайт «Память народа» : https://pamyat-naroda.ru.
✔ Сайт «Подвиг народа» : http://podvignaroda.ru.
✔ Сайт «Моя семья в истории России» .