Онлайн-генераторы документов
работают прямо в браузере
Цифровой этикет и кибербезопасность: квесты и игры в безопасной сети
Конкурсы МИНПРОСВЕЩЕНИЯ > Воспитание и современные технологии > Цифровой этикет и кибербезопасность: квесты и игры в безопасной сети | Поиск в этой теме
Страницы: | 1 | 2 |
Сообщение
10. Ресурсы социального партнёрства
✔ Лига безопасного интернета — экспертные материалы, вебинары.
✔ Центр цифрового образования — помощь в разработке квестов.
✔ МВД России (отдел «К») — выступления, статистика.
✔ Муниципальное отделение «Движения Первых» — включение квестов в акции.
✔ Лига безопасного интернета — экспертные материалы, вебинары.
✔ Центр цифрового образования — помощь в разработке квестов.
✔ МВД России (отдел «К») — выступления, статистика.
✔ Муниципальное отделение «Движения Первых» — включение квестов в акции.
11. Формы реализации (краткое описание мероприятий)
✔ Квест-игра «Лабиринт интернета»: Команды проходят 5 станций: «Пароли и шифры», «Фейки и правда», «Мошенники в сети», «Троллинг и буллинг», «Цифровой след». Задания — практические кейсы.
✔ Онлайн-симулятор «День в интернете»: Учащиеся заходят на платформу и управляют персонажем, который получает сообщения, видит рекламу, общается в чатах. Нужно сделать выбор в каждой ситуации, избегая опасностей.
✔ Тренинг «Цифровой детокс»: После квеста психолог проводит беседу о вреде интернет-зависимости, предлагает альтернативы (спорт, общение).
✔ Конкурс «Лучшая памятка по кибербезопасности»: Учащиеся создают памятки для младших классов с яркими картинками и простыми правилами. Лучшие публикуются в школе.
✔ Родительский вебинар «Как защитить ребенка в сети»: Советник и эксперт Лиги безопасного интернета проводят вебинар для родителей, разбирая реальные угрозы.
✔ Квест-игра «Лабиринт интернета»: Команды проходят 5 станций: «Пароли и шифры», «Фейки и правда», «Мошенники в сети», «Троллинг и буллинг», «Цифровой след». Задания — практические кейсы.
✔ Онлайн-симулятор «День в интернете»: Учащиеся заходят на платформу и управляют персонажем, который получает сообщения, видит рекламу, общается в чатах. Нужно сделать выбор в каждой ситуации, избегая опасностей.
✔ Тренинг «Цифровой детокс»: После квеста психолог проводит беседу о вреде интернет-зависимости, предлагает альтернативы (спорт, общение).
✔ Конкурс «Лучшая памятка по кибербезопасности»: Учащиеся создают памятки для младших классов с яркими картинками и простыми правилами. Лучшие публикуются в школе.
✔ Родительский вебинар «Как защитить ребенка в сети»: Советник и эксперт Лиги безопасного интернета проводят вебинар для родителей, разбирая реальные угрозы.
12. Период реализации
Постоянная деятельность в течение учебного года. Квесты — 2–3 раза в год (в рамках недели безопасности и классных часов). Симуляторы — по запросу.
13. Результаты реализации (количественные и качественные)
✔ Количественные: Проведено 6 квестов, охвачено 350 учащихся. 90% учащихся научились распознавать фишинговые ссылки. Количество обращений по поводу кибербуллинга снизилось на 40% (по сравнению с прошлым годом).
✔ Качественные: Учащиеся стали более осмотрительны в сети. Улучшился климат в соцсетях класса (снижение агрессивных комментариев). Родители отмечают, что дети обсуждают с ними правила безопасности. Сформировалась культура цифрового этикета.
Постоянная деятельность в течение учебного года. Квесты — 2–3 раза в год (в рамках недели безопасности и классных часов). Симуляторы — по запросу.
13. Результаты реализации (количественные и качественные)
✔ Количественные: Проведено 6 квестов, охвачено 350 учащихся. 90% учащихся научились распознавать фишинговые ссылки. Количество обращений по поводу кибербуллинга снизилось на 40% (по сравнению с прошлым годом).
✔ Качественные: Учащиеся стали более осмотрительны в сети. Улучшился климат в соцсетях класса (снижение агрессивных комментариев). Родители отмечают, что дети обсуждают с ними правила безопасности. Сформировалась культура цифрового этикета.
14. Дополнительные материалы (ссылки на Яндекс.Диск)
Ссылка на папку с материалами: [Ссылка_на_Яндекс_Диск_СТ_8]
Материалы: Сценарии квестов, Презентации, Памятки, Симулятор (ссылка на онлайн-версию), Отзывы учащихся.
15. Использованная литература, ссылки, сайты
Материалы Лиги безопасного интернета (лига-безопасности.рф).
Е.А. Носова. «Цифровой этикет для школьников». – М.: Просвещение, 2022.
Портал «Урок цифры» (урокцифры.рф).
Ссылка на папку с материалами: [Ссылка_на_Яндекс_Диск_СТ_8]
Материалы: Сценарии квестов, Презентации, Памятки, Симулятор (ссылка на онлайн-версию), Отзывы учащихся.
15. Использованная литература, ссылки, сайты
Материалы Лиги безопасного интернета (лига-безопасности.рф).
Е.А. Носова. «Цифровой этикет для школьников». – М.: Просвещение, 2022.
Портал «Урок цифры» (урокцифры.рф).
Страницы: | 1 | 2 |
Перейти в другой раздел:
| • | Итоговый совет: день рефлексии и планирования (12) | 25.09.2026 15:00 |
| • | День самоуправления: лагерная экономика (12) | 25.09.2026 14:58 |
| • | Совет лидеров: школа наставничества (12) | 25.09.2026 14:56 |
| • | День самоуправления: лагерь будущего (12) | 25.09.2026 14:53 |
| • | Совет дружбы народов (12) | 25.09.2026 14:51 |
| • | День самоуправления: наука и открытия (12) | 25.09.2026 14:48 |
| • | Лагерь-государство: день реформ (12) | 25.09.2026 14:46 |
| • | День самоуправления: медиапространство (12) | 25.09.2026 14:43 |
| • | Совет творчества (12) | 25.09.2026 14:40 |
| • | День самоуправления: добрые дела (12) | 25.09.2026 14:38 |
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT
