Региональная ярмарка технологических проектов
В условиях перехода к Индустрии 20.35 и цифровой экономики в нашем регионе и стране в целом остро стоит вопрос подготовки будущих кадров, владеющих универсальными компетенциями и сквозными технологиями, способными развивать региональную промышленность и инженерию. Однако, несмотря на то, что сейчас технологии стали доступны почти каждому школьнику (в регионе открыты современные центры доп.образования: IT-cube, ДНК, детский технопарк Кванториум”) информация об изобретениях молодых инженеров недоступна широкому кругу общественности, поскольку:
1) отсутствуют площадки и мероприятия по популяризации и продвижению результатов проектных разработок
2) качество представляемых проектов не соответствует запросам потенциальных потребителей (содержание, hard-критерии, экономическое обоснование и др.),
3) молодежь и их наставники не обладают soft-компетенциями по грамотной презентации результатов проектов в форме, интересной общественности, экспертам и потенциальным заказчикам/инвесторам/потребителям.
В перспективе продукты молодых изобретателей должны быть выведены на различные инженерные соревнования и конкурсы, а для этого нужны качественные медиа-продукты в современном цифровом формате для представления результатов проектной деятельности (примером таких форматов могут стать быть одностраничные сайты - лонгриды). Описанная проблематика лимитирует популяризацию инженерно-технического творчества в целом и не способствует повышению.охвата детей и молодежи 5-18 лет дополнительным образованием технической направленности в целом. Актуальность проблемы подтверждают данные статистики по вовлечению обучающихся в занятия научно-техническим творчеством. Так, одним из индикаторов регионального проекта «Успех каждого ребенка» ....... области является показатель по охвату программами дополнительного образования, который должен составлять 75% в 2020 году при реальном значении 71%; а в 2021 и 2022 годах значение данного показателя должно составлять 76 и 77%. В 2020 году этот показатель по охвату программами технической направленности должен быть равен 18%, а по факту составил 10,9%. Далее, в 2021 и 2022 годах это показатель должен стать равным 20 и 22% соответственно, то есть за 2 года превысить реальное значение почти в 2 раза. (рынок услуг дополнительного образования детей, стр. 8-10, Рынок услуг дополнительного образования детей). При этом динамика роста численности детей составляет около 3,0% в год. Здесь требуются не только системные меры органов управления, а решение сообщества, общественные инициативы по созданию площадок, инструментов и мероприятий.
Общественные инициативы могут запустить масштабные мероприятия, включающие форматы, интересные для школьников, отвечающие особенностям современного поколения, которые складываются из: восприятия, внимания, мышления, мотивации, поведенческих паттернов, образа жизни, мировоззрения. Новое цифровое поколение отличается «превосходящими характеристиками»: способностью параллельно обрабатывать различные потоки информации, высокой скоростью нахождения и анализа информации и принятия решений, быстрой адаптации к новой информации, способностью к быстрому обучению технологиям и незамедлительному применению их на практике. Есть и нежелательные особенности молодежи, которые приходится учитывать: инфантилизм, мозаичность (клиповость) мышления, смешение реального и виртуального пространств, феномен «цифровой беспризорности».
Нужны мероприятия и инструменты, способствующие погружению молодежи в техническое творчество с наиболее интересной для них стороны: виртуальные площадки, проектные акселераторы, конкурсы с использованием электронных платформ. Современная молодежь понимает необходимость продуктивной деятельности, установлению проектной коммуникации в цифровой среде, созданию проектных продуктов по заказам из реального сектора экономики. Для этого им нужно осваивать современные технологии и компетенции. Проведение региональной ярмарки и создание сообщества усилит самореализацию ребят-изобретателей и творцов, которые смогут работать над проектами в междисицплинарных командах из разных направлений инженерных индустрий и передовых технологий. А за счет популяризации проектов к сообществу будущих инженеров будут присоединяться новые представители молодежи ....... области.