14. Дополнительные материалы (рисунки, диаграммы, таблицы и т. п.)
[Приложение 1: Фотоэкспозиция музея — ссылка на Яндекс.Диск]
[Приложение 2: Виртуальная экскурсия по музею — ссылка на Яндекс.Диск]
[Приложение 3: Сборник исследователь...

12. Период реализации воспитательной практики
Практика реализуется на постоянной основе в течение учебного года с продолжением в каникулярное время (поисковые экспедиции, работа в архивах, экскурсионное обслуживание). Т...

11. Формы реализации воспитательной практики (краткое описание мероприятий)
Поисково-исследовательские мероприятия:
«Вахта Памяти» — поисковые экспедиции и работа с архивами.
Проект «История моей семьи в истории страны...

9. Материально-технические ресурсы реализации воспитательной практики
Отдельное помещение для музея (не менее 35 кв. м ).
Витрины , стеллажи , система хранения экспонатов.
Мультимедийное оборудование: ноу...

8. Научно-методические ресурсы реализации воспитательной практики
Программа «Школьный музей как центр патриотического воспитания» .
Методические разработки по организации поисковой работы.
Краеведческая литература, архивы, элект...

7. Кадровые ресурсы реализации воспитательной практики
Руководитель музея (учитель истории или педагог дополнительного образования).
Координатор поисковой работы (учитель краеведения).
Куратор экскурсионной деятельност...

6. Целевая аудитория воспитательной практики и количество участников
✔ Обучающиеся 5–11 классов — не менее 120 человек ежегодно.
✔ Актив музея (юные экскурсоводы, хранители, исследователи) — 20–25 человек .
...

5. Планируемые результаты воспитательной практики
Личностные результаты:
✔ Сформировано чувство сопричастности к истории своей страны.
✔ Проявляется уважение к защитникам Отечества и ветеранам.
✔ Сформирована ...