Онлайн-генераторы документов
работают прямо в браузере
Интеграция нейросетей в творческие проекты: создаем искусство с помощью ИИ
Конкурсы МИНПРОСВЕЩЕНИЯ > Воспитание и современные технологии > Интеграция нейросетей в творческие проекты: создаем искусство с помощью ИИ | Поиск в этой теме
Страницы: | 1 | 2 |
Сообщение
10. Ресурсы социального партнёрства
✔ IT-компании — предоставление доступа к нейросетям.
✔ Музыкальные и художественные школы — экспертиза работ.
✔ Вузы (факультеты информационных технологий) — проведение воркшопов.
✔ Муниципальное отделение «Движения Первых» — конкурсы в цифровом творчестве.
✔ IT-компании — предоставление доступа к нейросетям.
✔ Музыкальные и художественные школы — экспертиза работ.
✔ Вузы (факультеты информационных технологий) — проведение воркшопов.
✔ Муниципальное отделение «Движения Первых» — конкурсы в цифровом творчестве.
11. Формы реализации (краткое описание мероприятий)
✔ Творческая лаборатория «Иллюстрация к книге»: Учащиеся читают отрывок произведения и с помощью нейросети создают 3–4 варианта иллюстраций, затем дорабатывают их в графическом редакторе и выбирают лучший. Итог — выставка «Книга в нейросетях».
✔ Конкурс «Сочини стих с ИИ»: Учащиеся с помощью ChatGPT/аналога генерируют стихотворение на заданную тему, затем редактируют его, добавляя собственную эмоцию и ритм. Оценивается оригинальность и человеческий вклад.
✔ Проект «Музыка будущего»: Группа учащихся с помощью нейросети Suno AI создает музыкальное произведение (жанр — по выбору). Затем записывают собственное исполнение или аранжировку.
✔ Фестиваль «Человек и ИИ»: Итоговое мероприятие, где демонстрируются лучшие работы, обсуждается этика и границы использования ИИ в творчестве. Проводится голосование за лучшую работу.
✔ Рефлексивный диспут «ИИ украдет наше творчество?»: Обсуждение, как изменилась роль человека с появлением нейросетей, где границы авторства.
✔ Творческая лаборатория «Иллюстрация к книге»: Учащиеся читают отрывок произведения и с помощью нейросети создают 3–4 варианта иллюстраций, затем дорабатывают их в графическом редакторе и выбирают лучший. Итог — выставка «Книга в нейросетях».
✔ Конкурс «Сочини стих с ИИ»: Учащиеся с помощью ChatGPT/аналога генерируют стихотворение на заданную тему, затем редактируют его, добавляя собственную эмоцию и ритм. Оценивается оригинальность и человеческий вклад.
✔ Проект «Музыка будущего»: Группа учащихся с помощью нейросети Suno AI создает музыкальное произведение (жанр — по выбору). Затем записывают собственное исполнение или аранжировку.
✔ Фестиваль «Человек и ИИ»: Итоговое мероприятие, где демонстрируются лучшие работы, обсуждается этика и границы использования ИИ в творчестве. Проводится голосование за лучшую работу.
✔ Рефлексивный диспут «ИИ украдет наше творчество?»: Обсуждение, как изменилась роль человека с появлением нейросетей, где границы авторства.
12. Период реализации
Постоянная деятельность в течение учебного года. Проекты — 1 раз в четверть. Фестиваль — в конце учебного года.
13. Результаты реализации (количественные и качественные)
✔ Количественные: Проведено 4 творческие лаборатории. Создано 80 работ. Участие в конкурсе — 50 учащихся. Проведен фестиваль с 100 зрителями.
✔ Качественные: Учащиеся научились работать с нейросетями, формулировать запросы, редактировать результат. У них сформировалось критическое отношение к ИИ-контенту. Появилось понимание, что ИИ — это помощник, а не замена художнику.
Постоянная деятельность в течение учебного года. Проекты — 1 раз в четверть. Фестиваль — в конце учебного года.
13. Результаты реализации (количественные и качественные)
✔ Количественные: Проведено 4 творческие лаборатории. Создано 80 работ. Участие в конкурсе — 50 учащихся. Проведен фестиваль с 100 зрителями.
✔ Качественные: Учащиеся научились работать с нейросетями, формулировать запросы, редактировать результат. У них сформировалось критическое отношение к ИИ-контенту. Появилось понимание, что ИИ — это помощник, а не замена художнику.
14. Дополнительные материалы (ссылки на Яндекс.Диск)
Ссылка на папку с материалами: [Ссылка_на_Яндекс_Диск_СТ_25]
Материалы: Инструкции по работе с нейросетями, Примеры работ, Сценарии лабораторий, Фото фестиваля, Отзывы участников.
15. Использованная литература, ссылки, сайты
Нейросети: YandexART, Kandinsky, ChatGPT, Suno AI.
Методика «ИИ в образовании» (Институт цифрового образования, 2024).
Этика ИИ: доклады ЮНЕСКО.
Ссылка на папку с материалами: [Ссылка_на_Яндекс_Диск_СТ_25]
Материалы: Инструкции по работе с нейросетями, Примеры работ, Сценарии лабораторий, Фото фестиваля, Отзывы участников.
15. Использованная литература, ссылки, сайты
Нейросети: YandexART, Kandinsky, ChatGPT, Suno AI.
Методика «ИИ в образовании» (Институт цифрового образования, 2024).
Этика ИИ: доклады ЮНЕСКО.
Страницы: | 1 | 2 |
Перейти в другой раздел:
| • | Итоговый совет: день рефлексии и планирования (12) | 25.09.2026 15:00 |
| • | День самоуправления: лагерная экономика (12) | 25.09.2026 14:58 |
| • | Совет лидеров: школа наставничества (12) | 25.09.2026 14:56 |
| • | День самоуправления: лагерь будущего (12) | 25.09.2026 14:53 |
| • | Совет дружбы народов (12) | 25.09.2026 14:51 |
| • | День самоуправления: наука и открытия (12) | 25.09.2026 14:48 |
| • | Лагерь-государство: день реформ (12) | 25.09.2026 14:46 |
| • | День самоуправления: медиапространство (12) | 25.09.2026 14:43 |
| • | Совет творчества (12) | 25.09.2026 14:40 |
| • | День самоуправления: добрые дела (12) | 25.09.2026 14:38 |
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT
