11. Формы реализации (краткое описание мероприятий)
✔ Обучающий семинар для классных руководителей «Новые форматы классного часа»: Советник показывает 5–6 форматов, дает алгоритм разработки, разбирает ошибки. Проводится 2 раза в год.
✔ Мастер-класс для актива «Как провести классный час»: Старшеклассники учатся быть модераторами, вести дискуссию, работать с возражениями. Затем сами проводят классный час в 5-х классах (например, «Школьные правила глазами старших»).
✔ Тематическая декада классных часов «Семейные ценности»: По всей школе в течение недели проходят классные часы разных форматов: для началки — квест «Моя семья», для средней школы — ток-шоу «Семья в 21 веке: мифы и реальность», для старшей — дискуссионный клуб «Брачный договор: за и против».
✔ Открытый классный час-лаборатория: Один раз в месяц советник проводит открытое занятие для класса (или группы актива), где апробирует новую методику, приглашая классных руководителей в качестве наблюдателей.
✔ Фестиваль классных часов: В конце года проводится конкурс на лучший классный час. Классные руководители вместе с детьми защищают свои разработки. Победители получают грамоты и методические сборники.

12. Период реализации
Постоянная деятельность в течение учебного года. Семинары — сентябрь и январь. Тематические декады — 3–4 раза в год.

13. Результаты реализации (количественные и качественные)
✔ Количественные: Разработан банк из 25 сценариев для разных параллелей. Проведено 5 обучающих семинаров. Классные часы нового формата проведены в 90% классов (вместо 30% ранее). Проведен фестиваль с участием 15 классов-победителей.
✔ Качественные: По опросу, 85% учащихся отметили, что классные часы стали интереснее. 70% классных руководителей изменили свои подходы к проведению (стали чаще использовать интерактив). Снизилось количество «отсиживаний» на классных часах. Возросла роль актива в подготовке.

14. Дополнительные материалы (ссылки на Яндекс.Диск)
Ссылка на папку с материалами: [Ссылка_на_Яндекс_Диск_НД_2]
Материалы: Банк сценариев, Презентации для семинаров, Чек-листы для модераторов, Видеозаписи открытых классных часов.

15. Использованная литература, ссылки, сайты
Н.Е. Щуркова. «Классный час: интерактивные формы». – М.: Педагогический поиск, 2021.
Методические рекомендации Института воспитания РАО «Организация классных часов».
Портал «Классный час 2.0» (образцы сценариев).