Конкурсно-олимпиадное движение «Достижения Первых»
Конкурсы МИНПРОСВЕЩЕНИЯ > Навигаторы детства > Конкурсно-олимпиадное движение «Достижения Первых» | Поиск в этой теме
Страницы: | 1 | 2 |
Сообщение
11. Формы реализации (краткое описание мероприятий)
✔ Еженедельная рассылка «Конкурсный календарь»: Советник публикует в соцсетях и в школьном чате анонсы ближайших конкурсов с дедлайнами и краткими условиями.
✔ Мастер-класс «Как оформить портфолио на 100 баллов»: Советник разбирает типичные ошибки, показывает примеры сильных работ, дает шаблоны.
✔ Индивидуальные консультации «Разберем твою заявку»: Ребята приносят свои проекты, советник помогает доработать текст, найти сильные стороны, убрать лишнее.
✔ Фестиваль достижений «Звезды школы» (в конце года): Торжественное мероприятие, где советник объявляет и награждает победителей конкурсов (вручает грамоты, значки «Движения Первых», публично транслирует их успехи).
✔ Турнир наставников: Старшеклассники, уже победившие в конкурсах, проводят занятия для младших «Как я победил» — это мотивирует и учит.
✔ Еженедельная рассылка «Конкурсный календарь»: Советник публикует в соцсетях и в школьном чате анонсы ближайших конкурсов с дедлайнами и краткими условиями.
✔ Мастер-класс «Как оформить портфолио на 100 баллов»: Советник разбирает типичные ошибки, показывает примеры сильных работ, дает шаблоны.
✔ Индивидуальные консультации «Разберем твою заявку»: Ребята приносят свои проекты, советник помогает доработать текст, найти сильные стороны, убрать лишнее.
✔ Фестиваль достижений «Звезды школы» (в конце года): Торжественное мероприятие, где советник объявляет и награждает победителей конкурсов (вручает грамоты, значки «Движения Первых», публично транслирует их успехи).
✔ Турнир наставников: Старшеклассники, уже победившие в конкурсах, проводят занятия для младших «Как я победил» — это мотивирует и учит.
12. Период реализации
Постоянная деятельность в течение всего учебного года. Акцент — на сезон конкурсов (осень-зима и весна). Заключительный фестиваль — май.
13. Результаты реализации (количественные и качественные)
✔ Количественные: За год учащиеся школы приняли участие в 25 конкурсах. 3 человека стали финалистами конкурса «Большая перемена». 12 призовых мест на муниципальных олимпиадах. 20 призовых мест в конкурсах «Движения Первых» (разного уровня).
✔ Качественные: У детей вырос интерес к конкурсам (количество заявок увеличилось в 2 раза). У многих сформировалась привычка систематически участвовать. Школа стала более заметной на муниципальном уровне. Улучшился психологический климат в коллективах участников.
Постоянная деятельность в течение всего учебного года. Акцент — на сезон конкурсов (осень-зима и весна). Заключительный фестиваль — май.
13. Результаты реализации (количественные и качественные)
✔ Количественные: За год учащиеся школы приняли участие в 25 конкурсах. 3 человека стали финалистами конкурса «Большая перемена». 12 призовых мест на муниципальных олимпиадах. 20 призовых мест в конкурсах «Движения Первых» (разного уровня).
✔ Качественные: У детей вырос интерес к конкурсам (количество заявок увеличилось в 2 раза). У многих сформировалась привычка систематически участвовать. Школа стала более заметной на муниципальном уровне. Улучшился психологический климат в коллективах участников.
14. Дополнительные материалы (ссылки на Яндекс.Диск)
Ссылка на папку с материалами: [Ссылка_на_Яндекс_Диск_НД_11]
Материалы: Конкурсный календарь, Примеры портфолио, Шаблоны заявок, Сценарий фестиваля «Звезды школы», Фотоотчеты.
15. Использованная литература, ссылки, сайты
Портал «Большая перемена» (перемена.рф).
Сайт «Движение Первых» (конкурсы и проекты).
Методические рекомендации по подготовке портфолио (Институт развития образования).
Ссылка на папку с материалами: [Ссылка_на_Яндекс_Диск_НД_11]
Материалы: Конкурсный календарь, Примеры портфолио, Шаблоны заявок, Сценарий фестиваля «Звезды школы», Фотоотчеты.
15. Использованная литература, ссылки, сайты
Портал «Большая перемена» (перемена.рф).
Сайт «Движение Первых» (конкурсы и проекты).
Методические рекомендации по подготовке портфолио (Институт развития образования).
Страницы: | 1 | 2 |
Перейти в другой раздел:
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT
