ВОПРОС № 39.
У вас в школе появился ученик с ОВЗ. Коллектив не готов, учителя говорят, что это «не их работа». Ваши действия?
Чего ждет жюри:
Показать, что вы выступаете как координатор инклюзии: организуете обучение педагогов, привлекаете ресурсы (психолог, тьютор), помогаете адаптировать среду, работаете с классом (воспитывать уважение), поддерживаете ребенка и его семью. Инклюзия — это не про «терпимость», а про принятие.

ВОПРОС № 40.
Как вы строите работу по профилактике зависимостей (наркотики, алкоголь, игровая зависимость) среди подростков?
Чего ждет жюри:
Важно показать комплексный подход: не только лекции, но и вовлечение в позитивную деятельность, создание альтернатив, работа с семьей, сотрудничество с профильными службами. Главное — не запугивать, а давать детям смыслы и цели, которые сильнее соблазнов.