Грантовые конкурсы: календарь, условия и помощь в заполнении
Справочник грантов для НКО, ТОС, бюджетных учреждений и инициативных групп

Наш опыт: 10 реализованных грантов

Проекты разработаны и реализованы в сельском поселении. Максимальный рейтинг заявки — 70,25 балла (ПФКИ).

Фонд президентских грантов:
«Популярный музей» (66,0), «Новогодние чудеса» (64,75)

ПФКИ:
«Творческая мастерская кукольного театра» (68,25), «Великая Победа. Библиотека как место памяти» (70,25)

Гранты губернатора Кубани:
«Спорт для каждого», «Творческая мастерская кукольного театра», «Вместе Победим!», «Письма с фронта», «SPORT - ЛИДЕР», «Велопробег "Маршрут Победы"»

Выбор конкурса
Медиа-навигатор: школьные СМИ и соцсети как инструмент воспитания
 
Сообщение
#9
10. Ресурсы социального партнёрства
Редакции местных газет и ТВ — экскурсии, мастер-классы.
Пресс-службы администрации — доступ к городским событиям.
Муниципальное отделение «Движения Первых» — конкурсы для юных журналистов.
Библиотеки — площадки для презентаций медиа-проектов.
#10
11. Формы реализации (краткое описание мероприятий)
Еженедельный выпуск видео-новостей «Школьный вестник»: 5-минутный ролик с анонсами, интервью, репортажами. Выкладывается в соцсетях и показывается на классных часах.
Подкаст «Разговоры о главном»: Аудио-выпуски, где ведущие обсуждают с интересными гостями (учителями, родителями, выпускниками) темы: «Как найти друзей», «Как выбрать профессию», «Что значит быть патриотом».
Рубрика в соцсетях «Лица школы»: Публикация мини-историй об учениках и учителях с их увлечениями, достижениями и мечтами. Это создает человечный образ школы.
Конкурс видеороликов «Наша школа глазами детей»: Проводится в конце года. Лучшие ролики о школьной жизни попадают на городской конкурс.
Медиа-интенсив «Школа юного журналиста»: Во время каникул советник проводит 2-дневный интенсив с приглашенными экспертами, чтобы обучить новых ребят и повысить навыки опытных.
#11
12. Период реализации
Постоянная деятельность в течение всего учебного года. Регулярные выпуски — еженедельно или раз в 2 недели.

13. Результаты реализации (количественные и качественные)
Количественные: Выпущено 25 видео-новостей, 10 подкастов, 15 тематических публикаций в соцсетях. Охват аудитории в соцсетях вырос с 200 до 700 подписчиков. Участие в городском конкурсе юных журналистов — 2 призовых места.
Качественные: Медиа-команда научилась работать в режиме реального времени. Контент стал более профессиональным. Школа получила признание в районе как медиа-активная. У детей сформировалось чувство гордости за свою работу.
#12
14. Дополнительные материалы (ссылки на Яндекс.Диск)
Ссылка на папку с материалами: [Ссылка_на_Яндекс_Диск_НД_15]
Материалы: Контент-план, Образцы постов, Видео-выпуски, Подкасты, Инструкции для медиа-команды.

15. Использованная литература, ссылки, сайты
И.А. Соколова. «Школьная журналистика». – М.: Академия, 2021.
Методические рекомендации «Медиа-образование в школе» (РАО).
Сайт «Школьная пресса» (примеры практик).
 
Перейти в другой раздел:
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026