Проект №19 (Ресурсная): Школа цифровой грамотности для родителей детей с ОВЗ: онлайн-курс
Название проекта (полное): Разработка и проведение онлайн-курса по цифровой грамотности для родителей детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) (использование образовательных платформ, приложений-коммуникаторов, дистанционных технологий) на базе ресурсного центра «Школа цифровой грамотности для родителей детей с ОВЗ: онлайн-курс»

1. Общие сведения (пример для заполнения)
✔ Наименование организации: МБУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Цифровая инклюзия»
✔ Населенный пункт: г.о. Самара
✔ Сопровождаемый контингент: Родители детей с ОВЗ – 100 семей в год
✔ Нозологические группы, с которыми работает организация: все категории ОВЗ
✔ Форма организации: Онлайн-курс (синхронные и асинхронные занятия)
Доступность среды (краткое описание):
✔ Создана доступная среда в центре.
✔ Оборудована студия для записи видеоуроков (камера, микрофон, свет).
✔ Разработана платформа для обучения (Moodle или GetCourse).

2. Кейс инклюзивной практики: «Школа цифровой грамотности для родителей»
1. Название практики:
«Школа цифровой грамотности для родителей детей с ОВЗ: онлайн-курс»
2. Описание практики:
2.1. Краткое описание: Проект представляет собой онлайн-курс для родителей детей с ОВЗ по освоению цифровых инструментов, необходимых для обучения, развития и коммуникации ребенка.
✔ Модули курса:
✔ Модуль 1: Основы работы на компьютере и планшете для родителей.
✔ Модуль 2: Образовательные платформы и ресурсы для детей с ОВЗ (Учи.ру, ЯКласс, «МЭО», логопедические порталы).
✔ Модуль 3: Приложения-коммуникаторы для неговорящих детей (Proloquo2Go, LetMeTalk, карточки PECS на планшете).
✔ Модуль 4: Визуальное расписание и таймеры на планшете для детей с РАС.
✔ Модуль 5: Организация дистанционного обучения ребенка на дому (Zoom, электронный дневник, отправка заданий).
✔ Модуль 6: Онлайн-безопасность для детей с ОВЗ.
✔ Формат: 6 недель, 1 модуль в неделю (видеолекция + практическое задание + вебинар с экспертом). Курс бесплатный. По окончании – сертификат.
2.4. Сроки внедрения: Начало – сентябрь 2024 года (2 потока в год).
2.6. Проблематика: Родители детей с ОВЗ часто не владеют цифровыми инструментами, необходимыми для обучения ребенка (особенно на дому), не знают о приложениях-коммуникаторах, не умеют настраивать планшет для визуального расписания. Цифровая грамотность родителей повышает эффективность коррекционной работы и снижает тревожность.

3. Целевая аудитория:
✔ Родители детей с ОВЗ (дошкольного и школьного возраста)
✔ Опекуны, приемные родители

4. Педагогические ценности инклюзии:
✔ Доступность (онлайн, бесплатно)
✔ Практикоориентированность (домашние задания с конкретными настройками)
✔ Техническая поддержка (чат с кураторами)
✔ Сертификация (мотивация)

5. Кто реализует:
✔ Куратор курса (сотрудник ресурсного центра) – разработка программы, запись видео
✔ IT-специалист – техническая поддержка платформы
✔ Эксперты (логопед, дефектолог) – консультации по приложениям-коммуникаторам

6. Этапы и алгоритм:
Этап 1 (организационный, 2 мес.): разработка программы (6 модулей, 12 видеоуроков), запись видео, настройка платформы (Moodle или GetCourse), создание чата в мессенджере, реклама (рассылка в ОО, НКО, соцсети).
Этап 2 (основной, 8 мес.):
✔ Поток 1 (сентябрь-октябрь)
✔ Поток 2 (февраль-март)
✔ Структура курса:
✔ Еженедельно: видеоурок (20-30 минут), домашнее задание (настроить планшет, найти приложение, скачать), вебинар (Zoom, 1 час, разбор вопросов).
✔ Чат в мессенджере для вопросов (куратор отвечает в течение 4 часов).
✔ Поддержка родителей:
✔ Индивидуальные консультации по настройке устройств (по запросу, в Zoom).
Этап 3 (итоговый, 2 мес.): анкетирование родителей (удовлетворенность, применение знаний), создание методического пособия «Цифровая грамотность родителей детей с ОВЗ».

7. Необходимые условия:
✔ Кадровые – куратор (0,5 ставки), IT-специалист (0,25), эксперты (0,25)
✔ Материально-технические – платформа (Moodle – бесплатно), Zoom (лицензия), камера, микрофон, свет, ноутбук, чат в мессенджере.
✔ Программно-методические – программа курса (6 модулей), видеоуроки (12 шт.), презентации, домашние задания, анкеты.