8. Используемые средства:
✔ Сухой бассейн с шариками (диаметр 1,5 м)
✔ Тактильные дорожки (5 видов: пупырчатая, меховая, с резиновыми шипами, с камешками, гладкая)
✔ Сенсорные панели (с замками, щеколдами, шестеренками, шнуровкой)
✔ Пузырьковая колонна (с рыбками) + зеркальное панно
✔ Фиброоптический ковер (меняющиеся огоньки)
✔ Мягкие модули (блоки 40х40х40, поролоновые, в виниле) – 10-15 штук
✔ Подвесная система (гамак, качели, кокон)
✔ Игрушки: большие сортеры, вкладыши (3-5 форм), пазлы из 2-6 частей (крупные), каталки на веревочке, заводные (с крупной ручкой), музыкальные (барабан, ксилофон, маракасы), куклы (крупные), машинки, посуда (крупная), мячи (разной фактуры, с шипами, гладкие, с бубенчиками).
✔ Утяжеленное одеяло (1,5-2 кг)
✔ Палатка-домик (детская)
✔ Массажные мячи (большие и маленькие)
✔ Аудиосистема (спокойная музыка, звуки природы)

9. Целевые результаты:
✔ Количественные:
✔ увеличение времени целенаправленного взаимодействия с игрушкой с 30 сек до 3-5 минут у 70% детей
✔ появление игровых действий (катает машинку, стучит в барабан, нажимает на кнопку) у 60% детей (ранее были только хаотичные манипуляции и стереотипии)
✔ снижение уровня тревожности и поведенческих срывов во время игры (по карте наблюдения) на 60%
✔ 80% родителей отметили, что ребенок стал лучше играть дома (появились новые действия, игрушки)
✔ 75% родителей освоили игровые техники (по результатам анкетирования)
✔ Качественные:
✔ дети с удовольствием идут в лекотеку, ждут своей очереди
✔ появились эпизоды взаимодействия (взгляд на игрушку, на взрослого, протягивание предмета)
✔ родители чувствуют поддержку, делятся успехами в чате
✔ у тьюторов и психолога сформировалась база игровых методик

10. Методы оценки:
✔ Карта наблюдения игровых навыков (разработана на основе ECERS и TEACCH) – до/после
✔ Опросник для родителей «Игра ребенка дома» (разработан ДОУ) – до/после
✔ Видеоанализ занятий (фиксация: время удержания внимания, типы действий, инициация)
✔ Анкета удовлетворенности родителей работой лекотеки
✔ Протоколы индивидуальных консультаций

11. Результаты реализации практики за 3 года:
✔ Количество детей с ТМНР и тяжелой умственной отсталостью, охваченных услугами лекотеки: 100% (около 100 детей за 3 года)
✔ Доля детей, у которых зафиксирована положительная динамика игровых навыков (увеличение времени, появление новых действий): 75%
✔ Проведено более 500 индивидуальных и подгрупповых занятий в лекотеке
✔ Проведено 24 консультации для родителей (индивидуальных) и 6 групповых семинаров
✔ Создано методическое пособие «Лекотека в ДОУ: организация и содержание работы» (100 страниц)
✔ Оборудована игровая комната-лекотека на постоянной основе
✔ Проведен городской семинар для дефектологов и психологов по работе лекотеки
✔ Получены благодарности от родителей и диплом лауреата городского конкурса инклюзивных практик