✅ ПРОЕКТ ✅Описание: Создание туристических орнитологических площадок в селе — наблюдение за птицами, бинокли, скворечники. Создаётся услуга: орнитологические площадки, наблюдение за птицами, бинокли, скворечники.

«Туристические орнитологические площадки» — создание инфраструктурной услуги на основе наблюдения за птицами.

№п/п	Мероприятие, его содержание, место проведения	Ожидаемые результаты
1.	Выявление и описание мест для орнитологических площадок. Содержание: опрос туристов и жителей, сбор идей и фотографий, определение мест для площадок, создание рабочей группы. Целевая группа: туристы, жители села, администрация. Место проведения: сельский дом культуры, администрация сельского поселения.	Собрано не менее 8 идей. Определены места для площадок. Создана рабочая группа из 5 человек.
2.	Разработка программы наблюдения за птицами. Содержание: создание программы наблюдения, разработка маршрута, подбор птиц, согласование с орнитологами. Целевая группа: туристы, организаторы, орнитологи. Место проведения: сельская библиотека-филиал, сельский клуб.	Разработана программа наблюдения. Создан маршрут. Программа согласована с орнитологами.
3.	Обустройство орнитологических площадок. Содержание: установка скворечников, создание точек наблюдения, оборудование зон отдыха, благоустройство территории. Целевая группа: туристы, жители села. Место проведения: территория сельского поселения, орнитологические площадки.	Обустроены орнитологические площадки — не менее 2. Созданы точки наблюдения.
4.	Создание карт и буклетов с орнитологическими площадками. Содержание: разработка карт села с площадками, печать буклетов, размещение информации, QR-коды для скачивания. Целевая группа: туристы, жители села, гости. Место проведения: сельский дом культуры, территория сельского поселения.	Созданы карты села. Напечатаны буклеты — не менее 50 экземпляров. Размещены QR-коды.
5.	Обучение экскурсоводов и волонтёров. Содержание: обучение жителей работе с туристами, проведению экскурсий, орнитологическим знаниям, технике безопасности. Целевая группа: жители села, волонтёры. Место проведения: сельский дом культуры, сельская библиотека-филиал.	Обучено не менее 6 экскурсоводов и волонтёров. Разработаны роли и зоны ответственности.
6.	Организация работы орнитологических площадок. Содержание: работа площадок, наблюдение, фотозона, рассказ о птицах. Целевая группа: туристы, жители села, гости. Место проведения: территория сельского поселения, орнитологические площадки.	Организована работа площадок. В ней приняли участие не менее 40 человек. Создан яркий момент активности.
7.	Организация доступной среды для орнитологических площадок. Содержание: доступная среда, пандусы, поручни, тактильные указатели, конкурсы на лучший кадр, забавы: игры, викторины. Целевая группа: туристы, люди с ОВЗ, семьи с детьми. Место проведения: территория сельского поселения, орнитологические площадки.	Организована доступная среда. Туристы приняли участие — не менее 15 человек.
8.	Организация ярмарки и чаепития. Содержание: организация ярмарки с местной продукцией, ремёслами, сувенирами, чаепитие, угощение, награждение победителей. Целевая группа: туристы, жители села, гости. Место проведения: территория сельского дома культуры, площадь сельского поселения.	Организована ярмарка и чаепитие. Туристы приобрели сувениры — не менее 20 человек.
9.	Продвижение орнитологических площадок в интернете и СМИ. Содержание: создание сайта и соцсетей, публикация фото и видео, сотрудничество с блогерами и журналистами, участие в туристических выставках. Целевая группа: туристы, блогеры, СМИ. Место проведения: онлайн, выставки.	Создан сайт и соцсети. Опубликовано не менее 20 материалов. Привлечено не менее 150 туристов.
10.	Проведение итогового анкетирования и оценка эффективности. Содержание: анкетирование туристов и жителей, оценка удовлетворённости, количества туристов, доходов, развития села, сбор пожеланий, определение планов развития. Целевая группа: туристы, жители села. Место проведения: территория сельского поселения.	Проведено анкетирование не менее 50 туристов. Не менее 90% отметили полезность площадок. Определены направления развития.